浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。更多的注重學(xué)生推理意識(shí)的建立和對(duì)推理過程的理解，學(xué)生在直觀認(rèn)識(shí)和簡單說明理由的基礎(chǔ)上，從幾個(gè)基本事實(shí)出發(fā)，比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì)，探索三角形全等的條件。 三、教材分析 第十一章 全等三角形主要 介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。 第十五章 整式在形式上力求突出：整式及整式運(yùn)算產(chǎn)生的實(shí)際背景 —— 使學(xué)生經(jīng)歷實(shí) 際問題“符號(hào)化”的過程，發(fā)展符號(hào)感；有關(guān)運(yùn)算法則的探索過程 —— 為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類比等活動(dòng)；對(duì)算理的理解和基本運(yùn)算技能的掌握 ———— 設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號(hào)運(yùn)算，同時(shí)要求學(xué)生說明運(yùn)算
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1