寫作思路要清晰(更新版)
【正文】 ， 結尾點明了中心。我敲了門 ， 爸爸開了門 ，他一怔 ， 隨后就一下子將我摟在懷里： “ 寶貝 ， 你上哪去了 ， 擔心死爸爸媽媽了。小伊告訴我 ， 那個海綿寶寶一遇見亮光就會說話。 ， 貫通全文。照應 ， 是指開頭與結尾的照應 ， 前后文內部的照應 ， 各部分與題目之間的照應。可以采用順敘、倒敘或插敘。沒有提綱很難保證思路有步驟、有次序、有層次地展開。自定立意。記得提前做點兒準備 ， 列出你的訪問提綱。一種是 “ 綱領式 ” 的 ，即只寫內容的要點 ， 以及文意的大致安排；或者只寫內容的要點 ， 連文意的安排 ， 哪些先說 ， 哪些后說 ， 都留待動筆的時候相機處理。如何分解層次主要取決于表現主旨的需要。 7C中小學課件 課堂講練互動 四、努力寫好結尾。 ， 流暢連貫。 ?? 我走出小伊家 ， 星星已掛滿了天空 ， 道路上一片漆黑 ， 樹這時也發(fā)出怪叫 ， 路邊的草叢中好像有一個東西 ， 會不會是 ?? 我不敢再想 ， 腳下步子不由得加快了 ， 我只想趕快到家。 ” 爸爸說： “ 以后要是晚回家一定要告訴我們 ， 不要讓家里人為你擔心好嗎？ ” 爸爸語氣嚴肅 ， 并沒有嚴厲批評我。
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