教科版思品七下第十一課自我保護(更新版)
【正文】 器保護自己 《 中華人民共和國未成年人保護法 》 家庭保護、 學(xué)校保護、 國家和社會保護、 司法保護 10歲的小學(xué)生小明在網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天時，遭到一名叫“黑仔”的社會青年的勒索，小明無奈之下只得將口袋里的幾十元錢統(tǒng)統(tǒng)給他。乘公共汽車，盡量靠近司機和售票員。 思考：小任與逮徒的搏斗說明他 — 對于這樣的結(jié)果，你的思考和建議是 —— 用智慧保護自己 用智慧保護自己 采用機智靈活的方法保護自己 1. 人身安全第一 2. 力量對比 3. 周圍環(huán)境的利用 4. 機智求助他人 5. 主觀心理的調(diào)節(jié) 6. 避免無謂地激怒對方 7. 暫時妥協(xié)，事后報案 討論： 小明放學(xué)后，因有事，回家時，天色已晚。 ” 請對上述觀點簡要評析。爬隔離帶、在路上嬉戲打鬧、突然猛跑，都是極易導(dǎo)致交通事故的因素。同時，作為青少年也要學(xué)會自我保護，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時，要勇于拿起法律武器保護自己的合法權(quán)益。 口決： 校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)， 求助師長來幫 忙，結(jié)伴走路有保障。 在家里發(fā)生了火災(zāi)。另外還有意外傷害和自然災(zāi)害。 后來阿兵偷嘗了一點白粉 ， 從此成了一名 “ 吸毒者 ” 。家人痛不欲生。 （ 1）避開誘因法； （ 2）婉言謝絕朋友，提高自制能力； （ 3）專時專用改正不良習(xí)慣； （ 4）通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法； （ 5）對過主動請人幫助自己拒絕不良誘惑的方法。 家庭侵害 12月 1日晚，陜北榆林市定邊縣堆子梁中學(xué)，因燃煤取暖不當(dāng)，發(fā)生 12名女學(xué)生一氧化碳中毒 ， 11名學(xué)生搶救無效死亡。 在某中學(xué)附近，一群未成年的學(xué)生模樣的同學(xué)紛至涌向地攤上的彈子游戲變相賭博攤點。到七年級時，她的成績出現(xiàn)波動，為此 父親 逼她輟學(xué)。 損害青少年身心健康的具體內(nèi)容有 ： 家長、監(jiān)護人對孩子粗暴對待，甚至虐待，強迫孩子輟學(xué)、早婚等； 學(xué)校忽略學(xué)生安全措施，釀成事故，老師教法不當(dāng)，體罰或變相體罰，使學(xué)生身心受挫； 社會上一些不法之徒為謀求經(jīng)濟利益，雇傭童工，兜售不健康的圖書、音像制品，用游戲廳、網(wǎng)吧誘惑青少年。該熱線主要就法律、法規(guī)、政策問題，青少年校園生活及人身、精神損害賠償問題，青少年心理等問題接受 25歲以下青少年的咨詢，并接受他們對不法侵害的控告、投訴。據(jù)悉，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過 10萬人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右，步行交通事故危險人群為 5至 9歲兒童， 15歲至 18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的 3倍，其中 80％是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致 車禍已成為緊隨溺水之后危及學(xué)生生命的最大殺手。面對高發(fā)的安全事故及其隱患、增強交通安全意識，提高自我保護能力，是促進自身健康成長的迫切需要。 4. 遇到低級庸俗的網(wǎng)友，馬上避開， 不要理睬 。 ? 盡可能結(jié)伴而行。 ? 如果懷疑有人跟蹤你，應(yīng)試著橫過馬路，看看那個人是否仍跟著你
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