體育組個(gè)人工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(更新版)
【正文】 效，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密?？傊喝驽憻拰W(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，技能和方法，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效，打造體育新品牌。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強(qiáng)體力和腦力活動(dòng)的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)能力的提高，促進(jìn)身心健康發(fā)展。三、教材分析教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。（3）發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神?？档谝粸橹笇?dǎo)思想，以學(xué)生為主體，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能。一堂課，切實(shí)搞好“形成”教育。二、常規(guī)教學(xué)工作體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑之一，對(duì)體育教學(xué)知識(shí)、技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授，使學(xué)生了解體育對(duì)于自我完善和延長(zhǎng)生命的主要作用。抓好學(xué)校足球、籃球、田徑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。五、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全責(zé)任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系，全組教師團(tuán)結(jié)合作。雙語(yǔ)高中體育組2013年9月1日伽師縣雙語(yǔ)高中20132014學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃體育教研組2013年9月1日
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