【正文】 生全員體質(zhì)測(cè)試工作，校方責(zé)任險(xiǎn)學(xué)生參保率100%。七、其它工作情況 ①2012年11月13日，中心校組織召開(kāi)了第二屆教職工代表大會(huì)。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，引導(dǎo)學(xué)生參加平安保險(xiǎn)，我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生參保率100%，全員參加校方責(zé)任險(xiǎn)。要求各小學(xué)的會(huì)計(jì)帳目要做到日清月結(jié)，實(shí)行“收支兩條線”管理。所有參加培訓(xùn)的人員，按時(shí)簽到，把培訓(xùn)成績(jī)與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤，把績(jī)效工資納入培訓(xùn)工作的獎(jiǎng)懲。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，完善教職工管理檔案。在學(xué)生中開(kāi)展“樹(shù)立環(huán)保理念，熱愛(ài)地球家園”活動(dòng)。教學(xué)工作榮獲2012教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位“一等獎(jiǎng)”、“教研先進(jìn)單位”，教研員被評(píng)為縣優(yōu)秀教研員。通過(guò)以上措施，保證了全鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量大面積提高。隨機(jī)檢查教師備課、作業(yè)批改情況。確保了我鎮(zhèn)適齡共計(jì)9頁(yè)第1頁(yè)兒童進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。新征操場(chǎng)用地近10畝，擴(kuò)建了學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地。被皮所包裹的花苞長(zhǎng)高4至5厘米。2014年1月28日其葉較以前幾天更長(zhǎng)，記6厘米。玄武湖，謝謝你，我心中的快樂(lè)憂愁，在你面前，都被晚風(fēng)滌蕩得清明澄凈。霓虹閃爍，醉了南來(lái)北往飄零客的眼呀。我真喜歡我的水橫枝梔子花,所謂水橫枝,即掐一段有枝有葉有花的花骨朵,插在水瓶里,讓她自己開(kāi)。生命若河,日子安靜得如水流,平靜無(wú)波。南京的夜純黑如酒，疾行夜車的燈穿過(guò)黑夜，刺痛我的眼。6:云水謠：北北我是天藍(lán)里最白的流云，向著你的河心慢慢的游去。我也喜歡小熊維尼，我坐下來(lái)很安靜，想你也很安靜。我應(yīng)該相信，所有的這一切，悲歡喜樂(lè)，我都應(yīng)該安然接受?最近很少給別人打電話發(fā)短信息，今天翻電話簿，只有二十多個(gè)人了，有的可能還停機(jī)了。10年8月8日，重慶的夜繁星滿天?謝謝你觸摸當(dāng)下，心存感激，慢慢的想起一些暖心的事。而后她的言語(yǔ)有些混亂了，繼續(xù)把她的苦強(qiáng)行灌進(jìn)他的心里，他又長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了幾口氣。旁邊走來(lái)一個(gè)釣魚的人，在亭子旁邊的石欄桿上坐了下來(lái)，抽煙，然后拿出他還是小孩子時(shí)玩過(guò)的彈弓，瞄著對(duì)面不遠(yuǎn)的樹(shù)，打中拍在樹(shù)上的聲音很響。短暫時(shí)沉默后，她便試著問(wèn)他手中的是什么書，他便告訴他是海子的詩(shī)。第一篇：付心日記，一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂。像一陣風(fēng)過(guò)，掀起的落葉歸于平靜。夜幕潭畔神情相擁的情侶，看上去安靜而甜美。她說(shuō)她看慣了別人的冷眼，去買瓶水，人家賣水的看見(jiàn)她，就說(shuō)我們這里的水都是三塊錢一瓶的，沒(méi)有兩塊的；走到一個(gè)高級(jí)點(diǎn)的地方，別人總是冷嘲熱諷。面著秋天的湖水中的影子，自憐自愛(ài)?聽(tīng)蔡琴，讀你。一路上耳朵里同樣都塞滿了耳機(jī)，放著李健一個(gè)人的歌，傳奇，為你而來(lái)，風(fēng)吹麥浪，綻放，異鄉(xiāng)人，音樂(lè)流轉(zhuǎn)，樹(shù)葉安靜的躺在地上，被風(fēng)吹起來(lái)，沙沙沙沙的響，突然在這安靜里，悲傷的心情都已釋然?想起自己有人惦念，自己也有喜歡記掛的人。外面的鳥(niǎo)叫得特歡，看到有個(gè)女生在陽(yáng)臺(tái)上曬她白色的小熊娃娃。5:北北，你是我心中云一朵：故鄉(xiāng)天藍(lán)的云，潔白如棉花糖，如我一生的癡戀，寫在云上：我喜歡你喜歡你！默默的我傾身俯首，水中的你我，是那樣憂郁而悲傷。9:親愛(ài)的北北，我覺(jué)得苦！在教室走廊外，一直重復(fù)著雨生我的未來(lái)不是夢(mèng)，不然我會(huì)越加懷疑人生。過(guò)完一個(gè)月,過(guò)完三分之一的初夏,過(guò)完一年的十二分之一,過(guò)完一個(gè)沒(méi)有發(fā)生故的六月。在這樣閑的時(shí)候,偶爾會(huì)有不經(jīng)意的想起你來(lái),但覺(jué)得我們是如此的遠(yuǎn),沒(méi)有遙,遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn),會(huì)讓我擦不干掛在臉上想你的淚滴。夜幕靜靜的落了下來(lái)，玄武湖上，汽笛聲聲，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，垂柳搖搖，我心傷懷。盈盈的碧波里，我的浮木像船，搖晃的雙腳若槳，泛舟湖上，搖晃著我的夢(mèng)想。葉的顏色由黃色漸變成綠色。2014年2月1日其葉繼續(xù)伸長(zhǎng)，被我截到7厘米。2014年3月2日完第三篇：付店鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作總結(jié)付店鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工 作 總 結(jié)一年來(lái)，付店中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大精神為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學(xué)校為宗旨，按照“以人為本，德育為首，教學(xué)為主，全面發(fā)展”的工作思路，圍繞教育局年初制訂的工作目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)，層層分解，責(zé)任到人，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，較好地完成了本的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：一、基礎(chǔ)教育工作目標(biāo)落實(shí)情況 2012年,為了鞏固“兩基”成果，中心校抓住機(jī)遇，按照農(nóng)村小學(xué)寄宿式學(xué)校建設(shè)要求，利用國(guó)家投入并整合付店鎮(zhèn)小學(xué)的教育資金在中心小學(xué)建起了第二座教學(xué)樓，學(xué)生食堂，學(xué)生宿舍樓和廁所等相關(guān)配套設(shè)施，新鋪了校園地面的地板磚，建起了文化長(zhǎng)廊并充實(shí)了教育內(nèi)容?！半p基”成果得到鞏固和提高。利用“教學(xué)常規(guī)落實(shí)月”活動(dòng)，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用，注重平時(shí)的教學(xué)管理和教學(xué)指導(dǎo)，在學(xué)期初，中心校制訂教學(xué)教研工作計(jì)劃，平時(shí)到各校聽(tīng)隨堂課，主抓領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課都在60節(jié)以上。嚴(yán)格各項(xiàng)考評(píng)制度確保各校的管共計(jì)9頁(yè)第2頁(yè)理規(guī)范化、制度化，上水平、上臺(tái)階。在CN刊物上發(fā)表論文4篇；在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽中4人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)；在縣電教館組織的優(yōu)質(zhì)課大賽中陳崇志獲得省二等獎(jiǎng)，我鎮(zhèn)教師獲縣級(jí)以上教學(xué)論文成果獎(jiǎng)勵(lì)6篇。充實(shí)完善了教育工會(huì)組織，利用教師節(jié)，召開(kāi)教師代表座談會(huì)，重大節(jié)日關(guān)心看望離退休老教師和重病教師，響應(yīng)局工會(huì)號(hào)召，在教職工中，開(kāi)展并參加“職工籃球比賽”活動(dòng)并取得了賽區(qū)第一名的好成績(jī)，鼓勵(lì)教師積極參加太極拳健身活動(dòng)等，并在今年縣總工會(huì)和教體局聯(lián)合舉辦的太極拳比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。充實(shí)完善了教育工會(huì)組織，繼續(xù)實(shí)行教師輪流支教制度。另外，我們還組織了 “師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)”“學(xué)校及班級(jí)管理工作論壇”等專項(xiàng)活動(dòng)。四、財(cái)務(wù)工作目標(biāo)情況 中心校對(duì)各小學(xué)的生均公用經(jīng)費(fèi)的使用，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。安全教育課程走入課堂，常抓不懈，全年無(wú)重大安全事故發(fā)生。2012年，我們?cè)俅螌?duì)轄區(qū)內(nèi)社會(huì)力量辦學(xué)進(jìn)行普查，全鎮(zhèn)無(wú)違規(guī)辦學(xué)行為。積極響應(yīng)局號(hào)召，宣傳引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿購(gòu)買作業(yè)本、教輔讀物和學(xué)習(xí)文化用品。積極引導(dǎo)學(xué)生訂閱《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，訂閱率達(dá)到70%以上。存在的問(wèn)題：教學(xué)質(zhì)量不夠穩(wěn)定，教師教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高，師德師風(fēng)建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng)，全鎮(zhèn)教育發(fā)展還不平衡；這兩年學(xué)校建設(shè)擠占部分教育經(jīng)費(fèi)致使經(jīng)共計(jì)9頁(yè)第8頁(yè)費(fèi)緊張等。同時(shí)在數(shù)學(xué)課教學(xué)過(guò)程中，我盡可能為學(xué)困生提供展示自我的機(jī)會(huì)。當(dāng)紀(jì)偉的母親用跪拜的形式向同學(xué)們致謝時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)們都落了淚，這件事對(duì)他們的感觸實(shí)在太深了，以致連續(xù)幾天他們都在談?wù)撨@個(gè)話題。2004年，我在班級(jí)中采取了“值日班長(zhǎng)制”的教育形式。還可以適時(shí)召開(kāi)題目為“理想與實(shí)現(xiàn)理想”、“某班，我愛(ài)你”、“畢業(yè)相聚某一天”等主題班會(huì)，為學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感?！睂W(xué)生辦刊發(fā)表自己的日記、隨筆、作文等作品，大量地記錄了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，真實(shí)地反映了學(xué)生的思想感情。哎！父母有同感，有同感。她身材中等，不胖不瘦，說(shuō)話很和藹，還戴著一副眼鏡。焦老師同時(shí)還建議我們大家打個(gè)電話給熊老師，給她送去一份問(wèn)候和一份安慰，這樣熊老師的病就會(huì)很快好起來(lái)了。雨實(shí)在大，竟不給我半分退路。余光無(wú)意中瞟到老樹(shù)那枯黃萎縮的根。這樣的舉動(dòng)，就決定了他的一生。你喜歡我的“小兔子”嗎？喜歡就來(lái)我家玩吧！