【正文】 同年級前茅（平行班級少于3個的不適用本款，以上均須有縣級以上教育行政部門的證明和原始成績統(tǒng)計表）。申報者除應(yīng)完成規(guī)定的教學(xué)工作量外，其教學(xué)工作時間還必須滿一個基本任職年限，且現(xiàn)仍在教學(xué)崗位。取得教師《專業(yè)合格證書》（僅限于農(nóng)村教師）、《大專專業(yè)證書》，其中學(xué)二級教師任期比具備本科、?？茖W(xué)歷的相應(yīng)延長1年。本任期內(nèi)由學(xué)?；?qū)W校教務(wù)部門驗證的原始的授課計劃、課表和出勤情況證明。申報中專、中小學(xué)（幼兒園）教師中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審材料一、表格與證書《中小學(xué)、中專教師職務(wù)任職資格評審表》一式二份。五、教育教學(xué)業(yè)績（28分）1任現(xiàn)職以來，教育教學(xué)工作成績顯著。（2—3分）四、教育教學(xué)條件（27分）1貫徹素質(zhì)教育思想的有一定見解的經(jīng)驗總結(jié)1篇。表彰獎勵（0—5分）：受到各級黨委和政府綜合表彰獎勵的按國家、省、市、縣（區(qū)）分別計2分；受到部門表彰獎勵的按國家、省、市、縣（區(qū)）分別計1分。平均每周見學(xué)生數(shù)次。Professor 教授職稱僅次于講座教授，已獲得終身教職，可以帶博士或碩士學(xué)生。經(jīng)濟(jì)管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理、市場營銷、勞動工資、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、運輸經(jīng)濟(jì)、財稅金融。專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié)。在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中，取得的經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)二年（申報高級職務(wù)的前二年）占本企業(yè)利稅總額（400萬元以上，貧困山區(qū)200萬元以上）20%以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。（4）．其他符合評定條件人員。中級職稱（1）．博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核合格，可評為中級職稱。就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。中級職稱（工程師）：中級職務(wù)：大學(xué)本科畢業(yè)后，擔(dān)任助理級職務(wù)滿三年以上；?？飘厴I(yè)后，擔(dān)任助理級職務(wù)滿四年以上；中專、高中畢業(yè)后擔(dān)任助理級職務(wù)滿五年上。第一篇：中級職稱評定浙江省中級職稱評定條件職稱可評可考。評定職稱條件及所需要提供資料： 初級職稱（助理工程師）：提交身份證、畢業(yè)證原件及A4紙復(fù)印件各三份，初中至今的學(xué)習(xí)工作簡歷一份，個人工作總結(jié)一份，大一寸彩照三張、小一寸彩照三張，評定助理會計師的還需提供會計從業(yè)資格證書原件及A4紙復(fù)印件三張，所在單位在職稱評定表格上簽字蓋章。目錄 1職稱定義 2申報條件 ? 員級職稱 ? 助理級職稱 ? 中級職稱 ? 副高級職稱 ? 正高級職稱 3破格條件 4申報清單 5其他問題 6相關(guān)專業(yè) 7報考要求 8其他分類 ? 講座教授 ? Professor ? 副教授 ? 助理教授 ? 兼任教授 ? 其他概念 1職稱定義職稱最初源于職務(wù)名稱，在理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。（4）．其他符合評定條件人員。（3）．大學(xué)本科畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。直接主持完成大型項目或全面負(fù)責(zé)大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，取得明顯經(jīng)濟(jì)效益者；企業(yè)連續(xù)二年營業(yè)收入在2000萬元以上（省確定的山區(qū)縣1000萬元以上）、或利稅在400萬元以上（省確定的山區(qū)縣200萬元以上）的主要負(fù)責(zé)人。上一年度的 《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》。經(jīng)濟(jì)類 會計、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計等專業(yè)。平均每周能見學(xué)生少于一次。都會帶領(lǐng)學(xué)生努力的工作以獲得終身教職，助理教授基本上都會親自指導(dǎo)學(xué)生的研究，甚至和學(xué)生一起工作。第二篇：中級職稱評定材料淮南市中小學(xué)（幼兒園）教師中級職務(wù)任職資格評審標(biāo)準(zhǔn)條件量化細(xì)則二、品德（12分）考核（3—5分）：合格計3分，每獲得一次優(yōu)秀加1分，累計不得超過5分。在農(nóng)村學(xué)校任教計2分，在農(nóng)村中小學(xué)連續(xù)任教15年以上另加1分；城鎮(zhèn)中小學(xué)教師有在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校支教一年以上經(jīng)歷的計2分。（1—3分）1教學(xué)骨干（1—3分）：省級骨干教師3分，市級骨干教師2分，縣、區(qū)級骨干教師1分。2等級評定：得分在85分以上為優(yōu)秀，75—85分為良好，60—74分為合格，59分以下為不合格。學(xué)校驗證的上一學(xué)年原始、完整的教學(xué)設(shè)計、同時提交2份最能反映本人水平和特色的典型課例。大學(xué)?？飘厴I(yè)后，受聘中學(xué)二級教師職務(wù)滿5年。兼任學(xué)校中層以上干部的教師，經(jīng)組織同意,可酌情減少教學(xué)工作量（周課時數(shù)不少于本學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一）。實施細(xì)則由各市教育行政部門另行制定。積極參加新課程改革研究，參與學(xué)科教研活動，其研究課題被縣級以上教研部門正式立項并確認(rèn)取得明顯的研究進(jìn)展（應(yīng)提供課程立項通知或相關(guān)文件，階段性或最后研究成果）。工程技術(shù)類大學(xué)?？苹虮究飘厴I(yè)，取得助理工程師資格后，實際擔(dān)任助理工程師職務(wù)4年（含）以上；取得本專業(yè)初級資格滿6年，且受聘擔(dān)任助理工程師滿4年的。縣（市、區(qū)）級科技成果三等級以上獲得者。符合下列條件之一者在申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時，可免于參加相應(yīng)的職稱外語等級考試：（1）享受國務(wù)院特殊津貼專家，榮獲省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省部級勞動模范、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號的；（2）年滿50周歲；（3）曾在國外留學(xué)并取得學(xué)士及以上學(xué)位，或在國內(nèi)獲得博士學(xué)位；（4）取得外語專業(yè)大專以上學(xué)歷的；（5）取得全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試3級以上合格證書的；（6）在國內(nèi)取得碩士學(xué)位；取得大學(xué)英語六級考試合格證書（或按新考試標(biāo)準(zhǔn)成績達(dá)到總分60%以上），申報中級專業(yè)技術(shù)資格的；（7）通過WSK、GRE、GMT、托福等考試，以及中央有關(guān)部委組織的出國留學(xué)人員外語考試，成績達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)；或經(jīng)組織批準(zhǔn)，在國外連續(xù)進(jìn)修1年以上；（8）通過中國國際人才交流協(xié)會組織的全國工商企業(yè)出國培訓(xùn)備選人員外語考試（簡稱BFT）中級者，申報中級專業(yè)技術(shù)資格；通過BFT考試高級者，申報高級專業(yè)技術(shù)資格；（9）轉(zhuǎn)評、兼評專業(yè)技術(shù)資格；（10）經(jīng)組織選派在援外、援藏、援疆、援青、支邊期間申報專業(yè)技術(shù)資格的；（11）在抗震救災(zāi)中立功授獎和經(jīng)批準(zhǔn)奔赴災(zāi)區(qū)參與抗震救災(zāi)工作３個月以上的專業(yè)技術(shù)人員,在３年內(nèi)申報專業(yè)技術(shù)資格的。八、年齡、資歷、年限計算截止時間均為評審當(dāng)年12月31日。申報高級工程師任職資格，符合下列條件之一：（1）理工類大學(xué)本科畢業(yè)，取得工程師任職資格，并擔(dān)任工程師職務(wù)滿 5 年以上。（2）具有在專業(yè)工作中解決較復(fù)雜技術(shù)問題的能力與經(jīng)歷。⑥ 引進(jìn)、試驗和示范推廣林木新品種、新技術(shù)兩項以上的主要參加者。（6）從事森林保護(hù)工作，經(jīng)省級業(yè)務(wù)主管部門認(rèn)可，連續(xù) 5 年達(dá)到森林災(zāi)害控制指標(biāo)的主要技術(shù)貢獻(xiàn)者。（4）獨立或為主編寫本專業(yè)培訓(xùn)教材或技術(shù)手冊，本人撰寫 2 萬字以上，并在實際工作中應(yīng)