【正文】 逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。三、主要工作措施：（一）、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。各學校每學期進行一次三好學生、優(yōu)秀班團干部評比表彰活動，每年進行一次優(yōu)秀德育工作者，優(yōu)秀班主任的評選表彰活動。積極創(chuàng)造條件，為學生提供更多、更豐富的情景實訓，增加體驗式學習，促使學生主動嘗試與探索，發(fā)展學生的能力與人格。要通過學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，引導學生養(yǎng)成“文明、守紀、誠信、友愛”的道德品質。各校要制訂和健全學生一日常規(guī)、文明禮儀須知、課堂常規(guī)、班級評比、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗輪值等規(guī)章制度。各校要成立心理健康教育工作領導小組。把德育工作擺在一切工作之首，注重德育研究，開展德育活動，加強對青少年愛國主義、集體主義、社會主義特色和遵紀守法“四大永恒教育”，堅持抓好“日常行為規(guī)范、文明禮儀、安全維護和勤勞儉樸”四大常規(guī)教育，精心開展心理健康教育，加強德育陣地建設和校園文化建設，提升德育工作實效，為開創(chuàng)和溪鎮(zhèn)教育新局面而努力?！绑w育周”活動。班級開展學雷鋒活動(手抄報、征文、關愛孤寡老人、媽媽的愛、義務清理社區(qū)垃圾)珍愛生命安全第一(主題班隊會)。加強民族團結工作，各班級學生做到：無人參加民族分裂主義者組織的活動，無人收聽、收看或傳播非法音像制品、無人參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動、無人參與“法輪功”等邪教組織的活動、無人參與封建迷信活動、學生中無人到地下經文學校學經。定期召開家長會，每學年不少于2次。每學期至少開展一次消防、交通、食品衛(wèi)生等安全教育及演練。主要做到以下幾點：講究衛(wèi)生，著裝整潔樸素，不穿戴帶有宗教色彩的服飾，著裝打扮符合小學年齡特點。健全班干部組織機構，執(zhí)行學期任命制，按時輪換，使學生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。德育材料整理歸檔第二篇：中心小學德育工作計劃中心小學德育工作計劃一、指導思想，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教。慶?！傲弧眱和?jié)活動。（參觀德育展室）小學生行為規(guī)范宣傳、競賽活動。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、開展實踐活動。逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。三、主要工作措施：（一）、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。二、工作目標及思路：要求全體教師本著全身心投入、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。進一步加強“文明班級”評比活動，來培養(yǎng)學生良好的文明習慣。制訂德育工作計劃，少先隊工作計劃。開展中隊主題觀摩活動。班主任師德達標考核。二、工作目標在校園文化建設背景下，繼續(xù)做好學校文化(一訓三風)、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內涵。加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學生的安全意識，創(chuàng)建平安校園。關心集體、熱愛勞動、愛護公物，有良好的環(huán)保意識。制定培訓班主任外出學習計劃表，做到有彰可循。(四)、安全、法制、綜合治理工作。各班進行常規(guī)教育。評選班級明星。六月份：快樂學習勇攀高峰。開展德育活動。重視“留守兒童”的教育研究。深入開展社會主義榮辱觀教育，用社會主義核心價值體系引領和主導學校德育工作。小學階段重點進行遵守校紀校規(guī)、講禮貌、愛勞動、愛集體、珍惜他人勞動成果的教育，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣；中學階段重點進行遵守學校各項規(guī)章的教育，培養(yǎng)學生自覺遵紀守法和自覺維護社會公德、社會秩序的意識和行為。（七）重視“三結合”教育，各校要聘請法制副校長，成立家長委員會，每期召開一次家長會，認真做好家訪工作，并爭取關心下一代工作委員支持，建立學校、家庭、社會三結合的德育教育網絡。二、工作目標及思路：要求全體教師本著全身心投入、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。進一步加強“文明班級”評比活動，來培養(yǎng)學生良好的文明習慣。制訂德育工作計劃，少先隊工作計劃。開展中隊主題觀摩活動。班主任師德達標考核。面對新形勢，德育工作必須找準基點，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把《意見》落實到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。②強化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。其二，學校廣泛開展實踐活動，精心設計活動內容。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。8[4k3e4o%*Z2F,m+n(p