【正文】 已經(jīng)有不小進(jìn)步；來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你！希望你能做學(xué)習(xí)上的主人，在知識的藍(lán)天上張開翅膀，勇敢地高飛！你是一個(gè)聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞！你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生,盡管成績還不夠理想，但你要堅(jiān)信只有努力才能最終換來了豐收的喜悅。第四篇：教師評語集錦教師評語集錦你是一個(gè)聰明好強(qiáng)的好學(xué)生。你知道嗎？有時(shí)老師清點(diǎn)作業(yè)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)少你一本！請注意，一個(gè)全面的學(xué)生，應(yīng)該包括勞動積極，你能做到嗎？最最遺憾的是你的成績，總是在低位徘徊，你只有用踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度才能換來可喜的成績。你有一個(gè)缺點(diǎn)，就是勞動不夠認(rèn)真，改一改，好嗎？希望你以后能合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。自修要專心，因?yàn)樽孕拚n時(shí)間是你們靜心學(xué)習(xí)的最好時(shí)候，不要讓一時(shí)的興起影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。望你記住“學(xué)無止境”，不斷進(jìn)取，更上一層樓。前半個(gè)學(xué)期你用踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。你能遵守班級和學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你頭腦聰明，可學(xué)習(xí)成績不夠理想，老師認(rèn)為原因是你上課聽講不夠認(rèn)真，課后也不勤勉。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！44你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。42文靜的你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎？上課注意力不夠集中，有時(shí)會發(fā)呆。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。老師真希望你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)賞心悅目，你能做到嗎？你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！請注意，一個(gè)全面的學(xué)生，應(yīng)該包括勞動積極，你能做到嗎？在班里，你的成績總是那么的優(yōu)秀。希望你能從各方面以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡快樹立起自己的威信，要讓金子的光芒讓別人都看見。你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細(xì)。你能按要求完成值日任務(wù)，但在勞動中并不是很積極。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時(shí)也總能看到你勤勞的身影。33那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；句句入耳的話語，表明你是懂道理的孩子。不過“革命尚未成功，夢夢仍需努力！”32你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太懶散。在班里，你的成績總是那么的優(yōu)秀，球也打得好，知識面又廣，你好象是我們班很多同學(xué)崇拜的對象！你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞，但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實(shí)力。認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。不足這處就是上課發(fā)言不夠積極。要提高成績，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！27你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在守紀(jì)方面，還是挺不錯(cuò)的！做掃除時(shí)你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。如果你能自信而坦然地面對一切，去嘗試自己從來不敢嘗試的學(xué)習(xí)方法，那么你面對的可能是一片新天地。你的成績是你心中的痛，希望你能懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別人。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的各科都有很大的進(jìn)步！你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。勞動時(shí)，你總表現(xiàn)得很積極。希望你能合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊，老師十分欣賞。我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽光。希望你能合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經(jīng)常看到你大膽舉手發(fā)言嗎？你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細(xì)?？磥碓诠ぷ魉囆g(shù)方面，我這個(gè)班主任確實(shí)還得向你學(xué)習(xí)啊！學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你是老師心中一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。你的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，如果再扎實(shí)一些就能取得更好的成績。（王潤田）Δ作業(yè)做的很好！缺題補(bǔ)上。（王潤田）Δ讓家長放心，就要專心學(xué)習(xí)，讓老師舒心，就要刻苦學(xué)習(xí)。（吳恒興）Δ好！加勁干！（劉艷琴）Δ漂亮?。▌⑵G琴）Δ棒！（劉艷琴）Δ非常好?。▌⑵G琴）Δ好極了?。▌⑵G琴）Δ上課表現(xiàn)非常好！加勁干?。▌⑵G琴）Δ做得很整潔，分析的極好?。▌⑵G琴）Δ真好，字好，本子也好！筆記也好?。▍菚郧澹│ひ恢倍甲龅煤芘?，堅(jiān)持（吳曉清）Δ筆記越記越好了！（吳曉清）Δ筆記一直都很棒（吳曉清）Δ無可挑剔?。▍菚郧澹│そ裉毂憩F(xiàn)極好！加油！千萬別放棄（吳曉清）Δ很全面！堅(jiān)持！相信自己一定能學(xué)好地理（吳曉清）Δ畫的太好了（吳曉清）Δ你說自己是“學(xué)習(xí)不好的差生”，不是，你現(xiàn)在已經(jīng)在改變了，加油（吳曉清）Δ很勤奮（劉玉如）Δ越來越好（劉玉如）Δ美觀、正確（劉玉如）Δ為你的進(jìn)步高興（劉玉如）Δ你聰明，有天賦，又有自信心，你能成功，絕對能成功。（胡希珍）Δ你很聰明！只要盡力學(xué)習(xí)，沒有攻不破的難關(guān)！努力吧！你將會有成就的！記?。鹤羁膳碌臄橙耍褪菦]有堅(jiān)強(qiáng)的信念。（竇式杰）Δ正如你說的，進(jìn)步很大。（吳恒興）Δ閆格真嚴(yán)格?。▍呛闩d）Δ難得的好作業(yè)。Δ教師愛是一種強(qiáng)大的力量，這不僅提高眼前的教育質(zhì)量，也會促進(jìn)學(xué)生的成人和成材，即會影響到學(xué)生的身心發(fā)展，人格的形成，職業(yè)的選擇，人生道路的轉(zhuǎn)變，甚至?xí)绊懫浣K生。Δ孩子們渴望得到尊重，得到承認(rèn)，享受贊譽(yù)。”英國的心理學(xué)家、：“一個(gè)人的大腦就像一個(gè)沉睡的巨人，在富有激勵(lì)因素的環(huán)境里，人腦會變得好使。諷刺挖苦和頻繁的失敗經(jīng)歷，不會培養(yǎng)出自信心。、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的 “插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!，但又常常不能約束自己。，它會幫你打開知識殿堂的大門。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!，文靜是你良好的一面。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多。，樂觀，善于排解憂愁，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。這短短的評語，是老師獻(xiàn)給學(xué)生的珍貴禮物，更是老師心血的結(jié)晶。賞識、激勵(lì)學(xué)生的教育實(shí)踐活動剛剛開始，就收到了明顯的效果，受到了廣大同學(xué)的歡迎。Δ愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙。Δ珍愛學(xué)生的自尊心、自信心，自尊心受到傷害，自信心就會傾倒。（王潤田）Δ敢說心里話這很好，是對老師的信任。望你在以后的學(xué)習(xí)中成績提高，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會和同學(xué)們交流、溝通。（吳恒興）Δ作業(yè)工整。你感到了成功的愉悅。（王俠）Δ你很聰明，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但目前成績不理想，有時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度情緒化，老師相信你，只要你下功夫，一定會取得優(yōu)異成績。（胡希珍）Δ很好，作業(yè)工整，還望課堂上多舉手發(fā)言。上課要舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。這學(xué)期的進(jìn)步很大，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細(xì)。7你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。8你是一個(gè)聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經(jīng)?？吹侥愦竽懪e手發(fā)言嗎？你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。你能認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。要提高并保持成績，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧?。ㄠ类?，從見到你的第一天就覺得你很可愛?。。?3你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好學(xué)生。你在無意識中會犯一些小錯(cuò)誤，但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。16你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經(jīng)?？吹侥愦竽懪e手發(fā)言嗎？勞動時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。19你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好學(xué)生。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。22眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。23你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時(shí)也總能看到你勤勞的身影。26見到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字清秀漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你是非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（你還有很大的潛力，相信你能不斷開發(fā)自己）30你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師很滿意的學(xué)生。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生對你的好評。你做值日生時(shí)有嫌臟怕累的思想，這可不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。成績方面，你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績一直和你的期望值有所距離。你是我們班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成績名列前茅。山外有山，人外有人，你應(yīng)該對自己有更高的要求。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！37你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師很滿意的學(xué)生。勞動時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。40你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。上課注意力不夠集中，有時(shí)會發(fā)呆。43你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。希望以后每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。請注意，一個(gè)全面的學(xué)生，應(yīng)該包括勞動積極，你能做到嗎？值日組長不僅要管理好組員，自己也應(yīng)該積極參與。勞動時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。49你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點(diǎn)牽掛對象”。課堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)漂亮仗。是不是有什么心事？可以告訴老師嗎？如果你作業(yè)能認(rèn)真按時(shí)一點(diǎn)的話，你真是好學(xué)生。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，如果再扎實(shí)一些就能取得更好的成績。你是老師心中一位非常優(yōu)秀的學(xué)生?？磥碓诠ぷ魉囆g(shù)方面，我這個(gè)班主任確實(shí)還得向你學(xué)習(xí)??！學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經(jīng)常看到你大膽舉手發(fā)言嗎？你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細(xì)。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。希望你能合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽光。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊，老師十分欣賞。希望你能合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。勞動時(shí)，你總表現(xiàn)得很積極。你的各科都有很大的進(jìn)步！你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別人。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影。你的成績是你心中的痛，希望你能懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。如果你能自信而坦然地面對一切，去嘗試自己從來不敢嘗試的學(xué)習(xí)方法，那么你面對的可能是一片新天地。在守紀(jì)方面，還是挺不錯(cuò)的！做掃除時(shí)你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。要提高成績，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！2你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。不足這處就是上課發(fā)言不夠積極。認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里，你的成績總是那么的優(yōu)秀，球也打得好，知識面又廣，你好象是我們班很多同學(xué)崇拜的對象！你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞，但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實(shí)力。教師教態(tài)自然，語調(diào)親切，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。備課充分講解精辟重點(diǎn)突出善于調(diào)動學(xué)生積極性。教師語法授課中講解能注意引導(dǎo)啟發(fā)。但根據(jù)初一學(xué)生狀況，課堂教學(xué)中學(xué)生口語練習(xí)還可增加，1教師能讓學(xué)生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點(diǎn)難點(diǎn)，但氣氛少活潑。但課堂少活潑，很多可由學(xué)生解決的由教師替代了，拖堂也較長。教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理，由淺入深，循序漸進(jìn)。2X老師以淵博的知識，青春的激昂，璀璨的語言，悅耳的語音，扮演者精典式的演講，令人心悅誠服，耳目一新，有身臨其境之感，真是眾妙畢絕啊。2教師語言語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，普通話過硬，板書優(yōu)美，基本功扎實(shí)，能循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點(diǎn)有成效。因?yàn)閷W(xué)生在課堂上除了接受知識，還帶著自身的情感。教師能夠引導(dǎo)學(xué)生開展觀察操作比較猜想推理交流等多種形式的活動，使學(xué)生有效地經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐自主探索合作交流等。學(xué)生會學(xué)，課堂氣氛好。對教學(xué)內(nèi)容分析、處理恰當(dāng)，層次分明，條理清晰，容量適度，環(huán)節(jié)連貫、緊湊。，為學(xué)生營造了一個(gè)民主、平等的課堂氛圍，讓人感到親切、自然。教學(xué)難點(diǎn)找到，解決的方法恰當(dāng)、有效。講授清晰、注重啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。，預(yù)習(xí)要求適當(dāng)、貼合學(xué)生實(shí)際，有一定自學(xué)要求，高而不高。能有效地創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主、合作、探究的情境，重視學(xué)生對過程的體驗(yàn)，啟發(fā)得當(dāng)，發(fā)問有利于學(xué)生思考，學(xué)生練習(xí)充分，作業(yè)量適當(dāng)。通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計(jì)算課上的很精彩、明確，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)理念的要求，符合教材要求，符合學(xué)生實(shí)際，適合學(xué)生發(fā)展的要