【正文】 玩，可能不愿參與其中，此時(shí)我們工作者的熱情、細(xì)心、耐心就很重要。某市進(jìn)行一系列的文明整頓活動(dòng)對(duì)于提高國(guó)民的旅游素質(zhì)具有相當(dāng)深刻的知道意義，是一次積極的嘗試。各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)違反《食品衛(wèi)生法》制售假冒偽劣食品，坑害消費(fèi)者的不法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者堅(jiān)決查處，有力打擊制售假冒偽劣食品活動(dòng)，維護(hù)廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益，保障廣大人民群眾的身體健康。老百姓都離不開(kāi)吃喝，如果沒(méi)有質(zhì)量保障，老百姓就沒(méi)有安全感，因此對(duì)食品安全犯罪應(yīng)該嚴(yán)厲打擊。如還有個(gè)別路段有擁堵，我將及時(shí)指揮救護(hù)車(chē)隨時(shí)改換路線(xiàn)。在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我需要協(xié)調(diào)好各個(gè)宣傳組的工作，保證宣傳信息傳播到位，并隨時(shí)檢測(cè)評(píng)估公眾反饋意見(jiàn)，適時(shí)調(diào)整宣傳內(nèi)容和進(jìn)度。但要注意，題干中添加了一個(gè)限制條件“與媒體聯(lián)合”，因此要在活動(dòng)中體現(xiàn)出媒體的參與。單打獨(dú)斗逞英雄，很可能落后挨打。第二，生命不息，奔跑不止。人類(lèi)活動(dòng)正在吞噬著非洲大草原，壓榨著動(dòng)物生存空間，動(dòng)物間競(jìng)爭(zhēng)日漸加?。欢蛉祟?lèi)活動(dòng)更是影響著全球氣候，非洲更加酷熱干旱，氣候變化挑戰(zhàn)著長(zhǎng)途跋涉的角馬群的極限，也挑戰(zhàn)著等候獵物的動(dòng)物們的極限。）真題解析：【題目】非洲的角馬每年都要遷徙，途中會(huì)遇到獅子鱷魚(yú)等猛獸被吃掉，會(huì)遇到難以逾越的大河，但是為了心中那片美麗的草原，角馬們還是每年都會(huì)遷徙，對(duì)此現(xiàn)象你怎么看?【試題類(lèi)別】綜合分析類(lèi)試題【考查要素】綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力【思路點(diǎn)撥】這道題是本次省考面試開(kāi)考以來(lái)的第一道生態(tài)相關(guān)題目，但也可視作是一道分析哲理的觀(guān)點(diǎn)題。對(duì)于天然氣已經(jīng)擴(kuò)散的地方，電器設(shè)施要保持原來(lái)的狀態(tài)，不要隨意開(kāi)和關(guān)；對(duì)于接近擴(kuò)散區(qū)的地方，要切斷電源。【題目3】你是后勤處負(fù)責(zé)人，有人發(fā)現(xiàn)車(chē)間有異味，經(jīng)初步斷定是天然氣泄露，你是負(fù)責(zé)人，怎么辦？【試題類(lèi)別】應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)試題【考查要素】應(yīng)變能力、解決問(wèn)題的能力【思路點(diǎn)撥】應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題型既測(cè)查考生的抗壓能力、應(yīng)急應(yīng)變能力和心理承受能力，又考查考生的是否能按照輕重緩急解決問(wèn)題的能力。問(wèn)卷調(diào)查主要針對(duì)全體員工，問(wèn)卷的內(nèi)容包括不常來(lái)圖書(shū)館的緣由、對(duì)圖書(shū)館的改進(jìn)意見(jiàn)等；而實(shí)地走訪(fǎng)是針對(duì)圖書(shū)館，對(duì)圖書(shū)館場(chǎng)所、藏書(shū)量等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，掌握第一手的資料，并對(duì)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行訪(fǎng)談，了解他們對(duì)圖書(shū)館的管理規(guī)定?！驹囶}類(lèi)別】組織管理類(lèi)試題【考查要素】考查考生組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。也就是說(shuō)這個(gè)深度表現(xiàn)形式很多，正如題目中老師所說(shuō)小丑能夠給別人帶去快樂(lè)，也是自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，就像郭明義所說(shuō)“幫助別人、快樂(lè)自己”，就像雷鋒精神無(wú)私奉獻(xiàn)。第三篇：公務(wù)員面試真題及解析2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月2日上午）2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（7月2日上午），有的老師批評(píng)他沒(méi)有大志，有的老師則說(shuō)小丑也能給別人帶去快樂(lè)，你怎么看？，建立圖書(shū)館，但是建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，如何保證真實(shí)性。有人騎馬，有人騎牛，騎驢慢悠悠最自在，讓你談?wù)効捶?。?duì)此，你有什么好點(diǎn)子？習(xí)總書(shū)記說(shuō)“年輕時(shí)想干好事，后來(lái)超過(guò)十二點(diǎn)就休息，同時(shí)干事時(shí)，要一針對(duì)一線(xiàn)”。請(qǐng)以此為主題編一個(gè)寓言故事。農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生回家創(chuàng)辦了現(xiàn)代農(nóng)莊，家里人阻止，但他還是堅(jiān)持做了下去，你怎么看。對(duì)此你怎么看，會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守崗位端午節(jié)第三天，你是鎮(zhèn)政府的工作人員，接到村書(shū)記打來(lái)電話(huà)，說(shuō)有村民養(yǎng)的羊生病了，有十幾只死了。恩施州公務(wù)員面試真題：前段時(shí)間有人網(wǎng)絡(luò)賣(mài)千余本藏書(shū)得到了很大的人氣和關(guān)注，后來(lái)，被發(fā)現(xiàn)賣(mài)書(shū)人自己買(mǎi)了6000本新書(shū)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。因?yàn)楣ぷ鞣敝兀銐毫Υ?，?nèi)心焦慮，為了克服這種狀況，把工作做好，你怎么做？針對(duì)吃喝風(fēng)，跑動(dòng)的狀況，自正風(fēng)肅紀(jì)以來(lái)，有了改善，但是有人認(rèn)為少了人情味，你怎么保持團(tuán)隊(duì)和諧團(tuán)結(jié)？回憶你工作學(xué)習(xí)生活中，讓你印象深刻或者覺(jué)得有意義的一次活動(dòng)工商系統(tǒng)公務(wù)員面試真題：如果你是面試考官，有個(gè)題說(shuō)懸崖上有一袋金子，你開(kāi)車(chē)到什么距離去拿？有個(gè)考生答盡量遠(yuǎn)離懸崖，你是否認(rèn)可這個(gè)答案？縣里要?jiǎng)?chuàng)文明城市，問(wèn)你哪些方法調(diào)研?！瓣P(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)造美好明天”，你作為學(xué)校的代表應(yīng)該如何組織這次活動(dòng)。你如何避免成為“三頭干部”共青團(tuán)縣委要為單位年輕單身干部組織一次“牽手聯(lián)姻”活動(dòng)，如果你負(fù)責(zé)，你有什么創(chuàng)意。有2種夜鶯，有一種夜鶯在贊揚(yáng)中快樂(lè)地歌唱，還有一種夜鶯不管什么情況都會(huì)快樂(lè)的歌唱，你愿意做哪一種。國(guó)家工作人員從工作性質(zhì)上來(lái)講，就是人民的公仆，因此當(dāng)人民群眾上門(mén)相求時(shí)，要真心實(shí)意的幫助來(lái)訪(fǎng)者，不講任何價(jià)錢(qián)，不允許把來(lái)訪(fǎng)者推來(lái)推去，更不允許像“咆哮哥”無(wú)視群眾訴求、傷害群眾感情。作為一名合格的公務(wù)員，必須以“咆哮哥”事件為鑒，切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。讓學(xué)生們更多的接觸這種美的藝術(shù)能夠陶冶學(xué)生的情操，同時(shí)，古往今來(lái)，有許多著名的書(shū)法家，他們的故事生平，如“書(shū)圣”王羲之的“墨池”、“草圣”懷素和尚的“筆塚”，以及“顏筋柳骨”、“蘇黃米蔡”等等，既能拓展學(xué)生的知識(shí)面，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)勤奮刻苦、樂(lè)觀(guān)向上的精神?！緟⒖即鸢浮繉?duì)于湖北省教育廳下發(fā)的這個(gè)通知我是持肯定態(tài)度的。促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的同時(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生到下基層，赴西部，支援各地區(qū)建設(shè)。一線(xiàn)城市，教育，醫(yī)療，養(yǎng)老及娛樂(lè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展都比較健全，工作環(huán)境較好，薪資水平較高，吸引了大批大學(xué)畢業(yè)生；加之，一線(xiàn)城市的就業(yè)機(jī)會(huì)多，有更多與大學(xué)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作而且發(fā)展空間比較大，更讓大學(xué)生棲身一線(xiàn)城市伺機(jī)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。另外，還要認(rèn)真參加單位組織的有關(guān)低碳環(huán)保方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，并積極配合單位有關(guān)低碳環(huán)保相關(guān)活動(dòng)。（答題時(shí)間5分鐘）【測(cè)評(píng)要素】綜合分析結(jié)合自我認(rèn)知【答題要點(diǎn)】我國(guó)能源緊缺，節(jié)能減排壓力大，國(guó)家一直在積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，提倡低碳綠色生活，并于2008年正式啟動(dòng)“中國(guó)低碳城市發(fā)展項(xiàng)目”，目前，地毯觀(guān)念已經(jīng)席卷全國(guó)并深入人心，“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。全心全意為人民服務(wù)是公務(wù)員的天職，要想更好的為人民服務(wù)，那么就要努力加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷提高自己的工作能力，處事技能等來(lái)更好的為人民服務(wù)。第一篇：2010年湖北公務(wù)員面試真題及解析2010年湖北公務(wù)員面試真題及解析[post][/post]最近，我省出臺(tái)《湖北省省直機(jī)關(guān)公務(wù)員通用能力席位標(biāo)準(zhǔn)》，將學(xué)習(xí)能力列為必備的基本能力，如果，你被錄用為公務(wù)員，首先應(yīng)該加強(qiáng)哪些的學(xué)習(xí)，為什么（答題時(shí)間4分鐘）【測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知結(jié)合綜合分析【答題要點(diǎn)】德才兼?zhèn)洌缘聻橄纫恢笔俏覈?guó)選拔公務(wù)員的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以，公務(wù)員要通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定自己的人生方向，明確自己的權(quán)利職能，增強(qiáng)反腐意識(shí)使他們能夠經(jīng)受得住金錢(qián)的誘惑，經(jīng)受的住社會(huì)不良之風(fēng)的侵襲，堂堂正正做事，清清白白做人，干干凈凈做官其次，應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。據(jù)報(bào)道，我省已被列為5個(gè)低碳經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，作為公民你如何參與其中。我們除了要以身作則，起到表率作用外，還要積極參與到環(huán)保宣傳、低碳宣傳的活動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)擔(dān)任義工等向市民、學(xué)生發(fā)放低碳環(huán)保手冊(cè)、傳單等，深入社區(qū)、學(xué)校等地方積極宣傳低碳環(huán)保相關(guān)知識(shí)。首先，我們中國(guó)有句古話(huà)叫“人往高處走，水往低處流”，一線(xiàn)城市被看做一種“高處”城市的規(guī)模大、繁華程度高，生活質(zhì)量和出頭的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于二三線(xiàn)城市。這需要教育、人事等有關(guān)部門(mén)依靠某些方面的政策推動(dòng)?！窘忸}思路】首先，對(duì)于這一通知表明自己的態(tài)度；其次，進(jìn)一步分析論證在學(xué)校中大力開(kāi)展書(shū)法教育的原因和意義；最后，補(bǔ)充不足，拔高升華。漢字書(shū)法被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)?！芭叵纭笔降淖黠L(fēng)并非只存在于個(gè)別人身上，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象在某些政府機(jī)關(guān)依然嚴(yán)重。第二，真心幫助。你和另外個(gè)單位一起組織一個(gè)建黨九十四年的那個(gè)活動(dòng)，你會(huì)和對(duì)方單位商榷哪些事宜。有的市縣領(lǐng)導(dǎo)，下鄉(xiāng)坐在接待室，不加分析頻頻點(diǎn)頭、連連稱(chēng)是，為“點(diǎn)頭干部”。2015年6月26日湖北省公務(wù)員面試真題（上午）湖北十堰市公務(wù)員面試真題：政府頒布了一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的文件，結(jié)合創(chuàng)新談一下。武漢市直公務(wù)員面試真題三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育中，做人要實(shí)，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。除了公?wù)員，你對(duì)自己的職業(yè)還有什么規(guī)劃。你通過(guò)公務(wù)員招考，進(jìn)入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位，而你的同學(xué)和朋友經(jīng)過(guò)幾年 的奮斗都找到了比較好的工作，而你的待遇低，環(huán)境比較差。你怎么看？黃石市6月30日上午公務(wù)員面試真題：針對(duì)鄉(xiāng)村教師留不住的現(xiàn)象，需要采取什么措施來(lái)緩解農(nóng)村教育問(wèn)題出臺(tái)一個(gè)離職村干部的補(bǔ)貼政策需要你去做調(diào)研需要哪些信息一個(gè)學(xué)農(nóng)學(xué)的研究生回村去發(fā)展農(nóng)業(yè)，家里人覺(jué)得沒(méi)出息，對(duì)此你怎么看黃岡市6月30日上午公務(wù)員面試真題：書(shū)卷氣和領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系一個(gè)婦女因?yàn)橥顿Y失敗與丈夫發(fā)生矛盾，現(xiàn)在要自尋短見(jiàn)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬你該如何勸阻。2015年7月5日湖北省公務(wù)員面試真題（上午）(工商、地稅、公安共用一套面試題)“漫畫(huà)題”：一個(gè)人背著包在前面走路，后面有很多腳印，說(shuō)前進(jìn)就是要舍棄后面的腳印。政府網(wǎng)站開(kāi)通領(lǐng)導(dǎo)信箱，但是有的沒(méi)有起到作用、有的沒(méi)人發(fā)信、有的石沉大海、成為蜘蛛信箱。對(duì)富二代培訓(xùn)，讓他們富而求學(xué)。單位科室要合并，同事門(mén)不同意，你也不同意，領(lǐng)導(dǎo)讓你去做工作，你怎么辦？廉不道貧，勤不道苦，談?wù)勀愕睦斫?。托爾斯泰曾?jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的”?！绢}目2】你單位為了豐富文娛生活，建立圖書(shū)館，但是建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，如何保證真實(shí)性。當(dāng)然，為了確保此次能調(diào)查出真實(shí)有效的數(shù)據(jù)，我們會(huì)采取問(wèn)卷調(diào)查以及實(shí)地走訪(fǎng)相結(jié)合的調(diào)查方式。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注之下，圖書(shū)館會(huì)得到很好的利用，會(huì)有越來(lái)越多的同事來(lái)這里讀書(shū)。第二隊(duì)，重點(diǎn)查看車(chē)間當(dāng)中還在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，以及查找各個(gè)地區(qū)的電源總閥，以及關(guān)閉氣源總閥門(mén)。2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月1日下午）2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（7月1日下午）問(wèn)題1：非洲的角馬每年都要遷徙，途中會(huì)遇到獅子鱷魚(yú)等猛獸被吃掉，會(huì)遇到難以逾越的大河，但是為了心中那片美麗的草原，角馬們還是每年都會(huì)遷徙，對(duì)此現(xiàn)象你怎么看？問(wèn)題2：你是食品安全部門(mén)的人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你與媒體聯(lián)合組織食品安全宣傳月，你如何做？問(wèn)題3：你是交通控制中心的工作人員，你在下班時(shí)間看到馬路的監(jiān)控銀幕上一輛120急救車(chē)被堵在馬路上，救護(hù)車(chē)閃著頂燈，但仍無(wú)人避讓?zhuān)?qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么做？（以上題目為考生回憶內(nèi)容，可能存在出入。而在這個(gè)世界上能影響這些因素變化的關(guān)鍵是——人類(lèi)。在社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中，我們也必然經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，這就要求我們每個(gè)人都有迎難而進(jìn)的勇氣，攻堅(jiān)克難，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這就告訴我們，一個(gè)人只有在融入集體時(shí)，才能煥發(fā)生機(jī)，團(tuán)隊(duì)共同合作、共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)一致，才能實(shí)現(xiàn)整體績(jī)效最大化?！绢}目】你是食品安全部門(mén)的人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你與媒體聯(lián)合組織食品安全宣傳月，你如何做？【試題類(lèi)別】組織管理類(lèi)試題【考查要素】組織管理能力、協(xié)調(diào)能力【思路點(diǎn)撥】這是一道比較常規(guī)的組織題，可按照上課時(shí)給大家的答題脈絡(luò)來(lái)答題：目的意義準(zhǔn)備組織協(xié)調(diào)控制總結(jié)提高。媒體與各小組接洽、指導(dǎo)，以保證后期宣傳質(zhì)量。做好這些工作后我會(huì)隨時(shí)關(guān)注民警到場(chǎng)處理和沿途避讓情況，必要時(shí)可申請(qǐng)讓沿途交警護(hù)航。中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)劉明祥曾表示：“現(xiàn)在食品安全問(wèn)題已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。將整頓和規(guī)范食品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作和食品藥品放心工程實(shí)施工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從注重提高下一代的文明素質(zhì)開(kāi)始做起。還有一些物資的準(zhǔn)備等，提前做好預(yù)算。第一，經(jīng)常打不通，可能是電話(huà)數(shù)量比較少，群眾反應(yīng)問(wèn)題的時(shí)候較集中，電話(huà)就處于占線(xiàn)或者打不通的狀況。群眾利益無(wú)小事，通過(guò)市民熱線(xiàn)能夠拓寬社情民意表達(dá)渠道，從而從實(shí)際行動(dòng)之中踐行“服務(wù)型政府”，為人民做好事、做實(shí)事。其實(shí)，熱捧西方節(jié)日的大多都是青年和青少年，對(duì)于如今青少年過(guò)洋節(jié)日，我們不能簡(jiǎn)單用一句“崇洋媚外”就可以解釋得通的?？傊瑢?duì)于西方節(jié)日受到熱捧，我們不比過(guò)于驚慌，只要有良好的，正確的對(duì)策，一定能夠在吸取西方節(jié)日的精華時(shí)，將我們的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。第三，這可能是駕駛者害怕違反交通規(guī)則所致。規(guī)范特殊車(chē)輛的使用，警報(bào)不可以隨便開(kāi)啟；必要的情況下，特殊車(chē)輛的司機(jī)或者工作人員可以動(dòng)用交通頻道等媒體資源來(lái)告知周?chē)€(xiàn)路的司機(jī)出了什么狀況，讓大家能提早讓出一條通路。在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中不可避免的會(huì)出現(xiàn)些突發(fā)性的事件，這就要求我們工作人員按照應(yīng)急預(yù)案，冷靜去處理。老話(huà)說(shuō)，萬(wàn)貫家財(cái)不如薄技在身，情商當(dāng)然要與專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能結(jié)合。但是缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、待人處事方法，這些都需要我們青年們?cè)谏鐣?huì)大學(xué)里不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐。（2013年6月30日上午遼寧省公務(wù)員面試題）解析：作為就業(yè)指導(dǎo)處的老師，能切實(shí)幫助廣大學(xué)生找到合適的工作，能充分體現(xiàn)學(xué)校的對(duì)學(xué)生責(zé)任、凸顯老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。最后，作為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)處老師，要一心想著學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，努力想其他學(xué)校借鑒經(jīng)驗(yàn)，讓自己走出去，讓各類(lèi)企業(yè)走進(jìn)來(lái)，真正做到想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急的優(yōu)秀就業(yè)指導(dǎo)教師。在今后的工作中，我要不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)與業(yè)務(wù)水平，提高自己的溝通協(xié)作能力，并且能夠很好的與基層人員相處，多與他們進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，文化交流，增強(qiáng)與基層人員之間的友誼，共同的把工作做到最好。最后，政務(wù)公開(kāi)的手段過(guò)于單一。第三、拓寬渠道。接下來(lái)，要針對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)策劃。首先，我會(huì)勸導(dǎo)小李，如果是看到了同學(xué)和同事的提干，而自己產(chǎn)生了情緒是大可不必的，因?yàn)橥潞屯瑢W(xué)的晉升說(shuō)明了他們的工作能力得到了他們領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分認(rèn)可。2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日上午）2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日上午）總書(shū)記在五四青年節(jié)上說(shuō)“青少年要堅(jiān)定理想信念，否則會(huì)精神缺鈣”，請(qǐng)問(wèn)你怎么看。理想就像一盞明亮的燈，指引著青年人為之努力奮斗。第三，社會(huì)中的一些不良風(fēng)氣如拜金主義、功利主義等，對(duì)青年人產(chǎn)生一定的影響。大量歷史和現(xiàn)實(shí)表明，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量