【正文】 對性地做些題目。你必須清楚自己為誰學(xué)習(xí)、為什么學(xué)習(xí)、該以何種心態(tài)面對學(xué)習(xí)，“態(tài)度決定一切”，所以你的態(tài)度是否端正決定了你成績的好壞。自然這是面對高三的計劃，對于高一，高二的計劃，我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)。二、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)是高中比較容易的主要課程，但是數(shù)學(xué)不象英語，高一，高二就可以為高三做實際的工作，我只能在高一，高二時認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)。六、學(xué)習(xí)成績計劃表語文考93分以上。二、作業(yè)質(zhì)量計劃表寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。及時復(fù)習(xí)。做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。四年級，上學(xué)是種快樂。當(dāng)別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；上課時認(rèn)真聽講，不說話，不搞小動作，積極回答問題；課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，不懂就要不恥下問。計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補短，更好的完善自己。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計劃。在英語教學(xué)中采取分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員之間的合作，爭取勝利的同時，進一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。想要使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。(6)、多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。及時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。認(rèn)真上課。形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格，成為一個有特點的老師。雖然平時刻苦鉆研，但是考前復(fù)習(xí)前，也要抽出時間做一定量的中等難度習(xí)題，來提高解題熟練程度，并增強信心。我打算在數(shù)學(xué)這方面，把更多的時間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運用上。三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。什么樣的學(xué)習(xí)計劃才是好的學(xué)習(xí)計劃呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，回家練習(xí)。“希望越大，失望越大”嘛!新學(xué)期學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃一、教育成長目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收精髓，補充能量，提升內(nèi)涵，做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識。而教師要為學(xué)生做一個合格的學(xué)習(xí)的`主導(dǎo)和引領(lǐng)者，提高課堂效率。全面提高專業(yè)素質(zhì)(1)、多聽課，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處，取長補短。新學(xué)期學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃假期過后又是新的一學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)不然沒有新學(xué)期計劃，查字典特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期計劃的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。多觀看，指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影。首先，教學(xué)方法要靈活多樣，可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞，這樣就會激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。在學(xué)習(xí)中我會讓我的學(xué)生從各個方面，感到我對他的關(guān)心和期待，他一旦感受到，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態(tài)度對待教師的要求，對待自己的行為，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。因此，我要更加努力，實現(xiàn)我的目標(biāo)。我的愿望是我前進的目標(biāo)，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。而今天，跨入初中的門檻，這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂，也不是希望和渴望，是什么我不清楚，但是目標(biāo)一直醒目的在我的腦海中。聽課要特別注重“理解”。認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查。提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。不做小動作，不開小差。最后給自己說一聲：“加油”新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃 篇7暑假馬上就要結(jié)束了，開學(xué)后，我就是四年級的學(xué)生了，為了在四年級有進步，根據(jù)爸爸、我的媽媽的要求，結(jié)合我上學(xué)期的考試情況，我給自己制訂出下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：一、上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題。每次玩電腦的時間是半小時。四、作息時間計劃表每天晚上八點四十開始洗漱，九點準(zhǔn)時上床睡覺。這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃 篇9時間過得真是快呀！一轉(zhuǎn)眼就開始了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)了！新學(xué)期當(dāng)然要有新學(xué)期的打算啦！下面我來給大家說說我新學(xué)期的打算！第一：新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言！在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯，也學(xué)不到什么東西，如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣，到最后就可能會完蛋了！第一節(jié)語文課，王老師說：“不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧，總要動點腦筋的！”這句話給了我很大的啟發(fā)！我心想在語文課上，我自己會回答的題目，我就要自己舉手，雖然，我的心“砰砰”的跳，我非常的緊張！但是，我一定一定要把我這一個弱點在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的！戰(zhàn)勝方法：首先，我要在“課前五分鐘”里嘗試，我有一個辦法：我在“課前五分鐘”發(fā)言的時候，我就認(rèn)為臺下沒有一個人，只是自己在訓(xùn)練，我想：這樣字，我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了！第二：我在寫作業(yè)的時候，常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟！我不能因為趕時間去看電視、玩電腦，就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟，現(xiàn)在，就算是有得電視看、有得玩電腦，我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它，做完作業(yè)再看電視！我一定要在這一學(xué)期把我這一個弱點在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉！戰(zhàn)勝方法：我在家里做作業(yè)的時候，不能磨磨蹭蹭的，雖然不能磨磨蹭蹭的，但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的！我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個——看書——《同桌冤家 對對碰》和看電視！學(xué)習(xí)和運東西的道理是一樣的，當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完，不要偷懶，今天不做，明天也是要做的，在這學(xué)期我要改掉這些毛病，讓我更上一層樓。順便說一下，我高考數(shù)學(xué)的期望分?jǐn)?shù)是xx分。這就是我的高中學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，還需要做一些難題。語文要在意平時的積累，你可以不拿大段時間看語文，但不能一天不看語文，因為語文真是要靠積累的，而絕非一朝一夕的功夫。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅持鍛煉，每天的睡眠時間一定要保證。積極參與學(xué)校組織的活動與競賽。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”?手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題!同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時間來學(xué)習(xí)。感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。在執(zhí)行中既要堅定不移，又要根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整，目的在于使學(xué)習(xí)計劃更加切合實際，更為有效地提高學(xué)習(xí)效果。(1)認(rèn)真聽。(5)做筆記。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對前段學(xué)習(xí)的知識進行相對集中的再加工的過程。比如上一單元講過的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)，一周后再復(fù)習(xí)，兩周后再回頭簡略地復(fù)習(xí)，一個月或一季度后再復(fù)習(xí)。(4)細(xì)心檢查，即根據(jù)習(xí)題的目的要求，逐字逐句地檢查、驗證，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。閱讀完后記得寫讀書筆記或觀后感。愛護環(huán)境，看見垃圾要自覺地?fù)炱饋恚舆M垃圾箱里……新的學(xué)期，新的開始。在潛移默化中感染學(xué)生，在傳授知識中教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何生活、如何做人。二、教師素質(zhì)的核心——教學(xué)水平教師只有擁有廣博的知識，并不斷地豐富與學(xué)習(xí)，才能夠贏得學(xué)生的信賴與喜愛。三、教師成功的保障——良好的心理素質(zhì)現(xiàn)在的教師們或多或少的會有一些不良的心理健康，而特殊教育的教師，由于長期面對殘疾學(xué)生，倦怠和焦慮的情緒更加突出。樹立自信心。優(yōu)點主要有：能夠按時按老師的要求寫完作業(yè)；書寫比以前有了一定的進步；能夠每天堅持早讀；英語比以前有所進步。雖說不上完全的松懈，但我在學(xué)習(xí)上的進度卻有了我不少的松懈！而這都是因為我在思想上沒能重視起自己學(xué)習(xí)責(zé)任的緣故！為了能在這學(xué)期完成自己的責(zé)任，我在這里對本學(xué)期的個人學(xué)習(xí)做計劃如下：一、學(xué)習(xí)的思想和心態(tài)在反思中我認(rèn)識到，盡管學(xué)習(xí)的方法很重，但學(xué)習(xí)的思想心態(tài)卻是學(xué)習(xí)的基本！如果的思想心態(tài)不準(zhǔn)確，那么就會在學(xué)習(xí)中懈怠，不僅降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量，更有可能使自己的成績停滯不前。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。我想，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段，都要注意調(diào)整心態(tài)。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。五、成長途徑分析：認(rèn)真?zhèn)湔n。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。(3)、多反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。新的學(xué)期，新的面貌。常堅持。對積極主動學(xué)習(xí)的學(xué)生及時提出表揚，對睡覺、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評及懲罰，否則，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就不會輕易改變。新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃 篇4xx同學(xué)要和大家來分享學(xué)習(xí)計劃了，趕快登錄應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)頻道查看一、閱讀課外書。三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。考試前會很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的