【正文】 發(fā)展學校經(jīng)過幾個月的取證與核查，在校學生 112人，外縣（區(qū)）農(nóng)民工子女4人，本鎮(zhèn)外村21人，入學率為100%；本轄區(qū)學齡兒童611歲有226人，應取證的124人，已取證106人，%，1215周歲學齡兒童250人，應取證的有148人，已取證112人，%；輟學學生數(shù)1人，%。班班均設有圖書角，每天中午晚上時間由班級學生圖書管理員向班主任借出歸還登記。在本次的督導評估工作中，我校認真對照指標要求，做了細致地工作，現(xiàn)將情況匯報如下：（一）領導職責學校領導和全體教師高度重視對教育督導評估工作，認真貫徹落實上級有關(guān)文件和精神，成立了以校長為組長的領導小組，學校召開了多次全教師會議，并進行了細致的工作安排。（3）學校開展的活動多，但缺乏系統(tǒng)地梳理和理論的提升。通過開展異彩紛呈的德育系列教育活動，提高了學生的綜合素質(zhì)，促進了學生身心的健康發(fā)展。如每周“例會五分鐘演講”活動，“走進學生家庭，走入學生心靈”家訪活動，“心靈對話”活動，“師生交友，真情互動”活動等，提高了全體教師的道德水平。（2）依法辦學，規(guī)范辦學行為我們專門聘請專業(yè)法律工作者為我校法律副校長和常年法律顧問，協(xié)助學校搞好師生的法律知識培訓，增強師生的法律意識，規(guī)范學校辦學行為，保證了學校校規(guī)校紀、重大決策以及教師教育教學行為的合法性。教師全部參加繼續(xù)教育培訓，教師普通話合格率100%。學校環(huán)境優(yōu)美，教育教學設施配備齊全，為學生全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)設了一個寬松和諧的環(huán)境。三、目前存在的薄弱環(huán)節(jié)及整改措施雖然經(jīng)過全校師生的辛勤努力，我校教育教學工作取得了一定的成績，但我們還是以高度的責任感和使命感認真審視自己的工作，及時發(fā)現(xiàn)不同程度的差距，并積極采取相應的整改措施。加強校園文化建設，努力營造健康文明的德育環(huán)境，以校園宣傳欄、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，堅持每周一早晨的舉行升國旗儀式，堅持國旗下講話，加強思想品德教育，在重大節(jié)日及紀念日開展主題鮮明的征文比賽、演講比賽、拔河比賽、籃球比賽等豐富多彩的文體活動，促進德育和各項文體藝術(shù)等工作的健康開展，學校講文明、樹正氣的良好風尚蔚然形成。學校現(xiàn)有教職工26人，專任教師23人，學歷達標率100%；本科學歷教師19人，占 %；中學一級教師10名，中學二級教師13名，學歷和職務結(jié)構(gòu)均達到了標準要求；學?，F(xiàn)有8個教學班，在校生413人，其中七年級三個教學班共178人，八年級兩年教學班共112人，九年級三個教學班共123人。六、對今后工作的設想：在新的一年里，我們的初步設想如下：第一，加強學校教育教學管理和評價，修訂學校教育教學工作考核細則，務求開拓創(chuàng)新，細則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學為中心，以課改為目標，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。在加強業(yè)務引導的同時鼓勵他們積極參加學歷進修，為青年教師迅速成長引路搭臺，促進了教師素質(zhì)和業(yè)務水平的大幅度提高。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課，另外，校領導班子還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認識、交流新課改實施過程中的疑慮和難點。強化師德建設,塑造教師良好形象根據(jù)縣育局開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的師德師風建設活動，在圓滿完成宣傳發(fā)動階段各項工作任務后，主要開展了“校榮我榮校恥我恥”、“新上崗教師師德培訓”和教師節(jié)表彰活動。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。學校有一到六年級，18個教學班，798名學生，平均班額44人，最大班額60人。自2012年以來政府投資400余萬元新建了教學樓、實驗樓、塑膠操場、兩塊籃球場、一塊排球場等建筑設施，購置了微機、一體機，更新了教學儀器，增添了新的教學設施。一學期來，我校堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進一步完善了中層領導崗位的責任制，使每個領導班長成員都明確了自己的工作職責、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負其責，各盡所能。老教師率先垂范，青年教師互學互幫，你追我趕，學校以初步樹起一派正氣。三、加強教育教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量隨著教育形式的發(fā)展，老的教學理念、方法已經(jīng)不能適應現(xiàn)代教育教學，我們積極推動新課程改革，組織教師重新學習“三六五”教學策略，讓廣大教師逐步去認識它，認同它，對教師教學思想認識的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。注重加強對青年教師的培養(yǎng)和對青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導。由于全校師生的不懈進取和共同努力，我校辦學水平和教育質(zhì)量不斷取得新的成績，得到了上級的表彰和獎勵。微機室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、圖書閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、音樂室、勞技室齊全，均在正常使用，教學儀器、實驗器材、音體美器材按標準配備，圖書12803冊，生均達31冊。學校重視法制和安全教育，加大校園及周邊綜合整治力度，定期向?qū)W生舉辦法制及安全教育講座，學校層層落實安全責任制，由政教處牽頭，各班主任通過各種渠道形式多樣地對學生進行安全和法制教育，在校內(nèi)布置有安全警示標語，向?qū)W生印發(fā)有關(guān)飲食衛(wèi)生、防汛防雷、交通安全、游泳安全等宣傳教育材料，努力排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生，三年來，學校安全事故率實現(xiàn)了零的目標。本學期學校新購置了一套一體化印刷機、打印機等辦公設備，大大提高了辦公效率，同時學校投入5萬多元燙制了所有房頂，投資3萬多元添置了教學儀器、圖書和音體美等器材，投入6萬多元進一步綠化、美化了校園，學校辦學條件日益得到改善?，F(xiàn)有專任教師15人，6個教學班,在校生244人。從教師的年齡結(jié)構(gòu)看，35歲以下的教師5名，3545歲教師3人，45歲以上教師7人。我們精心謀劃，周密思考，研究制定了一系列科學化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理制度，形成了校長負責、教代會參與的民主與法制的管理體制。同時開展了多種多樣的活動，促進教師思想意識的提高。此外，我校還大力加強學生的“禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”，不斷增強學生的集體主義、愛國主義觀念。（2）教師教學經(jīng)驗多，創(chuàng)新少，借鑒模仿多，還未形成個人特色。2006和2007分別獲得中心校鼓勵獎和先進單位；2006年榮獲秀嶼區(qū)“創(chuàng)平安校園合格校”稱號。學校有圖書閱覽室一間，學校共有藏書 2200 冊， 冊。抓好辦學環(huán)境，依法治校，學校無亂攤派、亂罰款、亂收費現(xiàn)象的發(fā)生；學校周邊環(huán)境得到治理，學生健康成長。提高師資隊伍建設。現(xiàn)有教職工64人，其中小學38人，中學26人。他們每人每期享受資助不低于300元。二是加強對學校及周邊地區(qū)文化經(jīng)營場所的日常監(jiān)督。但是與自己的過去比，近幾年來，確實發(fā)生了天翻地覆的變化：投入資金近200萬元進行了危房改造。中學、完小和新坪片小均能實行現(xiàn)代化遠程教育。2004年至2007年，小學適齡兒童、殘疾兒童、少年入學率分別為100%、%、%、%；初中學生入學率分別為97%、%、97%、%；%、%、0%、0%；%、%、%、%；小學畢業(yè)率均為100%；初中畢業(yè)率分別為100%、%、%、100%；%、%、%、100%；%、%、92%、%；創(chuàng)造了中小學生零犯罪率的記錄。并把落實情況與年終評先評優(yōu)、教工福利、競聘上崗掛鉤。掃盲經(jīng)費得到了落實