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20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期理化生組工作總結(jié)(更新版)

2024-11-04 12:55上一頁面

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【正文】 高,現(xiàn)已讓以校為本的教師培訓(xùn)變得迫在眉睫,而師資隊伍建設(shè)是教育永恒的話題。四、主要活動安排 2月底落實物理、化學(xué)以及生物信息的教學(xué)備課組的進(jìn)度和安排,協(xié)調(diào)安排和整個教研組的活動計劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的各項方針措施,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。加強(qiáng)作業(yè)布置的管理,實現(xiàn)減負(fù)增效。以備課組為單位,全民參與開課。積極推行“集體備課,資源共享,個人加減,課后反思”的集體備課制度,加強(qiáng)備課的減負(fù)增效。以學(xué)?!拔⑿ξ幕苯ㄔO(shè)為抓手,積極構(gòu)建和諧的人文課堂,促進(jìn)師生共同發(fā)展,為教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄;加強(qiáng)集體備課,集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。教師對布置的作業(yè)練習(xí)及時檢查批改,積極反饋。通過教育理論學(xué)習(xí),我組教師在專業(yè)知識及理論素養(yǎng)方面有了一定的提高。通過學(xué)習(xí)交流,進(jìn)一步開拓了教師的視野,促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的改變。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求,有針對性的布置統(tǒng)一的有效作業(yè),不額外增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),對不同層次的學(xué)生進(jìn)行差異化布置。積極參與教學(xué)科研活動,不斷更新教育理念和知識結(jié)構(gòu),共同探討教育問題,關(guān)注未來教育發(fā)展。附:活動安排表周次活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人1開學(xué)報名2制定授課計劃全體組員31.制定工作計劃 4籌備大型活動“校本培訓(xùn)”和校本研究座談會俞貞武5張東兵老師物理公開課張東兵6張本衛(wèi)老師的物理公開課張本衛(wèi)7如何搞好理化生的新課程教學(xué)工作張冬兵、張本衛(wèi)、孫冬、侯桂芝、陳新8大型活動準(zhǔn)備;陳新老師物理公開課陳新、俞貞武9大型活動全體組員10期中考試11俞貞武老師化學(xué)復(fù)習(xí)課俞貞武12陳明軍老師物理復(fù)習(xí)課陳明軍3劉家祥老師生物復(fù)習(xí)課劉家祥14侯桂芝老師生物公開課新教材理化生復(fù)習(xí)課的教法侯桂芝、俞貞武、劉家祥、陳明軍15孫冬老師的生物公開課孫冬16學(xué)生迎考心理輔導(dǎo)俞貞武17期末復(fù)習(xí)動員全休組員18上交教研論文俞貞武19上交總結(jié)俞貞武第三篇:2009-2010學(xué)年第二學(xué)期理化生組工作計劃2009-2010學(xué)年第二學(xué)期理化生組工作計劃指導(dǎo)思想:本學(xué)期,教研組將圍繞學(xué)校和教務(wù)處的工作部署,全面推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動和“讀書活動”,切實提高“教學(xué)六認(rèn)真”實效。加強(qiáng)備課組建設(shè),充分發(fā)揮集體智慧。3月份完成:同課異構(gòu)。今年5月份物理教師40周歲以下必須參加蘇州市把握學(xué)科競賽。深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率和信息交流面,改變低效課堂、低效作業(yè)、低效自習(xí)的現(xiàn)狀。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)課的教學(xué)研討,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理化學(xué)中考成績。5月份重點進(jìn)行物理、化學(xué)的中考一、二輪復(fù)習(xí),分備課組進(jìn)行中考信息的搜集和教研組合作分工,提高中考復(fù)習(xí)質(zhì)量。這樣的活動,促進(jìn)了教師鉆研教材、研究教法,相互交流,也達(dá)到了取長補(bǔ)短的目的。二、強(qiáng)化常規(guī)工作,嚴(yán)格管理制度依據(jù)學(xué)校要求,我組制定了相應(yīng)的
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