【正文】 ，教師敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。這是我校取得的優(yōu)異成績。根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何人私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。（四）加強(qiáng)學(xué)校德育特色建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。抓好畢業(yè)班工作，細(xì)化畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。開學(xué)初，教務(wù)圍繞“備好課”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。繼續(xù)落實(shí)和完善富有競爭機(jī)制、激勵機(jī)制和約束機(jī)制的一系列教學(xué)、科研、行政管理以及獎懲等規(guī)章制度。（三）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。2．搞好教師閱讀文化、反思文化建設(shè)，開展好教師基本功大賽活動，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素質(zhì)。，細(xì)化德育管理細(xì)則，修訂和實(shí)施我校有關(guān)德育的實(shí)施方案、常規(guī)、成長手冊等。二要抓好骨干教師 的培養(yǎng)，采取“骨干帶動、分類推進(jìn)、整體提高”的策略，通過多種方式搞好校本培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。三要抓好學(xué)校師德典型。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，教育信息化為動力，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面深化素質(zhì)教育，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校特色化建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校管理，改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)我校健康發(fā)展。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找新的支撐點(diǎn)?！墩鲁獭忿k學(xué)，積極推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理，加強(qiáng)教代會、工會的工作。同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點(diǎn)，以正面教育為主，幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)。再通過教師對單元檢測的反思，全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各學(xué)科、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化，制度化，確保學(xué)校工作有章可循。按照”健康第一”的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)課程建設(shè)，組織豐富多彩的活動，爭取特色化發(fā)展，全面做好國防教育工作。科研工作：1．加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用，努力提升班主任素質(zhì)。主要有：在規(guī)劃學(xué)校學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃中，要能體現(xiàn)群眾路線實(shí)踐活動的要求；在日常管理工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教育教學(xué)一線，及時(shí)了解教育教學(xué)中存在的問題并幫助解決；在常規(guī)教學(xué)中，教師要轉(zhuǎn)變觀念，提升服務(wù)意識，提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓家長放心，讓社會滿意。一要加快教師專業(yè)發(fā)展。一是繼續(xù)完善師德評優(yōu)、表彰制度、考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，學(xué)期末評出師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營造良好的競爭氛圍。第一篇：20142015上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計(jì)劃2014—2015年第一學(xué)期上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為綱領(lǐng)，依法辦學(xué)，執(zhí)教為民；以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，深化課改，豐厚內(nèi)涵；以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強(qiáng)師德建設(shè)。3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。二是通過校務(wù)會、黨員和教師大會等，對如何開展并落實(shí)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提出了明確要求。結(jié)合新時(shí)期班主任工作需求，圍繞“做學(xué)生、家長滿意的班主任”這一主題，通過工作交流、方法傳授、榜樣示范、案例研討等方式搞好班主任教研活動。做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育工作。查漏補(bǔ)缺，修改教案，課后評課再交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平。嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。抓備課，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂，還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作，輔差要做到有愛心、耐心和恒心。按照課程計(jì)劃開齊學(xué)科、開足課時(shí)、不隨意調(diào)整課程設(shè)置、增減課時(shí)數(shù)。同時(shí)，組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，抓好資源共享，智慧共享、強(qiáng)調(diào)行動的全員化、多元化、提高教師研討的時(shí)效性，提高教師適應(yīng)新課程的水平。高舉教育現(xiàn)代化大旗，立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育機(jī)關(guān)報(bào)特色、新優(yōu)勢，全力以赴，扎實(shí)工作，努力提高辦學(xué)水平。抓好畢業(yè)班工作，細(xì)化畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。二是全面開展讀書工程，實(shí)施讀一本政治理論書籍、一本教育教學(xué)專著、一本教育教學(xué)法規(guī)、一本文化著作活動，不斷提高教師素養(yǎng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，引領(lǐng)好教師閱讀學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，讓教師在學(xué)習(xí)型組織中互動提升；開展教師基本功大賽活動，以賽練兵；塑造一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊敬的教師隊(duì)伍。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用，努力提升班主任素質(zhì)。科研工作：1．加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。按照”健康第一”的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)課程建設(shè)，組織豐富多彩的活動，爭取特色化發(fā)展，全面做好國防教育工作。學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化，制度化，確保學(xué)校工作有章可循。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各學(xué)科、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。再通過教師對單元檢測的反思，全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點(diǎn)，以正面教育為主，幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)?！墩鲁獭忿k學(xué)，積極推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理，加強(qiáng)教代會、工會的工作。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找新的支撐點(diǎn)。在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以順利開展，現(xiàn)將我校這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，牢固樹立先進(jìn)的教育理念提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校在今年的畢業(yè)班統(tǒng)考中總成績排列全縣第二名，藏文單科成績名列全縣第一名；并在今年的內(nèi)地西藏班考試中考上三名學(xué)生。組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé)，為人師表。二是從學(xué)生的日常生活抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到財(cái)務(wù)三公開：即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開，帳目日清月結(jié)。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會做一個(gè)好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育；通過開展火災(zāi)逃生、防震演練，有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強(qiáng)了學(xué)生的自我防護(hù)能力和安全意識。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個(gè)性特長，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。在強(qiáng)化內(nèi)部管理的同時(shí)，我校十分重視善待友鄰。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。第五篇：上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)最美孝心少年事跡最美孝心少年強(qiáng)巴卓瑪先進(jìn)事跡強(qiáng)巴卓瑪，女，藏族，出生于2004年，現(xiàn)就讀于林芝地區(qū)廣東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級，其父親旺扎是上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，母親米宗是一位家庭