【正文】 開展預(yù)防艾滋病防治知識(shí)講座、思想品德課、校會(huì)、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“防艾”知識(shí)，通過班以“”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，組織學(xué)生觀看相關(guān)防艾教育宣傳會(huì)了解艾滋病的有關(guān)知識(shí)等。與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。讓學(xué)生到校圖書室借閱與預(yù)防 艾滋病相關(guān)的書籍，進(jìn)行閱讀。四、確定了以環(huán)境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規(guī)管理不放松的工作思想。二、制定了學(xué)校防艾教育工作的具體計(jì)劃我校建立“禁毒防艾”教學(xué)工作制度，群策群為，制定了切實(shí)可行的防艾工作計(jì)劃和教育工作時(shí)間表，讓工作有計(jì)劃、有秩序地開展，做到層層落實(shí)，富有實(shí)效。三、下步工作打算認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好艾滋病防治工作的緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。一、艾滋病防治工作開展情況（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全防治艾滋病工作機(jī)構(gòu)：防治艾滋病工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和諧、人民安康，關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。機(jī)關(guān)、站、所、村委會(huì)缺乏開展艾滋病宣傳咨詢活動(dòng)的專業(yè)人員，村一級(jí)的婦聯(lián)、計(jì)生宣傳員工作繁重，多數(shù)人缺乏必要的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，影響基層開展艾滋病宣傳咨詢服務(wù)的質(zhì)量。三是結(jié)合開展避孕方法的知情選擇，宣傳安全套避孕和預(yù)防艾滋病的雙重作用，積極推廣安全套的使用，免費(fèi)發(fā)放安全套20000只。五是在衛(wèi)生院實(shí)行周六、周日輪流值班，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。對(duì)此，我鎮(zhèn)充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作，將艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。三、采用多種形式相結(jié)合，使防艾教育深入開展利用班會(huì)、思想品德課、校會(huì)、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“防艾”知識(shí)。二、確定了以環(huán)境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規(guī)管理不放松的工作思想。另外，學(xué)校還積極配合社區(qū)工作。一是健全各村委會(huì)、學(xué)校、計(jì)劃生育宣傳陣地建設(shè)，有針對(duì)性地對(duì)已婚育齡群眾開展艾滋病預(yù)防知識(shí)教育，印發(fā)計(jì)劃生育宣傳教育和各種生殖健康、艾滋病預(yù)防小冊(cè)子，利用禁毒防艾日上街、進(jìn)家庭進(jìn)行宣傳，使群眾方便、快捷地獲得所需要的生殖健康和艾滋病預(yù)防知識(shí)。(三)優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，為育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)生殖健康服務(wù)我鎮(zhèn)加大了對(duì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的力度，改善服務(wù)環(huán)境，全力推進(jìn)以技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)生殖健康服務(wù)。二是積極組織旅館業(yè)和娛樂服務(wù)場(chǎng)所從業(yè)人員進(jìn)行艾滋病篩查。對(duì)各單位和全社會(huì)宣傳黨和政府關(guān)于艾滋病防治的政策。三是建立健全工作機(jī)制，明確一名人員專門負(fù)責(zé)艾滋病防治聯(lián)絡(luò)工作，健全了宣傳、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、信息上報(bào)等工作制度，為單位艾滋病防治工作的有序開展提供了保證。充分利用艾滋病宣傳日、禁毒日等廣泛開展艾滋病防治知識(shí)宣傳工作，為艾滋病防治工作創(chuàng)建良好的環(huán)境?！敖煺叱唷⒔吆凇?。少年兒童之所以成為最易受到艾滋病侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路?！渡臄鄬印烽_好一次主題班會(huì)。通過一系列活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的法制觀。我校積極參與防治艾滋病教育工作，在?！胺腊惫ぷ髦蟹e累了許多有效的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也取得了相應(yīng)的成績(jī)。從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生的法制、法律知識(shí)，使學(xué)生知法、懂法、守法、學(xué)法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己，這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。各班在班主任的組織下，采取各種形式，組織學(xué)生開展“防艾”討論、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同提高。2014年12月8日