【正文】 次要將易混淆的概念，規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。既不要睡懶覺(jué)，也不要開夜車；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。我們應(yīng)要求自己在寒假期間能夠合理安排時(shí)間。那么高二寒假怎樣過(guò)得有意義又有趣呢？一．做好總結(jié)反思。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)我是打算多背一些需要背誦的多音字和成語(yǔ)、詞語(yǔ)的意思、讀音等，以及以前學(xué)過(guò)的一些文言文，多積累一些作文的素材和文化常識(shí)，爭(zhēng)取不要在這些題目上失分。高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5轉(zhuǎn)眼之間高二就已經(jīng)過(guò)去了一半了，馬上就要進(jìn)入寒假了，但我知道若是自己想要取得一個(gè)好的成績(jī)的話在寒假也是必須要努力的學(xué)習(xí)的，在半年之后我就要面臨著學(xué)業(yè)水平考試了，這也是一個(gè)很重要的考試，雖然這個(gè)考試是比較的簡(jiǎn)單的，但也是需要花時(shí)間去復(fù)習(xí)的。二、以下是一位優(yōu)秀生的每日作息時(shí)間表，可供參考：每天6：00起床，6：307：30復(fù)習(xí)英語(yǔ)課，7：409：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課，9：5011：50英語(yǔ)課，語(yǔ)文課機(jī)動(dòng)安排；中午午休；下午2：004：00復(fù)習(xí)文科，4：106：10放松一下看雜志聽音樂(lè)什么然后看課本（不動(dòng)筆）的；晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文課；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。比較好休息，也可聽輕音樂(lè)。寒假即將開始，盡管寒冷又吵鬧的冬季算不得什么復(fù)習(xí)的好時(shí)候，但我會(huì)珍惜的時(shí)間，積極的提高自我，爭(zhēng)取在下一學(xué)期前提高自我的成績(jī)，積極的發(fā)展自我！高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3一、早上6點(diǎn)8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦比較清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。為此，我要趁現(xiàn)在及時(shí)做好梳理。為此，我在這里總結(jié)并分析自身的學(xué)習(xí)，并制定了以下的計(jì)劃：一、寒假安排今年的寒假并不一般，這是我高二的寒假，意味著高中的生活已經(jīng)過(guò)了一半！并且如今的情況，我想大家了并不是太樂(lè)意聚會(huì)和去外面玩耍。三、寒假要多做題高二學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候大多數(shù)時(shí)間都是用來(lái)上課，課下還要完成老師布置的任務(wù)，所以自主做題的時(shí)間非常少，那么就利用這個(gè)寒假做一些題?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來(lái)，但自己必須清楚。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。1，積極參加社區(qū)各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。以接受科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí)，不要就題論題，要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三，觸類旁通。寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年高考真題。因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行?？梢愿鶕?jù)自己的具體情況，聽取老師的建議，在老師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)各科復(fù)習(xí)時(shí)間表，這樣有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，考試時(shí)就可以輕裝上陣，應(yīng)付自如了?？傊?，利用這段時(shí)間多總結(jié)多反思，把問(wèn)題想清楚，到開學(xué)就能目標(biāo)明確，態(tài)度端正，方法得當(dāng)，從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。關(guān)心國(guó)家大事。本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開展。參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(12)17：30—19：00這個(gè)時(shí)間段內(nèi)包括了吃飯，洗碗，休息。(語(yǔ)文和英語(yǔ)輪流朗讀)(3)8點(diǎn)開始，完成寒假作業(yè)本里其中一門課程的所有題目，計(jì)時(shí)一個(gè)半小時(shí)。思維定勢(shì)在思維方面之前一直在很多科目上存在思維定勢(shì)，把時(shí)間浪費(fèi)在死記硬背上，為了鞏固基礎(chǔ)知識(shí)埋頭苦背，沒(méi)有去思考和理解，導(dǎo)致成績(jī)止步不前，思考是可以幫助理解和提升記憶的，為了提升后期學(xué)習(xí)效果，寒假要進(jìn)行思考類題目訓(xùn)練，培養(yǎng)自己思維的活躍度，打破思維定勢(shì)，能在寒假學(xué)習(xí)中建立自己的知識(shí)框架，學(xué)會(huì)圍繞核心內(nèi)容把握主題，對(duì)物理、化學(xué)科目中要對(duì)一些公式進(jìn)行理解記憶，正確把握各學(xué)科內(nèi)容中出現(xiàn)的各名詞，圖像等表達(dá)的意義。調(diào)查現(xiàn)狀，分析存在的問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的可行方法，并撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查內(nèi)容：你所在村莊、社區(qū)里你同齡人的讀書情況。實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二語(yǔ)文組2012年1月5日第二篇：高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1時(shí)間飛逝，高中時(shí)光已經(jīng)過(guò)去一半，經(jīng)過(guò)高一學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的興趣科目，同時(shí)準(zhǔn)備備戰(zhàn)高三，但在前期學(xué)習(xí)中自己有很多不足，導(dǎo)致出現(xiàn)嚴(yán)重的后果，在這個(gè)寒假期間要盡量將漏洞補(bǔ)上，下面是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃：偏科現(xiàn)象在前期學(xué)習(xí)中由于自身對(duì)文科類學(xué)科興趣會(huì)相較于理科偏重一些，所以導(dǎo)致理科類學(xué)科的學(xué)習(xí)效果下降，優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目并沒(méi)有多大提高，反倒弱勢(shì)項(xiàng)目一路下滑，針對(duì)這個(gè)偏科問(wèn)題在寒假期間要將學(xué)習(xí)時(shí)間平均分配到各個(gè)學(xué)科，在計(jì)劃之外將自己的弱勢(shì)項(xiàng)目重點(diǎn)學(xué)習(xí)，另外喜歡的科目要做提高性訓(xùn)練，弱勢(shì)科目上加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)提高做題能力，尤其是在英語(yǔ)科目上要注重積累。(2)用過(guò)早餐，清理碗筷加休息花費(fèi)十分鐘，7：40拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)課本大聲朗讀20分鐘。(11)17：30幫助爸爸媽媽做晚飯。保質(zhì)完成寒假作業(yè)，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。社會(huì)實(shí)踐：本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動(dòng)，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)責(zé)任心愛心與能力素養(yǎng)。當(dāng)然，作為一名高中生，應(yīng)該注意德，智，體，美，勞各方面全面，協(xié)調(diào)的發(fā)展，所以，在假期中我們應(yīng)該對(duì)自己作一個(gè)比較全面的總結(jié)反思。高二的學(xué)生還有一個(gè)學(xué)業(yè)水平考試，為了爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平考試及將來(lái)的高考中取得好成績(jī)，我們應(yīng)該利用寒假時(shí)間，科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒假。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。要進(jìn)行全方位的剖析。（三）要收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇高考真題及時(shí)訓(xùn)練。高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數(shù)，理，化，生，計(jì)算機(jī)等各科競(jìng)賽，在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)，但是不要過(guò)分依賴家教或輔導(dǎo)班。五．適當(dāng)參加一些有意義的，積極向上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5一、具體。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法，轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時(shí)就可以開始練習(xí)了，到高三就一定要熟練了，還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對(duì)公式要非常熟悉，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對(duì)象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答。二、寒假早上起來(lái)背英語(yǔ)單詞一日之計(jì)在于晨，高二學(xué)生寒假的時(shí)候起得早一點(diǎn)，利用早上寶貴的時(shí)間去背英語(yǔ)單詞，因?yàn)楹賹W(xué)習(xí)壓力沒(méi)有再學(xué)校那么大，而且背單詞也沒(méi)有完成任務(wù)心理，所以背的時(shí)候就會(huì)比較用心，也容易記住。這些壓力正從四面八方襲來(lái)！如今，我很清醒我頂住了這份壓力，但說(shuō)實(shí)話，這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都并非出色，和其他同學(xué)比起來(lái)，我有很多需要努力的地方。尤其是過(guò)去沒(méi)呢弄懂的一些問(wèn)題，隨著累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開了。此外，在寒假作業(yè)方面，因?yàn)閿?shù)量眾多，所以我詳細(xì)的為每天安排任務(wù)，定時(shí)定量的去完成作業(yè)任務(wù)，保證不拖欠，不遺忘。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)?？煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。以上就是我所制定的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望自己能夠圓滿完成，以供后期學(xué)習(xí)的順利，備戰(zhàn)高三。二、具體安排每個(gè)學(xué)科要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和難易程度來(lái)安排好具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高二是承上啟下的一個(gè)學(xué)年，所以，高二寒假不能像以往那樣瘋玩了。殊不知，珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。比如：計(jì)劃好自己每天學(xué)習(xí)的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間最少保持在46小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)），而且最好固定在：上午8:3011:00，下午2:305:00，晚上7:309:00。寒假中，要認(rèn)真，客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。比如，英語(yǔ)若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上，開學(xué)后請(qǐng)教老師。俗話說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪”，那么，在寒假也要用書來(lái)補(bǔ)充自己，多讀幾本書。5，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，游戲廳等對(duì)身心不利的地方。高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8一、早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。最好休息，也可聽輕音樂(lè)。二、以下是一位優(yōu)秀生的每日作息時(shí)間表，可供參考：每天6：00起床，6：30—7：30復(fù)習(xí)英語(yǔ)，7：40—9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9：50—11：50英語(yǔ)，語(yǔ)文機(jī)動(dòng)安排；中午午休；下午2：00—4：00復(fù)習(xí)文科，4：10 —6：10放松一下看雜志聽音樂(lè)什么然后看課本（不動(dòng)筆）的；晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。我的計(jì)劃是周一到周六每天寫一個(gè)學(xué)科的作業(yè)加復(fù)習(xí)，周日就寫我高考不用考的三個(gè)學(xué)科的作業(yè)。我已經(jīng)買好了要做的題目，就等著假期到來(lái)了。高二是積累、細(xì)水長(zhǎng)流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務(wù)。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng)，也有利用周末時(shí)間的，可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán)，會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分。上好各科的每節(jié)課，不過(guò)分偏科，選科傾向也不要過(guò)于明顯。每天堅(jiān)持完成一定量的閱讀或聽力。關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn)，可以對(duì)時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論，有自己的看法。階段目標(biāo)：制定寒假計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。本階段會(huì)有“四地”征文賽，開學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng)，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備?？梢赃m當(dāng)翻閱副課書籍，不僅為高二下學(xué)期的會(huì)考，也可為高教自主招生打下基礎(chǔ)，學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。落實(shí)各類選修課程，調(diào)整選擇適合自己的新課程。（1）惰性：“我今天感覺(jué)很累，要不我好好歇歇吧，再休息15分鐘就起來(lái)學(xué)習(xí)”，結(jié)果一休息就是一晌，碌碌無(wú)為。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理、歷史、政治寫在作業(yè)本上，其余學(xué)科寫在書上。（二）整理錯(cuò)題高質(zhì)量完成作業(yè)。（三）高端學(xué)習(xí)對(duì)普通班的學(xué)生，如果你的基礎(chǔ)太薄弱，需要一字一句研究課本，把基本概念、基本原理弄明白，可選購(gòu)一本資料，主攻二星級(jí)題，一道題做3遍以上，把里面的邏輯關(guān)系搞清楚，知其然且知其所以然。(2)用過(guò)早餐，清理碗筷加休息花費(fèi)十分鐘，7：40拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)課本大聲朗讀20分鐘。(11)17：30幫助爸爸媽媽做晚飯。高一一年有收獲、有不足，也基本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色。學(xué)習(xí)計(jì)劃：語(yǔ)文：講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長(zhǎng)的集體實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，并親自接觸農(nóng)田，體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤，校班也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。開學(xué)后，各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)，高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。對(duì)學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們?cè)絹?lái)越活躍，消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時(shí)還未感到高考的壓力，使得這一時(shí)期的高二學(xué)生可能會(huì)在潛意識(shí)中放松對(duì)自己的要求，部分同學(xué)可能會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而事實(shí)上高二無(wú)論對(duì)于學(xué)習(xí)或是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過(guò)程，都是為高三全力拼搏所作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。第五篇：高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。社會(huì)實(shí)踐：高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設(shè)計(jì)，時(shí)間控制在30秒左右，要能夠體現(xiàn)出班級(jí)的特色。二期工程（高二）第二階段高二年級(jí)，許多學(xué)生在心理和精神上都會(huì)產(chǎn)生微妙的變化。學(xué)習(xí)計(jì)劃：語(yǔ)文學(xué)科中，除了課堂要求的必要內(nèi)容外，建議高二的同學(xué)可以利用這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面，擴(kuò)展自己的閱讀量，多積累一些文言知識(shí)、現(xiàn)代文知識(shí)、好句佳篇，一方面是應(yīng)試要求，另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。主要的內(nèi)容有：各團(tuán)支部所對(duì)居委會(huì)黨建對(duì)團(tuán)建的活動(dòng)、愛心之旅、學(xué)雷鋒活動(dòng)、鄧讀會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、揚(yáng)帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動(dòng)。二期工程（高二）第三階段高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段，面對(duì)即將來(lái)臨的高二下半學(xué)期，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重。學(xué)習(xí)計(jì)劃：語(yǔ)文：作業(yè)適量，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文，要求作好文言知識(shí)整理，作文素材積累。本階段學(xué)校還會(huì)要求各班以班級(jí)為單位開展一次志愿者活動(dòng)，同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參與。不沉溺網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制不良讀物，做到自重自律，發(fā)展健康情操。學(xué)習(xí)計(jì)劃：語(yǔ)文：講解寒假練習(xí)卷，布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。新課內(nèi)容以記憶為主，要能認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時(shí)掌握。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。在學(xué)業(yè)壓力面前及時(shí)調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，不急功近利，扎扎實(shí)實(shí)地完成每一門課的學(xué)習(xí)任務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)為將來(lái)高三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。二期工程（高二）第五階段此階段是前兩年高中生活中至關(guān)重要的一段時(shí)間，主要問(wèn)題集中在心里方面。學(xué)習(xí)計(jì)劃：語(yǔ)文：完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。