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高二年級語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(更新版)

2024-11-04 12:50上一頁面

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【正文】 次要將易混淆的概念,規(guī)律加強(qiáng)對比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。我們應(yīng)要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。那么高二寒假怎樣過得有意義又有趣呢?一.做好總結(jié)反思。語文的學(xué)習(xí)我是打算多背一些需要背誦的多音字和成語、詞語的意思、讀音等,以及以前學(xué)過的一些文言文,多積累一些作文的素材和文化常識,爭取不要在這些題目上失分。高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5轉(zhuǎn)眼之間高二就已經(jīng)過去了一半了,馬上就要進(jìn)入寒假了,但我知道若是自己想要取得一個好的成績的話在寒假也是必須要努力的學(xué)習(xí)的,在半年之后我就要面臨著學(xué)業(yè)水平考試了,這也是一個很重要的考試,雖然這個考試是比較的簡單的,但也是需要花時間去復(fù)習(xí)的。二、以下是一位優(yōu)秀生的每日作息時間表,可供參考:每天6:00起床,6:307:30復(fù)習(xí)英語課,7:409:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課,9:5011:50英語課,語文課機(jī)動安排;中午午休;下午2:004:00復(fù)習(xí)文科,4:106:10放松一下看雜志聽音樂什么然后看課本(不動筆)的;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文課;其余時間機(jī)動。比較好休息,也可聽輕音樂。寒假即將開始,盡管寒冷又吵鬧的冬季算不得什么復(fù)習(xí)的好時候,但我會珍惜的時間,積極的提高自我,爭取在下一學(xué)期前提高自我的成績,積極的發(fā)展自我!高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3一、早上6點(diǎn)8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦比較清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段。為此,我要趁現(xiàn)在及時做好梳理。為此,我在這里總結(jié)并分析自身的學(xué)習(xí),并制定了以下的計(jì)劃:一、寒假安排今年的寒假并不一般,這是我高二的寒假,意味著高中的生活已經(jīng)過了一半!并且如今的情況,我想大家了并不是太樂意聚會和去外面玩耍。三、寒假要多做題高二學(xué)生在學(xué)校的時候大多數(shù)時間都是用來上課,課下還要完成老師布置的任務(wù),所以自主做題的時間非常少,那么就利用這個寒假做一些題??荚嚂r當(dāng)然不用寫出來,但自己必須清楚。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。1,積極參加社區(qū)各項(xiàng)有意義的活動。以接受科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運(yùn)用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí),盡量多做歷年高考真題。因?yàn)楹贂r間有限,要堅(jiān)持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行??梢愿鶕?jù)自己的具體情況,聽取老師的建議,在老師的指導(dǎo)下制訂出一個各科復(fù)習(xí)時間表,這樣有計(jì)劃地復(fù)習(xí),考試時就可以輕裝上陣,應(yīng)付自如了??傊眠@段時間多總結(jié)多反思,把問題想清楚,到開學(xué)就能目標(biāo)明確,態(tài)度端正,方法得當(dāng),從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。關(guān)心國家大事。本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會繼續(xù)開展。參加各類社會實(shí)踐活動。(12)17:30—19:00這個時間段內(nèi)包括了吃飯,洗碗,休息。(語文和英語輪流朗讀)(3)8點(diǎn)開始,完成寒假作業(yè)本里其中一門課程的所有題目,計(jì)時一個半小時。思維定勢在思維方面之前一直在很多科目上存在思維定勢,把時間浪費(fèi)在死記硬背上,為了鞏固基礎(chǔ)知識埋頭苦背,沒有去思考和理解,導(dǎo)致成績止步不前,思考是可以幫助理解和提升記憶的,為了提升后期學(xué)習(xí)效果,寒假要進(jìn)行思考類題目訓(xùn)練,培養(yǎng)自己思維的活躍度,打破思維定勢,能在寒假學(xué)習(xí)中建立自己的知識框架,學(xué)會圍繞核心內(nèi)容把握主題,對物理、化學(xué)科目中要對一些公式進(jìn)行理解記憶,正確把握各學(xué)科內(nèi)容中出現(xiàn)的各名詞,圖像等表達(dá)的意義。調(diào)查現(xiàn)狀,分析存在的問題,找出解決問題的可行方法,并撰寫調(diào)查報告。調(diào)查內(nèi)容:你所在村莊、社區(qū)里你同齡人的讀書情況。實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二語文組2012年1月5日第二篇:高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1時間飛逝,高中時光已經(jīng)過去一半,經(jīng)過高一學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的興趣科目,同時準(zhǔn)備備戰(zhàn)高三,但在前期學(xué)習(xí)中自己有很多不足,導(dǎo)致出現(xiàn)嚴(yán)重的后果,在這個寒假期間要盡量將漏洞補(bǔ)上,下面是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:偏科現(xiàn)象在前期學(xué)習(xí)中由于自身對文科類學(xué)科興趣會相較于理科偏重一些,所以導(dǎo)致理科類學(xué)科的學(xué)習(xí)效果下降,優(yōu)勢項(xiàng)目并沒有多大提高,反倒弱勢項(xiàng)目一路下滑,針對這個偏科問題在寒假期間要將學(xué)習(xí)時間平均分配到各個學(xué)科,在計(jì)劃之外將自己的弱勢項(xiàng)目重點(diǎn)學(xué)習(xí),另外喜歡的科目要做提高性訓(xùn)練,弱勢科目上加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)提高做題能力,尤其是在英語科目上要注重積累。(2)用過早餐,清理碗筷加休息花費(fèi)十分鐘,7:40拿出語文和英語課本大聲朗讀20分鐘。(11)17:30幫助爸爸媽媽做晚飯。保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。社會實(shí)踐:本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動,可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。積極參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)責(zé)任心愛心與能力素養(yǎng)。當(dāng)然,作為一名高中生,應(yīng)該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協(xié)調(diào)的發(fā)展,所以,在假期中我們應(yīng)該對自己作一個比較全面的總結(jié)反思。高二的學(xué)生還有一個學(xué)業(yè)水平考試,為了爭取在學(xué)業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成績,我們應(yīng)該利用寒假時間,科學(xué)性地安排好每天的作息時間,有計(jì)劃地度過寒假。晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。要進(jìn)行全方位的剖析。(三)要收集和整理做過的錯題,選擇高考真題及時訓(xùn)練。高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數(shù),理,化,生,計(jì)算機(jī)等各科競賽,在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí),但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班。五.適當(dāng)參加一些有意義的,積極向上的社會實(shí)踐活動。高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5一、具體。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進(jìn)行一個查漏,看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法,轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關(guān)鍵!關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時做練習(xí)題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答。二、寒假早上起來背英語單詞一日之計(jì)在于晨,高二學(xué)生寒假的時候起得早一點(diǎn),利用早上寶貴的時間去背英語單詞,因?yàn)楹賹W(xué)習(xí)壓力沒有再學(xué)校那么大,而且背單詞也沒有完成任務(wù)心理,所以背的時候就會比較用心,也容易記住。這些壓力正從四面八方襲來!如今,我很清醒我頂住了這份壓力,但說實(shí)話,這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都并非出色,和其他同學(xué)比起來,我有很多需要努力的地方。尤其是過去沒呢弄懂的一些問題,隨著累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開了。此外,在寒假作業(yè)方面,因?yàn)閿?shù)量眾多,所以我詳細(xì)的為每天安排任務(wù),定時定量的去完成作業(yè)任務(wù),保證不拖欠,不遺忘。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。以上就是我所制定的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能夠圓滿完成,以供后期學(xué)習(xí)的順利,備戰(zhàn)高三。二、具體安排每個學(xué)科要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和難易程度來安排好具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高二是承上啟下的一個學(xué)年,所以,高二寒假不能像以往那樣瘋玩了。殊不知,珍惜時間等于延長生命。比如:計(jì)劃好自己每天學(xué)習(xí)的時間,這個時間最少保持在46小時(上課時間包括在內(nèi)),而且最好固定在:上午8:3011:00,下午2:305:00,晚上7:309:00。寒假中,要認(rèn)真,客觀地對期末考試進(jìn)行分析。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。比如,英語若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊子上,開學(xué)后請教老師。俗話說:“一日無書,百事荒蕪”,那么,在寒假也要用書來補(bǔ)充自己,多讀幾本書。5,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,游戲廳等對身心不利的地方。高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8一、早上6點(diǎn)—8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段。最好休息,也可聽輕音樂。二、以下是一位優(yōu)秀生的每日作息時間表,可供參考:每天6:00起床,6:30—7:30復(fù)習(xí)英語,7:40—9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50—11:50英語,語文機(jī)動安排;中午午休;下午2:00—4:00復(fù)習(xí)文科,4:10 —6:10放松一下看雜志聽音樂什么然后看課本(不動筆)的;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;其余時間機(jī)動。我的計(jì)劃是周一到周六每天寫一個學(xué)科的作業(yè)加復(fù)習(xí),周日就寫我高考不用考的三個學(xué)科的作業(yè)。我已經(jīng)買好了要做的題目,就等著假期到來了。高二是積累、細(xì)水長流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務(wù)。社團(tuán)主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇性的參加一至二個社團(tuán),會有相應(yīng)的學(xué)分。上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。每天堅(jiān)持完成一定量的閱讀或聽力。關(guān)心時事政治和新聞熱點(diǎn),可以對時事進(jìn)行簡單的評論,有自己的看法。階段目標(biāo):制定寒假計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合,為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。本階段會有“四地”征文賽,開學(xué)還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備??梢赃m當(dāng)翻閱副課書籍,不僅為高二下學(xué)期的會考,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。落實(shí)各類選修課程,調(diào)整選擇適合自己的新課程。(1)惰性:“我今天感覺很累,要不我好好歇歇吧,再休息15分鐘就起來學(xué)習(xí)”,結(jié)果一休息就是一晌,碌碌無為。數(shù)學(xué)、語文、物理、歷史、政治寫在作業(yè)本上,其余學(xué)科寫在書上。(二)整理錯題高質(zhì)量完成作業(yè)。(三)高端學(xué)習(xí)對普通班的學(xué)生,如果你的基礎(chǔ)太薄弱,需要一字一句研究課本,把基本概念、基本原理弄明白,可選購一本資料,主攻二星級題,一道題做3遍以上,把里面的邏輯關(guān)系搞清楚,知其然且知其所以然。(2)用過早餐,清理碗筷加休息花費(fèi)十分鐘,7:40拿出語文和英語課本大聲朗讀20分鐘。(11)17:30幫助爸爸媽媽做晚飯。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。學(xué)習(xí)計(jì)劃:語文:講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時最長的集體實(shí)踐活動,內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農(nóng)田,體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤,校班也會根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動、文藝匯演等。開學(xué)后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn),高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。對學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們越來越活躍,消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時還未感到高考的壓力,使得這一時期的高二學(xué)生可能會在潛意識中放松對自己的要求,部分同學(xué)可能會影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),而事實(shí)上高二無論對于學(xué)習(xí)或是班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過程,都是為高三全力拼搏所作的伏筆,所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。第五篇:高二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃過一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。有針對性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。社會實(shí)踐:高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會,要求各班事先進(jìn)行入場式的設(shè)計(jì),時間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級的特色。二期工程(高二)第二階段高二年級,許多學(xué)生在心理和精神上都會產(chǎn)生微妙的變化。學(xué)習(xí)計(jì)劃:語文學(xué)科中,除了課堂要求的必要內(nèi)容外,建議高二的同學(xué)可以利用這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面,擴(kuò)展自己的閱讀量,多積累一些文言知識、現(xiàn)代文知識、好句佳篇,一方面是應(yīng)試要求,另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。主要的內(nèi)容有:各團(tuán)支部所對居委會黨建對團(tuán)建的活動、愛心之旅、學(xué)雷鋒活動、鄧讀會、團(tuán)日活動、揚(yáng)帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動。二期工程(高二)第三階段高二學(xué)年的寒假是一個關(guān)鍵的階段,面對即將來臨的高二下半學(xué)期,作業(yè)量有所增加,學(xué)生焦慮情緒有所加重。學(xué)習(xí)計(jì)劃:語文:作業(yè)適量,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動,同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動參與。不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。學(xué)習(xí)計(jì)劃:語文:講解寒假練習(xí)卷,布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。新課內(nèi)容以記憶為主,要能認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時掌握。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。在學(xué)業(yè)壓力面前及時調(diào)整心態(tài),戒驕戒躁,不急功近利,扎扎實(shí)實(shí)地完成每一門課的學(xué)習(xí)任務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ)為將來高三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。二期工程(高二)第五階段此階段是前兩年高中生活中至關(guān)重要的一段時間,主要問題集中在心里方面。學(xué)習(xí)計(jì)劃:語文:完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。
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