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2025-10-07 05:04
【摘要】《阿長(zhǎng)與》知識(shí)講解編稿:王勝華 責(zé)編:張曉春課前導(dǎo)入 我們?cè)诔跻粫r(shí)學(xué)過(guò)魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》一文,其中有長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事,大家還記得嗎?這位長(zhǎng)媽媽是魯迅家里的一個(gè)女工,在魯迅的童年生活中,阿長(zhǎng)是一個(gè)很有影響的人物。她只是一個(gè)女工,不知其真名實(shí)姓,也不會(huì)識(shí)字作文。魯迅在作品中幾次提到她,甚至把她和《山海經(jīng)》連在了一起,專門(mén)寫(xiě)了篇文章叫《
2025-01-17 22:00
【摘要】《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1.了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料,詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作特點(diǎn)。 2.了解課文的記敘線索。 3.分析人物形象,把...
2025-11-27 01:19
【摘要】精品資源提高作業(yè)班級(jí):姓名:作業(yè)導(dǎo)航、詞、句的含義、抒情句一、基礎(chǔ)部分()(hài)孤孀(shuānɡ)瘡疤(chuānɡ)(lǔ)懼憚(dàn)憎恨(zènɡ)(xù)詰問(wèn)(jié)霹靂(pī)
2025-03-26 05:09
【摘要】阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料刻畫(huà)人物的方法。2、認(rèn)識(shí)阿長(zhǎng)的品格風(fēng)貌和作者對(duì)阿長(zhǎng)的思想感情。3、學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)一、目標(biāo)二教學(xué)難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)阿長(zhǎng)性格中的缺點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一.布置預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué)
2025-11-15 15:31
【摘要】精品資源阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉優(yōu)化測(cè)控一、積累與運(yùn)用。駭()擄()悚()惶急()詰問(wèn)()保姆(),并改正過(guò)來(lái)。①……說(shuō)得闊氣一點(diǎn),就是我的保母。()②都是些煩鎖之至,至今想起來(lái)還覺(jué)得非常麻煩的事情。()③但當(dāng)我衰悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴幕著繪圖的《山海經(jīng)》了。()()④書(shū)的摸樣,到現(xiàn)在還在眼前……()。①最討厭的
2025-06-19 19:27
【摘要】《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)讀會(huì)寫(xiě)本文的生字詞;把握課文的內(nèi)容,理解阿長(zhǎng)的形象。2.了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料,詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作特點(diǎn)。,體會(huì)作者詞語(yǔ)運(yùn)用之妙。。5.分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表達(dá)的思想感情?!窘虒W(xué)重難
2025-05-02 23:58
【摘要】《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》一文出自初中語(yǔ)文課本第三冊(cè)第二單元,體裁為敘事散文,根據(jù)素質(zhì)教育要求:語(yǔ)文教學(xué)要注意“引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中得到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)...
2025-11-27 01:31
【摘要】阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《阿長(zhǎng)和》是一篇敘事散文,文中魯迅以一個(gè)孩子的視角回憶了他兒時(shí)的保姆——長(zhǎng)媽媽,表現(xiàn)了對(duì)她深厚真摯的懷念,同時(shí)也寄予了對(duì)中國(guó)沒(méi)有文...
2025-11-28 02:16