【正文】 。在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣，他們離我們的生活更近，更值得我們?nèi)W習。四、活動要求各系要切實加強對主題教育的組織領導，精心策劃、廣泛部署，高標準選樹身邊榜樣；科學規(guī)劃，持續(xù)推進，全方位開展宣傳報道；整合資源，擴大影響，充分發(fā)揮示范帶動效應；明確職責、分工負責，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案。三、表彰推廣。各系通過形式多樣的教育活動，探索大學生思想教育工作新的方法，總結新經(jīng)驗，形成新機制。人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，等到一切風雨過去之后，你們將是第一?；ㄩ_花落，春去秋來,“過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧,被風吹散了??”“月朦朧,鳥朦朧”如今，你的兒子已長大成人,而你也早已不再風華依舊,母親啊！你為我付出了多少啊！每個人在生活中既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，飄蕩在我們頭頂?shù)模擞朴频陌自?，還有重重迷霧。小學時，我的榜樣是老師，我認為她博古通今，知識淵博。這孩子做事就是這么粗心。去年夏天，我隨爸爸回老家。在我的身邊，就有許許多多的例子。其他方面不談，單從與人溝通的層面她就是我最好的榜樣。是他們教會我生活要節(jié)儉。向往著太陽透過明窗照進我的書屋，一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。沒有榜樣是悲哀的，有榜樣而不知尊敬和學習，則是更大的悲哀和不幸。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。第二篇：身邊榜樣身邊榜樣，前行力量劉玲杰書山有路勤為徑，學海無苦作舟。“好了。所有螺栓都卸掉了只有一顆大的還在秤體間堅挺著，仿佛在上演“81難”的最后一難?，F(xiàn)在我是檢定班，國師傅是檢修班，偶有業(yè)務往來，已沒有做同事的感覺。四月下旬，系列檢修緊鑼密鼓的展開了。幾十噸的東西，來回晃一晃，真牛。不想談錢的事情，自從分班了以后沒聽國師傅說過錢的事兒，但我知道肯定差了不少錢。它帶給我們無盡的勇氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。榜樣的力量是無窮的。所謂榜樣，也正是指這樣一些相對優(yōu)秀的人。榜樣卻一直伴隨在我們的身邊。他們是我們?nèi)松詈玫陌駱?，是他們在我們生命的一路上對我的諄諄教導，使我知道了什么是美好、善良、正直，什么是邪惡、丑陋、卑劣；什么值得效仿，什么不能牽涉；什么要努力追求，什么要自覺抵制；什么要寬厚仁愛，什么要嫉惡如仇！上大學以來，我發(fā)現(xiàn)了更多值得我學習的榜樣。人就是演愈挫愈勇，敢于面對和改正自己的弱點。路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。我把這些撿起來，免得再傷人！” 她撿起碎片，沒走幾步，又回來了，忽閃著那對迷人的眼睛說：“噢，你們的杯子打碎了，沒有了吧？”不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。朝夕相處使我時常忽視了她，一個賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。這條人生的長路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷？是什么力量驅(qū)使著人一次次失敗而又站起來的呢？是喝彩，是掌聲，是鼓勵?，F(xiàn)將有關要求通知如下：一、活動目的。選樹的榜樣既可以是在校大學生中的優(yōu)秀代表，也可以是近幾年來走上社會的優(yōu)秀校友。各系在開展主題教育過程中好的做法和經(jīng)驗及時上報學生處。他們的榜樣力量給了我們一種精神的寄托，他們的一舉一動都在無形中體現(xiàn)了三小的校園精神，這種榜樣的力量是一種不可抗拒、具有強大魅力的力量。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮