【正文】 X的父母一起交流，并為李XX制定了補(bǔ)習(xí)計(jì)劃?！苯K于有一次，在山上的那一次，夜幕已經(jīng)降臨，翟老師還在阮XX常常逗留的山坡上一聲聲地呼喚：“阮XX、阮XX?”“哎?”一個(gè)弱小的聲音終于回應(yīng)了翟老師的呼喚。來(lái)看看我們自己的身邊，同樣不缺少護(hù)生愛(ài)生的好老師。三人行，必有我?guī)煛１牬笱劬?，你是否發(fā)現(xiàn)：拾金不昧的好少年；樂(lè)于助人的同班同學(xué)；見(jiàn)到廢紙就主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶里的好同學(xué)；課間文明游戲的好朋友；見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好懂禮貌的好孩子。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，引導(dǎo)我們時(shí)刻在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要鼓勵(lì)。春日，百花齊放，當(dāng)我還在蒙頭酣睡時(shí)，你已早起，為我做早餐；當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時(shí)，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。阿姨慢慢走過(guò)來(lái)，細(xì)一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼睛，櫻桃似的小嘴旁兩個(gè)小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，使人一看便知道，這時(shí)一位朝氣蓬勃的年輕人。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑。以她為榜樣，敢于與人溝通，與人為善。他正在教室里安靜地沉思，思緒千回百轉(zhuǎn)，只為解決一道難題；他正在主題班會(huì)上積極思考，踴躍發(fā)言，暢談心中的感受；他正在莊嚴(yán)的考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，見(jiàn)證著自己這一階段的學(xué)習(xí)；他正在綠色的田徑場(chǎng)上主動(dòng)鍛煉，馳騁揮灑。生活中，父母是我最好的榜樣。因此，不管我們承認(rèn)不承認(rèn)，榜樣都是一種客觀存在。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。四、活動(dòng)要求各系要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、廣泛部署，高標(biāo)準(zhǔn)選樹(shù)身邊榜樣；科學(xué)規(guī)劃，持續(xù)推進(jìn)，全方位開(kāi)展宣傳報(bào)道；整合資源，擴(kuò)大影響，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)；明確職責(zé)、分工負(fù)責(zé)，抓緊制訂具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案。三、表彰推廣。各系通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，探索大學(xué)生思想教育工作新的方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，形成新機(jī)制?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：一、活動(dòng)目的。選樹(shù)的榜樣既可以是在校大學(xué)生中的優(yōu)秀代表，也可以是近幾年來(lái)走上社會(huì)的優(yōu)秀校友。各系在開(kāi)展主題教育過(guò)程中好的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)學(xué)生處。蓋茨等成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。中國(guó)有句古訓(xùn)：三人行必有我?guī)?。只求生活中的一點(diǎn)純真，一種自然，一種恬淡。平時(shí)我們不在家的時(shí)候，他們生活很節(jié)儉，舍不得吃穿，從我記事開(kāi)始我就很少見(jiàn)到母親買過(guò)新衣服。我渴望成為一個(gè)無(wú)論在什么場(chǎng)合都能游刃有余的與人交流，就像我們的班長(zhǎng)。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂(lè)、舍己為人、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律??這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。那位清潔工說(shuō)得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？因此，助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼和講文明都是很重要的品質(zhì)！她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。正在看書(shū)的爸爸一驚，像觸電一般猛回過(guò)頭來(lái)，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對(duì)不起，真對(duì)不起。幼兒時(shí)，我的榜樣是父親，我認(rèn)為他無(wú)所不知，無(wú)所不曉。我的手在你的精心呵護(hù)下沒(méi)有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有傲者留其名。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校先后表彰了一大批優(yōu)秀的、各有所長(zhǎng)的老師和學(xué)生，他們就是我們身邊的榜樣。他們的任勞任怨、他們的勤勤懇懇、他們的責(zé)任意識(shí)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。”這便是太陽(yáng)的風(fēng)格。還有這個(gè)學(xué)期，翟老師的班級(jí)接收了一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生——李XX。并且還不定期的把李XX的進(jìn)步電話告知他的父母，讓他們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到欣慰。