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環(huán)保主題優(yōu)秀演講稿及擴(kuò)展資料(更新版)

  

【正文】 裹那層美麗的藍(lán)色“紗衣”,永遠(yuǎn)可愛壯觀、永遠(yuǎn)和藹可親!六年級(jí)“環(huán)保在我心中”演講比賽結(jié)果我的演講到此結(jié)束。衣食住行,哪一樣能離得開水呢?水是人類生命的源泉,沒有水就沒有人類!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!關(guān)于環(huán)保主題優(yōu)秀演講稿14敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動(dòng)》。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。世界的最后一滴水將是人類的淚水。但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮,就拿外面的xxxx河來說吧!據(jù)老人們說:很久以前,我們的xxxx河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。謝謝大家!關(guān)于環(huán)保主題優(yōu)秀演講稿12各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。個(gè)人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。正在改造的后湖公園,不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎?再看那藍(lán)得透亮的水啊,澆灌了孝感這片故土,她更滋潤(rùn)了孝感500萬兒女的心田。我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。保護(hù)耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支持。堅(jiān)持原則、敢于碰硬。我自小生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬于土地,我的事業(yè)扎根于土地。生活中,我們還應(yīng)該認(rèn)真做到節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水,讓資源得到節(jié)約,得到充分的利用。以前,她是那樣的湛藍(lán),那樣的清澈。大自然,是我們生存依賴的家。童年。如果一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞K芸刂扑亮魇Р⒎乐棺匀粸?zāi)害。我聽到過這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。講到保護(hù)環(huán)境,方法有很多,總的來說有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔美好的`環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手。參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!我的演講完畢,謝謝大家!關(guān)于環(huán)保主題優(yōu)秀演講稿3大家好!今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。校園環(huán)境給我們帶來了無窮的`精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。如今“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。關(guān)于環(huán)保主題優(yōu)秀演講稿6親愛的老師、同學(xué)們:大家好!蔚藍(lán)的天空,肥沃的土地,這是我們幸福的家園。每一天,都有無數(shù)的垃圾產(chǎn)生,怎樣做到垃圾的回收利用,“變廢為寶”,這是我們應(yīng)該注意的。讓我們行動(dòng)起來,還大自然一份綠色,為明天的家園變得更美好而努力吧!關(guān)于環(huán)保主題優(yōu)秀演講稿7各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:你們好!今天我演講的題目是《保護(hù)耕地,人人有責(zé)》。他始終保持勞動(dòng)人民本色,幾十年來工作崗位幾經(jīng)變動(dòng),但敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、艱苦樸素的作風(fēng)始終不變。學(xué)習(xí)他工作不計(jì)份內(nèi)份外,勤于學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)的進(jìn)取精神。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應(yīng)該視局如家,以極大的熱情投身于土管事業(yè),擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任,在平凡的崗位上艱苦奮斗,樂于奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗,公道正派,愛民如父,心系百姓,情暖蒼南。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。它帶來了希望,帶來了憧憬,更帶來了五彩斑斕的向往。那,是夢(mèng)的色彩,是生活的色彩。祝福祖國(guó)的明天更美好!我的演講完畢,謝謝大家!關(guān)于環(huán)保主題優(yōu)秀演講稿9同學(xué)們:你們好 !今天我的演講的主題是環(huán)保。把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過,還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。是什么原因才使得xxxx河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水。我國(guó)人均水源量占全世界的五十幾名,最近云貴高原那里長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱,使得那里的居民生存面臨著嚴(yán)重威脅,針對(duì)這個(gè)問題,我們中國(guó)13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。但是隨著科技的發(fā)展,人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)慢慢淡化,地球向我們呈現(xiàn)出傷痕累累的樣子,環(huán)境向我們發(fā)出警告,綠色家園何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)?地球上的植物、河流、人類都期盼著綠色。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng),保護(hù)環(huán)境,任重而道遠(yuǎn)……近年來,人類由于對(duì)自然資源毫不珍惜,隨心所欲地砍伐樹木,使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。保護(hù)綠色必須立刻行動(dòng),必須從你我做起!滴水成川,積土成山。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯麗。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng);竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;多么美妙的文學(xué)意境??!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無知的人類——我們自己,無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運(yùn)。”眾人團(tuán)結(jié)起來的力量是十分強(qiáng)大,每人節(jié)約一滴水,這些水足以填滿200個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)峻,資源的日漸匱乏。我們的校園漂亮溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。不僅我們是屬于大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,只有我們?nèi)硇耐度氲奖Wo(hù)環(huán)境中去,才能感受到快樂、安詳?shù)姆諊?。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭,共同抒寫一曲美妙的綠色曲調(diào)吧!讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧!謝謝大家!環(huán)保主題優(yōu)秀演講稿8親愛的老師,同學(xué)們:大家好。為此,我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來不在這?,F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。記得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時(shí),我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的`社區(qū)遍地開花。全球目前面臨著十大環(huán)境問題:氣候變暖臭氧層破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水體污染海洋污染固體廢物污染。經(jīng)濟(jì)興旺的x省,酸雨覆蓋率已到達(dá)100%。購(gòu)物時(shí)記住帶上購(gòu)物袋,勸導(dǎo)家人盡量乘坐公交車或騎自行車出行。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在開展經(jīng)濟(jì)的過程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞
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