拓展訓練更是拓展思維(更新版)
【正文】 要用幾分鐘？3時鐘6點鐘敲6下，10秒鐘敲完，敲12下需要幾秒？一根木材，鋸成5段用了8分鐘，另外有同樣的一根木材以同樣的速度鋸，鋸成12段需要多少分鐘？4小紅把10個黃圓片擺成一行，如果每兩個圓片之間再插進1個紅圓片，想一想，一共需要多少個紅圓片？4一個圓形花壇的周長是24米，在它的邊上每隔4米插一根柱子，一共要插多少根柱子？第三篇：思維拓展訓練學習體會思維拓展訓練學習體會一天的拓展非常短暫，但是它帶給了我的是從來沒有過的震撼。但是他連拉了七次開關，燈都沒亮，后來，才知道停電。每一項活動結束之后，教官都會要求各組進行回顧總結。第一篇：拓展訓練更是拓展思維學員心聲拓展訓練更是拓展思維——參加拓展訓練活動感想拓展訓練，第一次出現在梧州市委黨校的校園內，很榮幸，我們成為第一批受益的學員。尤其是作為領導干部，一言一行都在群眾眼里，開展工作中更要設身處地為群眾著想，才能更加密切新形勢下的黨群干群關系。請問，一共有幾只鴨子？去年小明5歲，今年媽媽的歲數是小明的6倍，去年媽媽幾歲？李阿姨家養(yǎng)了6只兔子，有2只黑兔，4只白兔，每只黑兔生了5只小兔，李阿姨家一共有多少只兔子？1支鋼筆可以換2支圓珠筆，1支圓珠筆可以換4支鉛筆，1支鋼筆可以換幾支鉛筆？1傍晚，小明開燈做作業(yè)，本來拉一次開關，燈就亮了。2猜一猜，每個漢字各表示什么數字？你能動腦筋，想辦法使天平平衡嗎了？31只豬的重量＝2只羊的重量1只羊的重量＝5只兔的重量問：只豬的重量＝（）只兔的重量3☆＋☆＋☆＋△＋△＝22△＋△＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝30，☆＝（），△＝（）3二（1）班有59個同學，二（2）班有25個女生，26個男生，二（l）班比二（2）班多幾個同學？3王奶奶家養(yǎng)了45只鴨子、70只雞，養(yǎng)的鵝的只數和鴨同樣多，雞、鴨、鵝共多少只？3媽媽買回一些梨，平均放在6個盤子里，每個盤子里放4個，還余2個，媽媽一共買了多少個梨？3田田練了8天的字，前7天，每天練4張紙，最后一天練了5張紙。團隊的吸引力來自于團隊內部的合作力、溝通力和信任力的交集。對一個團隊來說，要使其良性運作，團隊成員與領導者應共同努力實現相互之間的溝通，有效溝通是團隊存在和發(fā)展的基礎。沒有信任就不談溝通，沒于溝通就沒又合作。合作產生了團結，產生了狼群似的團隊，實現了現代人的群居心理需求。⑶ 這張試卷是長方形紙，周長約是（）厘米。⑼ 用一種長是寬的2倍的長方形大席子圍成圓柱形糧囤存糧食，分別用長和寬做高，這兩種圍法，用（）圍成的容積大。擇菜要用6分鐘，淘米、洗菜、切肉、切菜各要2分鐘，煮飯要30分鐘，炒肉要20分鐘，煮湯要8分鐘，炒菜要4分鐘。⒂ 一個學生參加竟賽的準考證號碼是一個四位數，后兩位正好是百以內最大質數，前兩個數位上的數都是質數，千位上的數能整除十位上的數，個位上的數比百位上的數的2倍少3。⒅ 工廠用毛呸做零件，一個毛呸可以做一個零件。學會多角度思考問題，提高學生口頭表達能力。其實，思考是我們與生俱來的素質。四：打出畫片：繩子生活中我見過各種形狀、各樣色彩、各種質地的繩子，長的短的、粗的細的，繩有有形的，也有無形的??假如此時在你面前放著一根繩，你會想到什么？[學生議，教師點評]師歸納：“繩”往往具有“束縛”或暗含著“某種關系紐帶”的意思。（2）找出幾個與材料現象相同的例子來。最后給大家兩個要求：亮出你的絕活！讓你的思想走進你的文章！
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