【正文】 時，班上的另一名學(xué)生跑到主席臺前，把演講稿塞到小晶手里，小晶像抓住了救命稻草，趕忙把演講稿讀下去。”聽地我心里美滋滋的。為了讓演講更貼近“升國旗”這一主題，我提前一周把演講稿給了小晶，并囑咐她要讀熟稿子，最好是脫稿。老師不要辱罵他人，這樣教育出的學(xué)生就會出口成“臟”。眾所周知，教育關(guān)乎民族興衰。愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的升華，是對職業(yè)責(zé)任、職業(yè)榮譽的進一步深刻理解和認識。這就要求醫(yī)務(wù)工作者具有良好的道德品格和工作作風(fēng)。始終堅持我是為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)。第三篇：崗位培訓(xùn)心得體會崗前培訓(xùn)心得體會4月11日——16日，醫(yī)院開展了新上崗職工崗位培訓(xùn)。想想這些年，自己都追求了些什么！當(dāng)我跑幾步就氣喘吁吁的時候，當(dāng)我起跳離地不過一厘米的時 3候，當(dāng)我引體向上做一個都困難的時候，我確實對不住“軍事教官”這個稱呼，但我仍然非常樂意地去當(dāng)這個教官，去從中磨練自己，哪怕是一點點的效果，對我來說都是值得高興的。從這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常接觸的運政執(zhí)法還有很多細節(jié)以前沒有把握，真的不能滿足于應(yīng)付。認清現(xiàn)狀，接下來怎么做，當(dāng)然無需廢話。我將自己的簽名欄改成了“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，這句很多年前就爛熟于胸的話，我到而立之年都沒有踐行過，當(dāng)然不可能指望一句話改變什么，我只想給自己提個醒。第二篇：崗位培訓(xùn)心得體會崗位培訓(xùn)心得體會10天的培訓(xùn)結(jié)束了，這樣的機會，參加工作以后不多，所以我非常珍惜，很認真，很認真地聽課，需要的時候做記錄。想想這些年，自己都追求了些什么！當(dāng)我跑幾步就氣喘吁吁的時候，當(dāng)我起跳離地不過一厘米的時 3候，當(dāng)我引體向上做一個都困難的時候，我確實對不住“軍事教官”這個稱呼，但我仍然非常樂意地去當(dāng)這個教官，去從中磨練自己，哪怕是一點點的效果，對我來說都是值得高興的。從這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常接觸的運政執(zhí)法還有很多細節(jié)以前沒有把握，真的不能滿足于應(yīng)付。認清現(xiàn)狀，接下來怎么做，當(dāng)然無需廢話。我將自己的qq簽名欄改成了“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，這句很多年前就爛熟于胸的話，我到而立之年都沒有踐行過，當(dāng)然不可能指望一句話改變什么，我只想給自己提個醒。第一篇：崗位培訓(xùn)心得體會崗位培訓(xùn)心得體會(精選多篇)崗位培訓(xùn)心得體會10天的培訓(xùn)結(jié)束了，這樣的機會，參加工作以后不多，所以我非常珍惜，很認真，很認真地聽課，需要的時候做記錄。這次培訓(xùn)雖然不能改變流逝的過去，對我的現(xiàn)在和將來也不會有什么直接的明顯的影響，但是我在培訓(xùn)中更加明白了自己的淺薄無知。但是現(xiàn)狀是我必須承認的：我，專業(yè)不精。兩者之間的差距，簡直不能用差距來形容了。而且，通過這些訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己不但缺少知識，還缺少健康的體魄，以前至少有一個不錯的身體，現(xiàn)在卻連這個都要擔(dān)心了。第三是經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄。這次培訓(xùn)雖然不能改變流逝的過去，對我的現(xiàn)在和將來也不會有什么直接的明顯的影響，但是我在培訓(xùn)中更加明白了自己的淺薄無知。但是現(xiàn)狀是我必須承認的：我，專業(yè)不精。兩者之間的差距，簡直不能用差距來形容了。而且，通過這些訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己不但缺少知識，還缺少健康的體魄，以前至少有一個不錯的身體，現(xiàn)在卻連這個都要擔(dān)心了。第三是經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄。做事，一定要有事業(yè)心和責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，始終保持旺盛的工作精力和激情，腳踏實地的做好本職工作，用強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去應(yīng)對工作。醫(yī)務(wù)工作者要有醫(yī)德，有高尚的醫(yī)德。愛崗和敬業(yè)總是聯(lián)系在一起的。/r/n裴教授認為：現(xiàn)在所提倡的“素質(zhì)教育”這一提法不準確，應(yīng)該是提高“素養(yǎng)”的教育。老師不要太過于咄咄逼人，這樣教育出的學(xué)生就會斤斤計較，心胸狹窄：老師不要揮舞教鞭，這樣教育出的學(xué)生就會指手畫腳。下一個環(huán)節(jié)就是“國旗下的講話”，我安排班上演講最有實力的小晶來擔(dān)此重任。臨班的班主任羨慕地對我說：“你們班還有這樣的人才，既脫稿了，而且演講地淋漓盡致。小晶羞愧地低下了頭，像是在開批判大會，恨不得找個地縫鉆進去。我們相信小晶的實力，一定會“不辱使命”。/r/n面對挫折，我們該怎么辦?是退縮，是逃避，還是直面風(fēng)雨?我們要有清醒的認識和正確的態(tài)度。這也有老師的原因，老師給你的稿子太長，而且沒有讓你在班上演練。每每你在教室充滿激情地表達文章的內(nèi)涵，同學(xué)們都投來欽佩的目光。老師相信，只要你志存高遠，腳踏實地，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力，你一定會見到心中的“彩虹”!/r/n老師為你加油喝彩!我看好你呦!/r/n你的大朋友：青/r/n我用了一節(jié)課時間寫完了這封信，盡管字跡有些潦草，但我想在最短時間內(nèi)讓小晶感受到溫暖?！睂W(xué)生在國旗下演講出現(xiàn)了失誤，我沒有責(zé)備她把升旗儀式搞砸，而是關(guān)注孩子那受傷的心靈，用推心置腹的勸慰信，引導(dǎo)孩子明白：人生不可能總是一帆風(fēng)順的。如果離開了群體，很難相象那是怎樣的一種生