【正文】 期安排；既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，為開展集中整改奠定了扎實的基礎(chǔ)。班子分析檢查報告是學習實踐活動第一階段成果的集中體現(xiàn)，是整改落實的主要依據(jù)，是學習實踐活動的核心成果。四是根據(jù)要深刻領(lǐng)會中央、省委和市委精神、要深入查找分析問題、要科學制定對策的要求，領(lǐng)導班子討論通過了分析檢查報告的初稿，共同查找了問題，研究了整改的措施，簽署了《堅決抵制拉票行為承諾書》，班子成員達成了空前團結(jié)和諧的局面。（2）按照市委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展“三個十”評選活動的通知》精神，積極參與市委辦系統(tǒng)“三個十” 評選活動，每位黨員干部認真對待此次活動，針對自己了解的宜賓實際，認真評選出市委、市政府落實科學發(fā)展觀的10件大事、影響宜賓科學發(fā)展的10個突出問題、推動宜賓科學發(fā)展的10佳建議。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在綜合科，明確了具體工作人員及職責分工，并把工作責任分解落實到位。堅持決策的民主程序和科學方法，防止和克服主觀隨意性。責任領(lǐng)導：曹 責任部門：教導處以黨建創(chuàng)新為保障，為學校科學發(fā)展提供政治保障 學校黨支部必須以改革創(chuàng)新精神加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校科學發(fā)展提供思想政治保障。學校發(fā)展的制度有待進一步完善。由于整改工作任務(wù)重、要求高、牽涉面廣，為保證整改工作取得實際效果，學校將成立整改領(lǐng)導小組，加強對整改工作的領(lǐng)導。堅持量力而為、統(tǒng)籌解決的原則。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為動力，以“堅持科學嚴謹管理，著眼師生未來發(fā)展”為目標，以取得實效為目的，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進學?？茖W發(fā)展、促進和諧校園建設(shè)的能力，著力解決影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生員工反映強烈的突出問題，著力構(gòu)建和完善有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制。要求全體教職工全部參加此活動，將這次活動各階段、各環(huán)節(jié)的工作一抓到底。（1）教職工的工作責任心和教師的心理壓力、精神負擔是學校發(fā)展過程中始終存在且一時難于解決的問題。主觀因素：一些黨員和干部對科學發(fā)展觀的認識不深，學習意識不強，學用結(jié)合不夠好，忙于抓教學業(yè)務(wù)，不善于用科學發(fā)展觀指導實踐，不善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓，這些都直接影響科學發(fā)展能力的提高。調(diào)研范圍：全校教職工、部分學生、家長。聯(lián)系實際，做好黨員專題組織生活會會前各項準備工作在學校召開黨員專題組織生活會之前，黨支部做了以下工作：讓黨員群眾知曉，讓全體教師明確本次專題組織生活會的主題，積極參與對學校建和諧、科學校園的工作中來。袁霞書記做了支部學習科學發(fā)展觀第一階段總結(jié)及第二階段工作布置。5)每個行政下到一個年級進行督管，與該年級各學科教師進行訪談?wù){(diào)研。抓好學習，提高思想認識。學習調(diào)研活動中，我支部緊緊圍繞一個中心(圍繞“踐行科學發(fā)展觀 辦人民滿意教育”的中心主題)，實現(xiàn)兩個結(jié)合(自我學習和集中學習相結(jié)合，政治理論學習和業(yè)務(wù)知識學習相結(jié)合)，達到了三個目標(提高黨員素質(zhì)、改進工作作風、促進工作發(fā)展的目標)。4)行政按部門負責制下到基層辦公室調(diào)研走訪，收集本部門工作開展情況和建議。11月24日下午，黨支部召開轉(zhuǎn)段動員大會。全體黨員老師按時參加了會議，并認真做好了筆記，在學習中受到了教育。為了更好地踐行科學發(fā)展觀，為了更好實現(xiàn)學校教學工作的不斷進步與持續(xù)發(fā)展，我校認真開展了學習實踐科學發(fā)展觀專題調(diào)研工作，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：一、調(diào)研內(nèi)容影響我校科學發(fā)展的主要矛盾和問題是什么？對學?，F(xiàn)有師資狀況的評價如何？怎樣提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)水平？怎樣保持并提高我校的教學質(zhì)量？學?，F(xiàn)行的規(guī)章制度哪些是利于科學發(fā)展的？哪些是需要補充、修改和完善的？你認為學校、教師和學生目前最需要迫切解決的問題是什么？怎樣解決？對在校的學困生、德困生、貧困生、留守學生、單親學生等是怎樣幫助的？二、調(diào)研開展情況調(diào)研時限調(diào)研于10月25日—11月15日期間進行。因此，全面系統(tǒng)地進行一次科學發(fā)展觀活動是當前黨員干部必須要做的工作。（五）目前學校最迫切需要解決的實際問題。學習實踐活動自始至終由學校一把手負總責，黨員干部密切配合。城關(guān)東方小學黨支部二00九年十一月第三篇：小學學習實踐科學發(fā)展觀活動小學學習實踐科學發(fā)展觀活動整改方案根據(jù)教育黨委的統(tǒng)一部署，我校積極認真地開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在經(jīng)過了第一階段深入的學習調(diào)研、第二階段認真的分析檢查，對學校當前存在的主要問題，已初步找準，并深入地進行了分析，查找了產(chǎn)生問題的原因，為進一步進行整改打下了良好的基礎(chǔ)，為切實做到增強科學發(fā)展意識，提高科學發(fā)展能力，破解科學發(fā)展難題，創(chuàng)新科學發(fā)展體制，真正使黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠，結(jié)合我校的實際情況，制定了整改方案如下。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決，對一時難以解決的問題，向群眾說明情況，創(chuàng)造條件限時解決。為此，必須抓緊、抓好、抓出成效。如何用科學發(fā)展觀看待發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，讓師生了解并能傳授這些理念，落實于課堂和教育理念之中，關(guān)鍵在“培養(yǎng)人才”上，現(xiàn)階段的學生大都是獨生子女，這些享受中國特有政策的孩子們從小享盡了寵愛，自由散漫，組織紀律差，責任意識薄弱，給學校教育和管理帶來了新的壓力和挑戰(zhàn)，要求教師轉(zhuǎn)變觀念，更新思想，把全體學生真正培養(yǎng)成合格人才，學校還需加大對教師理念的引領(lǐng)、思想的更新、方法的調(diào)整。學校要努力營造濃厚的學術(shù)文化和育人文化氛圍，全面創(chuàng)建和諧校園，增強教師凝聚力、創(chuàng)造力和對學校發(fā)展的認同感、歸屬感，促進學校發(fā)展。充分發(fā)揮教代會的作用。領(lǐng) 1 導小組早謀劃、早運轉(zhuǎn)，根據(jù)中央、省、市開展學習實踐活動的文件精神，結(jié)合我辦工作實際，及時研究制發(fā)《中共宜賓市委黨史研究室（市地方志辦公室）關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》和主要活動安排。領(lǐng)導干部參加市委辦中心組集體學習討論5次，我辦集中學習討論10次，在職的黨員干部認真做好了學習筆記，并按照要求撰寫了1500字以上的心得體會文章，并在支部學習心得交流會上作了交流發(fā)言。三是班子成員堅持正面教育為主，正確開展批評與自我批評，對領(lǐng)導班子以往工作中的成績和問題，歷史地、客觀地、辨證地看待，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責任，努力形成了民主團結(jié)、敢講真話、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。（3）形成了高質(zhì)量的領(lǐng)導班子分析檢查報告。（1）我辦對照分析檢查報告查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照“四明確一承諾”（即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限，明確整改落實措施，明確整改落實責任，對整 改落實作出公開承諾）的要求，在廣泛征求意見、多次修改完善的基礎(chǔ)上制定印發(fā)了我辦的《整改落實方案》。我辦在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，深刻理解和認真把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求，圍繞市委的統(tǒng)一部署和要求，圍繞中心工作任務(wù)，緊密結(jié)合史志工作實際，認真開展各個階段的各項工作任務(wù)。堅持可持續(xù)發(fā)展，不斷提高發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展效益、發(fā)展水平。下一步，我辦將按照整改落實方案的要求，狠抓整改落實，進一步提升“三個服務(wù)”的質(zhì)量和水平，為建設(shè)長江上游川滇黔結(jié)合部經(jīng)濟強市作出新的更大貢獻。局黨組把調(diào)查研究作為找準問題、理清思路的重要途徑，采取發(fā)放征求意見函、召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等多種形式，廣泛征求意見。局黨組對開好民主生活會高度重視，按照科學發(fā)展觀的要求，針對國際金融危機和當前復雜多變的經(jīng)濟形勢給發(fā)展帶來的新情況、新問題。在動員大會上提出的要著力思考和解決的問題、群眾的意見和建議、班子成員的調(diào)研報告和專題民主生活會發(fā)言等等，都是形成分析檢查報告的重要依據(jù)。在學習實踐活動中，積極解決了一4批群眾關(guān)心的問題。認真研究具體工作，形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，層層負責，層層抓落實的工作機制，確保了活動有序開展。㈡緊密結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實際，突出實踐特色我們緊扣實踐來深化學習，通過學習來推動實踐。㈣堅持統(tǒng)籌安排，確保活動全過程順利進行這次學習實踐活動歷時近半年，也正值歲末年初，工作任務(wù)重、頭緒多，黨組堅持統(tǒng)籌安排，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。三、學習實踐活動的主要成效㈠統(tǒng)一思想，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性 隨著學習實踐活動的不斷深入，黨員、干部對貫徹落實科學發(fā)展觀有了更加深刻的認識，形成了更加廣泛的共識。㈣邊學邊改，取得了一些具體成果在學習實踐活動中，分局注重邊學邊查邊改，著力解決一些學習實踐活動期間能夠解決的問題，確保學習實踐活動結(jié)束時有看得見摸得著的成效。——警示教育“七不罰”。完善中心組學習、干部理論學習等制度，改進學習方法，豐富學習內(nèi)容