2016秋魯教版物理九上144測量小燈泡的電功率2-資料下載頁

【摘要】測量小燈泡的電功率常用的小燈泡標著額定電壓（如V、V），而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V，如何測出它的額定電功率?想想議議目的和原理1、實驗目的：測量小燈泡的功率。2、實驗原理：P=UI根據(jù)實驗的原理，應該測量的物理量是_______________和

2025-11-16 22:31

魯教版九上人生-資料下載頁

【摘要】人生教學目標知識目標1．積累詞語，掌握“瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不?！钡仍~的詞義并學會運用。2．了解勃蘭克斯及其創(chuàng)作成就。能力目標1．概述四個場面，三大人群，培養(yǎng)概括提煉，分析歸納的能力。2．學習通篇為喻，進行說理的寫作方法，培養(yǎng)學生的整體感知能力。

2025-11-10 19:33

魯教版數(shù)學九上32圓的對稱性-資料下載頁

【摘要】圓的對稱性教學過程（一）明確目標同學們請觀察老師手中的圓形圖片．AB為⊙O的直徑．①我把⊙O沿著AB折疊，兩旁部分互相重合，我們知道這個圓是一個軸對移圖形．②若把⊙O沿著圓心O旋轉(zhuǎn)180°時；兩旁部分互相重合，這時我們可以發(fā)現(xiàn)圓又是一個中心對稱圖形．由學生總結(jié)圓不僅是軸對稱圖形，圓也是中心對稱圖形．若一個

2025-11-10 20:34

魯教版九上落葉-資料下載頁

【摘要】課前準備——學生課前搜集以下材料：1、賈平凹簡介2、法桐的有關(guān)知識3、描寫落葉的詩文詞句課堂學習一、導入新課屏顯落葉圖片，請你簡單描繪一下你看到的葉子，看到這些落葉你有怎樣的感觸？師：面對這些色彩各異、形態(tài)各異的落葉，大家發(fā)出了不同的感慨。那么著名作家賈平凹又對落葉傾注了怎樣的情感呢？下面就讓我們一起走進賈平凹的散文《落葉》。

2025-11-29 06:52

魯教版數(shù)學九上21對函數(shù)的再認識-資料下載頁

【摘要】對函數(shù)的再認識教學目標:1、使學生經(jīng)歷從實際問題抽象出函數(shù)模型的過程,了解對應觀點下的函數(shù)意義,會求簡單函數(shù)的函數(shù)值。2、會根據(jù)實際問題求出函數(shù)的關(guān)系式。教學重點：函數(shù)的概念的理解。教學難點：理解函數(shù)的意義。教學過程：診斷補償：1、什么是函數(shù)？你能舉出幾個函數(shù)的例子嗎？2、A、B兩地的路程

2025-11-29 20:06

魯教版數(shù)學九上31圓word學案-資料下載頁

【摘要】圓導學案一．探索與思考：探索（一）：車輪為什么是圓形的1)如圖，A、B表示車輪邊緣上的兩點，O表示車輪的軸心，A、O之間的距離與B、O之間的距離有什么關(guān)系？2）C是表示車輪邊緣上的任意一點，要是車輪能夠平穩(wěn)滾動，C、O之間的距離與A、O之間的距離應滿足什么關(guān)系？3）在車輪的邊緣上到點O的距離與

2025-11-10 23:02

魯教版數(shù)學八上42數(shù)據(jù)的收集-資料下載頁

【摘要】§2數(shù)據(jù)的收集魯教版八年級上冊第四章《數(shù)據(jù)的收集與處理》問題：為了解全校上周參加課外活動的次數(shù)，你準備怎樣收集據(jù)？問題：為了解全校上周參加課外活動的次數(shù)，你準備怎樣收集數(shù)據(jù)？下面是小明、小穎、小亮三位同學的調(diào)查結(jié)果：

2025-11-19 01:30

魯教版數(shù)學八上21線段的比-資料下載頁

【摘要】《數(shù)學》(魯教版.八年級上冊)相似圖形全等形指能夠完全重合的兩個圖形，即它們的形狀和大小完全相同。回憶問題：在現(xiàn)實生活中，同學們還見過哪些形狀相同但大小不一定相等的圖形？（請討論）請你欣賞黃山松請你欣賞天壇請你欣賞請你欣賞請你欣賞觀察下列每組圖形

2025-11-19 01:30

魯教版數(shù)學八上11分式-資料下載頁

【摘要】課題：1、分式第一章分式情境引入：面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結(jié)果提前4個月完成原計劃任務.原計劃每月固沙造林多少公頃?實際每月造林的面積=原計劃每

2025-11-19 00:24

魯教版數(shù)學九上16測量物體的高度(更新版)

魯教版數(shù)學九上16測量物體的高度(專業(yè)版)

魯教版數(shù)學九上16測量物體的高度(留存版)

魯教版數(shù)學九上16測量物體的高度-文庫吧