【正文】 。返校后，各班學(xué)生回本班教室集合，班主任召開相關(guān)的主題班會(huì)，每位同學(xué)都要談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)、收獲，班會(huì)后將自己的感悟?qū)懴聛斫话嘀魅?，各班選送10篇優(yōu)秀心得體會(huì)上交年級(jí)組，由年級(jí)組統(tǒng)一交團(tuán)委，團(tuán)委評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀心得全校展評(píng)。校內(nèi)行政領(lǐng)導(dǎo)值班組 組長(zhǎng)：陽小華成員：羅賢富 謝 華 周正國主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)拉練期間校內(nèi)安全保障，校內(nèi)臨時(shí)事件的處理，負(fù)責(zé)拉練中所需的后方支援與協(xié)調(diào)。）五、工作組及職責(zé)總指揮組：組長(zhǎng)：楊龍副組長(zhǎng)：肖志遠(yuǎn) 譚 強(qiáng)成員：陽小華 夏振銀 鄧伶俐 鄧雪輝 羅 彬 唐亞瓊職責(zé)：做好所有工作人員的安排及對(duì)外聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)召開活動(dòng)前的工作調(diào)度會(huì)并明確具體要求，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總指揮工作。人員到位后沒能迅速整隊(duì)，各班排長(zhǎng)沒能迅速組織隊(duì)伍站隊(duì)清點(diǎn)人員武器裝備。這就要求我們根據(jù)各階段任務(wù)適時(shí)鼓動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家熱情與內(nèi)心的激情，按時(shí)完成任務(wù)。例如休息時(shí)統(tǒng)一組織，派出警戒。此次拉練中演練課題多，攜帶器材雜，加上我們上課時(shí)間比較緊，沒有很多時(shí)間去籌備。由模擬連組織對(duì)拉練中的一些常識(shí)問題進(jìn)行了明確，給大家打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)。進(jìn)行簡(jiǎn)單的休息后開始追擊戰(zhàn)斗，經(jīng)過50分鐘追擊于17：10到達(dá)XX高地。就像學(xué)校希望我們每月完成一篇小論文一樣，只有不斷的總結(jié)才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，想到更好解決問題的方法，才會(huì)變得更有經(jīng)驗(yàn)，更有閱歷，更優(yōu)秀。返回的那一天，我挨了余校的批評(píng)。我的出發(fā)點(diǎn)是這樣的，東西發(fā)掉，怕他們亂丟，到時(shí)候找不到了，所以就放在辦公室里，準(zhǔn)備出發(fā)前再發(fā)。首先是腳趾頭開始疼痛，然后是腳掌，最后是整個(gè)小腿，酸痛到難以忍受。通過這個(gè)小插曲，讓我學(xué)習(xí)到并更加堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到，在原則問題上，要毫不留情的堅(jiān)守陣地，絕不能退讓。我說：“不要因?yàn)槟阋粋€(gè)人而影響了我們整個(gè)集體。第二天又風(fēng)塵仆仆的回家，感覺真的像被魔鬼剝了層皮。四、嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好的XX。我將以百倍的熱情、滿腔的熱血投入到此次XX中。二、充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。聽起來確實(shí)愜意、浪漫，但加上數(shù)個(gè)小時(shí)的徒步行走，也許可以想象得出來，“魔鬼行走”也許是名副其實(shí)。記得何方明老師在一次班主任會(huì)議上給了我們這樣一句話：“為什么當(dāng)今教育沒有進(jìn)步？因?yàn)槔蠋熞恢痹诤蛯W(xué)生讓步。何老師一聽，就立刻走到他面前：“你不要去了。在出發(fā)之前，我就在班里跟學(xué)生們分析過，在行進(jìn)的過程當(dāng)中，難免會(huì)矛盾、疲憊，甚至是癱軟的叫苦連天。我們往往倚老賣老的去要求別人，自己卻做不到。開始燒飯時(shí)，又發(fā)現(xiàn)班里的水桶忘記拿來了。而我并沒有制止這一行為，而是選擇在前面邊走邊喊，讓他們靠邊。可謂萬事具備只欠東風(fēng)。制定詳細(xì)拉練實(shí)施方案。為了統(tǒng)籌和保障拉練中的一些工作，成立了以中隊(duì)首長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。東西的攜帶也統(tǒng)一了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這為在拉練中軍容和物資攜帶的標(biāo)準(zhǔn)和安全打下了基礎(chǔ)。徒步行軍拉開距離比較長(zhǎng)，特別是尖刀班離大部隊(duì)比較遠(yuǎn)，在途中選擇、情況報(bào)告時(shí)必須要加強(qiáng)溝通，及時(shí)匯報(bào)情況。通過中午的總結(jié)教育，下午的行軍情況有很大改善，隊(duì)伍整齊、口令傳達(dá)通暢。一是隊(duì)伍拉的較長(zhǎng)，銜接不緊密，隊(duì)形散漫；二是口令傳遞不正確，有的同志不傳遞或者傳遞錯(cuò)誤口令；三是組織休息不正規(guī)，人員控制不嚴(yán)密，休息場(chǎng)所選擇不合適。班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)路途中的安全，尤其是橫穿公路時(shí)的安全等各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)學(xué)生到達(dá)休整地、目的地時(shí)各班男女生具體事務(wù)的指揮、協(xié)調(diào)工作，行進(jìn)途中分班負(fù)責(zé)行走紀(jì)律、衛(wèi)生紀(jì)律維持。（各班不能參加活動(dòng)學(xué)生的名單于星期二課間操前交團(tuán)隊(duì)室）班主任統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生人數(shù)，學(xué)生要認(rèn)真對(duì)照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，可以參加拉練活動(dòng)，須履行下列手續(xù)：即本人申請(qǐng)和班主任批準(zhǔn)，名單由學(xué)生本人簽名登記后報(bào)教導(dǎo)處備案存檔。班主任全程跟班，其他任課教師協(xié)助管理。活動(dòng)中班主任及跟班老師必須保持通訊暢通。三、拉練過程的注意事項(xiàng)排頭班要速度均勻；各班要保持適當(dāng)?shù)陌嗑?，?duì)伍后面班級(jí)一定要跟緊前面班級(jí)，避免因跟不上隊(duì)伍而跑跑停停，造成不必要的體力消耗。每個(gè)班級(jí)行進(jìn)中要有與主題（親近自然，磨礪人生）及“礪志”“挑戰(zhàn)”“向上”等方面的口號(hào)，如“磨練意志，為校爭(zhēng)光”、“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”等。安全保衛(wèi)組的組長(zhǎng)，在制定了具體的措施后，要組織全體安全保衛(wèi)人員召開專門會(huì)議，明確各自的任務(wù)和責(zé)任。不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦教育、耐挫教育、愛護(hù)環(huán)境教育、團(tuán)隊(duì)精神教育、集體主義教育，而且還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育，要求學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮。學(xué)校要盡快將事故原因、傷亡情況摸清，并在事故發(fā)生后的1小時(shí)內(nèi)，向區(qū)教育局、區(qū)委區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。第五篇：拉練新聞稿勵(lì)志之旅——大雁山拉練旭日東升，春回大地。當(dāng)?shù)竭_(dá)大雁山山腰處——狀元峰時(shí)，李校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的精神和熱情給予極大的肯定，并希望今年中考初三學(xué)子個(gè)個(gè)出狀元，以此勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)有所成，滿載而歸。