【正文】 他有必要記入筆錄的事項(xiàng)等。另外可以與審判員商量好，在訊問、詢問復(fù)雜的、主要的事實(shí)或遇到當(dāng)事人口音不清時，可暗示審判員重復(fù)發(fā)問或讓當(dāng)事人、辯護(hù)人等重述，以便完整記錄。記錄員必須在庭前對擔(dān)任記錄的案件進(jìn)行閱卷、熟悉案情。一、書記員的必備條件：有責(zé)任感。（1）對文本素材中的文字出現(xiàn)錯、漏字現(xiàn)象的修改；（2）對字體大小及顏色，背景色進(jìn)行修改，使其更符合審美要求；（3）如果一個畫面有多個媒體素材，對各素材的所占的區(qū)塊位置、大小進(jìn)行調(diào)整；（4）結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，看看是不是有遺漏的環(huán)節(jié)或知識點(diǎn)；（5）看各素材出現(xiàn)的先后順序是否合理，各幻燈片的彼此銜接是否得當(dāng)；（6）演示整個課件的時間是否合理，否則就要對素材進(jìn)行增減或壓縮；（7）對文字、圖片等做必要的動畫效果處理，以增加美感和吸引力；（8）看幻燈片的鏈接、畫面跳轉(zhuǎn)、退出等是否正常、合理；至此，我們的多媒體課件制作就算完成了。首先選擇一種制作多媒體課件的軟件平臺。不要為了迎合學(xué)生的某些喜好，過多地選擇一些與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)緊要的素材，這樣會影響教學(xué)任務(wù)的完成，降低教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，但素材要求要新穎、美觀，具有藝術(shù)欣賞性，這樣才能提高學(xué)生的興趣和求知欲。二是snagIt, 它可從視頻抓圖或錄制視頻影像。（5）自己動手制作多媒體素材。如果你校建立了本校的“校本資源庫”，且有專人管理和更新，在它里面可找到新近最好的多媒體素材或完整的課件。很多是音、影、畫俱佳，不需再處理，直接可以插入我們的課件單元中。比之傳統(tǒng)的――黑板加粉筆的教學(xué)模式，它的形式更直觀、美觀，它的內(nèi)容更豐富、生動，它的教學(xué)效果也是大家公認(rèn)的更顯著。記者在一份簡歷上看到，首頁“獲獎情況”一欄赫然把“交誼舞”錯寫成“交易舞”，還有的簡歷把“署名”錯寫成“暑名”。試想，就像談戀愛，第一次見面就沖上來做肉麻的表白，結(jié)果只會適得其反。不能只做一份“大而全”的簡歷，還需因職位不同而準(zhǔn)備多份簡歷記者在走訪中了解到，有些畢業(yè)生常常只做一份“大而全”的簡歷，既不及時更新資料，也沒有任何針對性。應(yīng)聘職位要明確，開頭部分就寫清楚部門和職位有的畢業(yè)生認(rèn)為，在簡歷中標(biāo)明應(yīng)聘職位越多，相對應(yīng)聘成功率越高。簡歷不要寫薪酬要求不要附照片和學(xué)歷復(fù)印件給外企的簡歷要注意 外企通常會牽扯到語言技能，因此根據(jù)招聘企業(yè)的外語要求準(zhǔn)備外文簡歷是必要的。一份標(biāo)準(zhǔn)的求職簡歷是這樣的： 求職者個人信息 姓名、性別？有些公司不要求？、出生年月（有些公司不要求）、婚姻狀況（有些公司不要求）、詳細(xì)聯(lián)系方法、住址、聯(lián)系電話、戶口狀況（不是必要的）。六、校正和試投簡歷你的簡歷一定要做到完美。下面是簡歷（關(guān)于“求職目標(biāo)”的部分）在修改之前和之后的例子：修改前：希望在一家面向未來提供成長和改進(jìn)機(jī)會的公司，找到一份有挑戰(zhàn)性的職位。如果你是跳槽，這樣去做（職位調(diào)查）可能會觸發(fā)你去繼續(xù)學(xué)習(xí)（以獲取資質(zhì)）的靈感。不管怎么樣，很多都在網(wǎng)上投過簡歷，可能好幾年沒有更新了。如果你的職業(yè)目標(biāo)在你的簡歷上面沒有清晰的體現(xiàn)，那簡歷就不能擔(dān)當(dāng)起把你的“賣”給潛在雇主的重任。而且，舊簡歷里面那些讓你看起來顯得過時的術(shù)語也應(yīng)該刪掉。四、著重強(qiáng)調(diào)你的成績?yōu)榱四茏畲笙薅鹊墨@取面試機(jī)會，在現(xiàn)在的求職市場上競爭，你的簡歷必須有一種業(yè)績導(dǎo)向。所有的工作做完后，把你的簡歷放在很多雇主可以看到的招聘網(wǎng)站上，然后你就可以找工作稍微輕松一點(diǎn)了。這包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。那關(guān)于制作好優(yōu)秀簡歷的方法有哪些呢?下面是寫寫幫文庫小編為你整理的制作好優(yōu)秀的簡歷的一些技巧，希望對你有幫助。北京數(shù)碼人事部張袁經(jīng)理告訴記者：“好的簡歷，目的性要強(qiáng)。北林大就業(yè)服務(wù)中心王老師說，簡歷內(nèi)容的重點(diǎn)要和用人單位結(jié)合起來，需要因應(yīng)聘單位的不同而相應(yīng)修改簡歷中的有關(guān)內(nèi)容。張經(jīng)理感嘆道，現(xiàn)在還有這樣一些畢業(yè)生，他們在簡歷中把自己寫成全才，無所不能。在制作和投遞簡歷過程中還要巧用自己的經(jīng)歷。二． 收集多媒體素材收集多媒體素材。如果你校是參加了《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目》的學(xué)校，則可接收衛(wèi)星教育資源。不管怎樣，總能找到一些你滿意的多媒體素材。聲音素材可用錄音機(jī)錄制或從CD截取，影像素材也可從CD剪輯，或用小型攝像機(jī)自己攝像，再添加一些背景音樂和文字等。如果一個素材就可解決多個知識點(diǎn)的教學(xué)，這樣就可大大提高我們的教學(xué)效率。對于這一點(diǎn)，任何一個教育工作者都不該有什么疑問。在我們教學(xué)活動中，使用多媒體課件上課，多是知識講授型課?，F(xiàn)成的課件也有直接拿來使用的，不過在我的教學(xué)過程中還沒有過。作為一名庭審記錄員應(yīng)時時想到，我們的記錄是事關(guān)當(dāng)事人雙方權(quán)利義務(wù)重要載體，將接受歷史的檢驗(yàn)，來不得半點(diǎn)草率和馬虎。必要時可帶一份起訴狀或自訴狀，供臨庭記錄參照，以免因音同字不同而產(chǎn)生差錯。在此基礎(chǔ)上，力求語言簡練，文理通順。有時一句話的聲調(diào)和表情不同，含意卻相差甚遠(yuǎn)。被告人對證人的證言提出的反駁、反證；對公訴人的答辯；被告人供述的犯罪事實(shí)；被害人的陳述，包括被侵犯的事實(shí)、經(jīng)過、原因及所提供的證據(jù)。民事案件：即使?fàn)幾h不大的事實(shí)，但也要注意記錄詳細(xì)周密。有書面材料的盡量簡化。為避免庭審記錄過程中停電或電腦故障，應(yīng)注意在庭審的空隙隨時將庭審筆錄點(diǎn)擊存儲或?qū)㈦娔X設(shè)置為定期保存。這樣的情況只記答話不影響記錄的準(zhǔn)確性。電腦記錄與手工記錄靈活使用。