【正文】 奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子，不乞求人類的憐憫。春天還沒來到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來，呼喚春天的到來。沒有人會注意一頭牛的死去，更沒有人會在它死去后，想起它曾為我們做過什么。這些郵遞員從早到晚不辭辛苦地奔波在路上，他們的背包里裝著一大堆的書信，要挨家挨戶地準(zhǔn)確地送到老百姓手中。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。人生也和蠟燭一樣短暫，隨時(shí)都有可能熄滅。是??！蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。蠟燭蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。人們可能會嘆氣說：“唉，小草枯萎了。溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個懶腰，謝過春姐姐，重新開始了他那全新的生活。牛就是這樣，默默無聞地誕生在世上，又默默無聞地離去，卻給人們留下了許多東西。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。當(dāng)我們長大成人，老師的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。梅花我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放?！半x離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，白居易的絕唱，不正是贊頌了小草的頑強(qiáng)生命力嗎？既不用施肥，也不用澆水，它以驚人的生命力破土而出。冬天就要來臨了，我仿佛又聞到梅花那特有的清香。學(xué)習(xí)是一回事情，而要學(xué)好、學(xué)精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能學(xué)好的，要持之以恒，每天堅(jiān)持學(xué)才能學(xué)好。梅花的品格和精神更是值得我們學(xué)習(xí)。因此寫這類文章，一定要做到重點(diǎn)突出，主次分明，重點(diǎn)說理，以理為主，展開豐富的聯(lián)想，達(dá)到啟迪讀者的目的。第二篇：小練筆借物喻人寫作指導(dǎo)一、寫作方法的啟示。我正準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時(shí)候，突然間沒電了。暴風(fēng)雨來了，這對于許多植物都是莫大的傷害。種地的農(nóng)民、工廠的工人、學(xué)校的老師，他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報(bào)。牛的頭上有一對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細(xì)長。那就是——奉獻(xiàn)。第一篇：借物喻人作文小練筆借物喻人作文小練筆粉筆贊黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。我不禁要對郵遞員說一聲“辛苦啦！謝謝你們！”牛牛很普通，但它也很偉大。這默默無聞的牛讓我想起了，生活中像它一樣的人?；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗?fàn)幹?，苦斗著。我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！蠟燭在夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶都開了燈。老師是無私的，他們配受一切贊美?！堵浠ㄉ分蟹N花生、收花生、嘗花生這一部分是后面議花生的基礎(chǔ)，不能不寫，但它不是目的，并非重點(diǎn)，所以作者對此進(jìn)行略寫，重點(diǎn)部分是議花生，其中又著重突出了父親的話，因?yàn)檫@是文章的中心所在。怒放枝頭，凜冽芬芳，散發(fā)出陣陣清香。真是不想學(xué)啊，可是我沒有放棄的理由。所以我更要學(xué)會它那種堅(jiān)忍不拔的精神，在學(xué)習(xí)的道路上才能越學(xué)越好，越走越遠(yuǎn)，最終取得好成績。它不像害羞草那樣，羞羞搭搭；也從不愛惜自己，而是將自己完全的奉獻(xiàn)給自然。為我們的祖國添上一片色彩。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。我們有點(diǎn)感冒就可以請假，而老師呢？他們不行，他們要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。“借物喻人，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務(wù)后，便消失了。沒有人會注意一頭牛的死去，更沒有人會在它死去后，想起它曾為我們做過什么。春天還沒來到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來，呼喚春天的到來。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子，不乞求人類的憐憫。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個像梅花一樣的人。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。在這時(shí)，我的全身暖了！是呀，做人不要做只有體面的人，要做對社會有用的人。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。鴿子不僅長得好看，而且還有一個特殊的本領(lǐng)——就是替人類傳遞書信！在古時(shí)候交通不是很便利，人們就用鴿子來傳送信件；特別是前線戰(zhàn)爭的消息都是靠這小小的鴿子來傳達(dá)的！它們不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，都是盡自己的一切努力飛到目的地，把書信成功的送達(dá)人們手上，即使在途中喪命，也毫無怨言！“現(xiàn)在的郵遞員不就是鴿子一樣的人嗎？！”我不禁這么想。牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報(bào)。我愛小草有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開始枯萎了。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時(shí)候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點(diǎn)浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的品格。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時(shí)間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。在夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶都開了燈。老師是無私的，他們配受一切贊美。惟有小草還高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長著。在炎熱的夏天，我們在家里吃著西瓜享樂的時(shí)候，清潔工們卻冒著酷暑出來了，他們彎著腰，拿著掃帚，快速的掃著垃圾，重復(fù)著掃垃圾，倒垃圾這兩個動作，邊掃還邊流著熱汗。一個很平常的工作——清潔工，卻那么的辛苦，她為我們大家?guī)土藢?shí)實(shí)在在的大忙，卻還是默默無聞的干著自己的工作?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。因?yàn)樗偸悄瑹o聞地奉獻(xiàn)著。同時(shí)我也想到了為2008年奧運(yùn)會服務(wù)的志愿者們。我當(dāng)時(shí)像熱鍋上的螞蟻，突然，出現(xiàn)一個亮光，啊！是爸爸，爸爸買了一根蠟燭。我心想：蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。你是多么的偉大，我贊頌?zāi)?，最美的蠟燭！