【摘要】電子商務(wù)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告中國(guó)電子商務(wù)專業(yè)教育可以追溯到1998年,從西安交通大學(xué)的“2+2”和汕頭大學(xué)在第4年級(jí)培養(yǎng)電子商務(wù)方向本科生“3+1”的模式開始。在過(guò)去的10多年里,其發(fā)展歷程經(jīng)歷了嘗試期、規(guī)范期和蓬勃發(fā)展期三個(gè)階段。隨著2015年3月5日上午十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)提升為國(guó)家戰(zhàn)略,而這個(gè)行動(dòng)計(jì)
2025-08-03 06:12
【摘要】〇一一年八月十二日年七月,山西工商管理學(xué)院工商管理系對(duì)建筑行業(yè)和工程造價(jià)行業(yè)人才需求和人才培養(yǎng)方案,進(jìn)行了專業(yè)建設(shè)調(diào)研。一、調(diào)研基本情況(一)調(diào)研單位山西省建筑工程集團(tuán)公司;山西省建設(shè)廳;山西省建筑業(yè)協(xié)會(huì)、山西省工程造價(jià)協(xié)會(huì)、山西省工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)定額站。(二)調(diào)研的目1、科學(xué)進(jìn)行本校專業(yè)建設(shè),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有效信息;2、了解本省建筑企業(yè)現(xiàn)狀及工程造價(jià)行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃;
2025-05-31 12:17
【摘要】強(qiáng)化專業(yè)教育適應(yīng)社會(huì)需求——余姚市職業(yè)技術(shù)教育強(qiáng)化專業(yè)教育的實(shí)踐研究一、問(wèn)題提出(幾年來(lái)余姚市職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)教育的現(xiàn)狀,極其原因分析)㈠專業(yè)設(shè)置問(wèn)題1、職業(yè)學(xué)校專業(yè)穩(wěn)定性差、系列化程度低,造成單個(gè)專業(yè)規(guī)模學(xué)生人數(shù)少,本市職業(yè)學(xué)校有原來(lái)的“小而全”,到現(xiàn)在的“大而全”。2、市內(nèi)專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,面向文員類專業(yè)多,車間一線工人類專業(yè)少(統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)),專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)需求矛盾
2025-03-23 02:35
【摘要】滁州市應(yīng)用技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告為使學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和規(guī)格突顯職業(yè)教育的針對(duì)性、實(shí)踐性和先進(jìn)性,與用人單位需求實(shí)現(xiàn)“零距離”對(duì)接,本次調(diào)研嚴(yán)格遵守先進(jìn)的專業(yè)建設(shè)理念和示范性中專職業(yè)學(xué)校建設(shè)的要求,通過(guò)與本專業(yè)聯(lián)系較為緊密的各大幼兒園、親子園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)等單位深入溝通和對(duì)我校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生、在校學(xué)生和專業(yè)教師的調(diào)查座談,從而能從宏觀上把握用人單位對(duì)本專業(yè)的人才
2025-08-03 11:47
【摘要】第一篇:數(shù)控專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告 數(shù)控專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告 數(shù)控技術(shù)是數(shù)字程序控制數(shù)控機(jī)械實(shí)現(xiàn)自動(dòng)工作的技術(shù)。它廣泛用于機(jī)械制造和自動(dòng)化領(lǐng)域,較好地解決多品種、小批量和復(fù)雜零件...
2024-10-13 21:28
【摘要】移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案電氣工程系信息技術(shù)教研室一、招生對(duì)象與學(xué)制1.招生對(duì)象:高中畢業(yè)生。2.采用學(xué)分制,修業(yè)年限最高為六年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向通信行業(yè),培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來(lái)工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí),具備通信系統(tǒng)設(shè)備的安裝維護(hù)、工程施工、通信電子產(chǎn)品
2025-07-14 02:39
【摘要】數(shù)控技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告——課程改革的思考自2000年以來(lái),我國(guó)制造業(yè)再次騰飛,中國(guó)正逐步成為“世界制造中心”,中國(guó)數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)業(yè)化步伐,也正以驚人的速度向前邁進(jìn)!數(shù)控加工技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用和飛速發(fā)展。社會(huì)上大量需要數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才,而掌握數(shù)控技術(shù)的人才奇缺,“月薪6000元難聘數(shù)控技工”等成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。因此,近年來(lái)數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)也在各級(jí)各類中等職業(yè)學(xué)校里如火如荼的發(fā)展起
2025-08-07 11:28
【摘要】軟件技術(shù)專業(yè)人才需求及專業(yè)崗位調(diào)研報(bào)告——軟件開發(fā)及軟件測(cè)試專業(yè)方向?yàn)榱烁玫倪M(jìn)行專業(yè)建設(shè),在2020年9月至2020年3月,對(duì)軟件專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,調(diào)研過(guò)程主要針對(duì)軟件開發(fā)和測(cè)試方向,現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下:一、調(diào)研目的為了對(duì)軟件專業(yè)的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),制定出符合計(jì)算機(jī)系當(dāng)前以及未來(lái)若干年情況的軟件專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、辦學(xué)規(guī)范和示
2024-10-18 10:16
【摘要】了解通信產(chǎn)業(yè)與技術(shù)發(fā)展做好學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃通信與信息工程學(xué)院李玉柏教授1、傳統(tǒng)的通信產(chǎn)業(yè)有線通信電話傳真電報(bào)有線電視電力線傳輸鐵路傳輸......電報(bào)有線傳輸電路交換電話通信產(chǎn)業(yè)有線通信的基礎(chǔ)設(shè)施--骨干網(wǎng)10G/雙環(huán)LANADSL通信實(shí)驗(yàn)EDA實(shí)驗(yàn)WLAN通信與信息產(chǎn)業(yè)有線通信的基礎(chǔ)
2025-03-01 11:36