【正文】 班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感。這是全校都公認的一個差班，歷次考試，各門學科均居全年級倒數(shù)第一，特別是沒有“尖子生”。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習物理的自信心，提高學生學習物理的興趣，促進學生的發(fā)展。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。天行健，君子以自強不息!我希望貴校能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為目標，不負學校家長對我的厚望。同時，為了理論和實際更好的聯(lián)系起來，除積極參加了班級授課演練、每個周末隨青協(xié)下鄉(xiāng)送教，幫教外，還多次在假期參加各種實踐，并多次兼職初高中物理、數(shù)學家教，在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經(jīng)歷，一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往的能力，另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力，以及面對突發(fā)事件的應變能力。十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心接受您的挑選。在大學期間，我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。在以后的教師生涯中，我將用全身心的愛來教育每一個學生。并經(jīng)常與課任教師一起探討教育學生的方法，所帶班級多次受到校領導的表揚。第一篇：中學物理教師自薦信自薦信尊敬的領導：您好！首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。在班主任管理方面，加強對學生的思想政治工作，凈化學生心靈，培養(yǎng)學生美好品質(zhì)，用愛來對待每一位學生。夏丏尊先生說，沒有情感的教育就像沒有水的魚塘。我是08級物理專業(yè)的學生，大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。“天道酬勤”，我擁有一個健康自然的我，堅持原則而富有創(chuàng)新，自信成熟而充滿朝氣。此致 敬禮!自薦人： 單 位：第三篇：中學物理教師自薦信自薦信學號： 班級： 姓名：求職意向：中學物理教師自薦信尊敬的領導：首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。能力,一直是生活中、校園內(nèi)的我們所需要鍛煉的一個重要的方面，在大學里，我積極參加文體和社會活動，如學生會，青年志愿者，英語俱樂部等。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴校的錦繡前程奮斗不息!我真誠希望成為其中一員。首先，必須尊重學生。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。記得去年秋季開學時，學校領導找到我，要求我接手九（4）班，不僅帶這個班的物理課，還當這個班的班主任。我和學生們一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學習態(tài)度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質(zhì)獎勵，這樣一來，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。這些學生是可以轉(zhuǎn)變的。他聽后很受感動，表示一定要爭氣，從此以后他開始認真學習了，平時我在班上哪怕發(fā)現(xiàn)他有一點進步，就及時表揚他，還讓學生寫成作文贊揚他，慢慢地他愛上了學習，成績有了很大的進步，并且在班里遵守紀律，團結(jié)同學，常在班里做好事，并多次為班集體贏得榮譽。能夠接受老師的幫助。教師這個職業(yè)是個良心職業(yè)，而愛是最好的教育。榜樣的力量是無窮的，特別是教師在學生的眼睛里更是如此。做思想工作最有感染力方法是以身作則。