【正文】 ”成為全校師生的自覺意識。要擯棄身上的陋習、積習甚至是惡習，不要亂丟亂扔，不要抽煙喝酒，不要損壞公物，不要踐踏草坪，不要采摘花草，不要在教學樓追趕打鬧。新課改的實行，高中學生綜合素質評價已經實施，其中學生“道德品質和公民素養(yǎng)”已成為重要內容，并要進行等級評定，且作為高考升學的重要依據(jù)。今后設想：吸取外校德育工作管理的先進經驗，進一步完善適合本校實際的系列德育管理的制度與措施，努力提升本校德育工作管理的水平。政教處充分利用網絡平臺，與學生進行人生觀、價值觀的探討，也為凈化學生心靈，取到了良好的作用。學生受處分不公示，班主任與科任教師不得歧視，政教處與班主任需做好嚴格的保密工作。量化考評由政教處、學生會、年級組負責，每周進行匯總，一周一公布，一月一評比，期末進行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。紅五月中，配合學校團委進行了“”紀念大會，主辦了新團員宣誓儀式。讓家訪回歸學校工作常規(guī)。政教處配合學校團委，加大了對積極分子的引導與培養(yǎng)，成立了學?！扒嗄曛驹刚摺狈請F體。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進作用，擴大德育工作隊伍，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育，把課堂與相關活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學科教學的德育作用。一、深化教育改革，拓寬德本學年政教處工作繼續(xù)以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想，圍繞學校工作總體發(fā)展目標，切實落實本學期政教處工作計劃，促進學校德育工作進一步發(fā)展，已逐步形成我校德育教育特色。加強心理咨詢。（3）、學校領導與各年級留守兒童家園結對子，教師與留守兒童結對子，保證實效性。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。其中，XX年4月兩位同學獲世界機器人比賽金牌；XX年4月我校榮獲xx市市長獎……過去一年，我們扎實工作，在德育工作中做出了不錯的成績?？萍脊?jié)系列活動：十一月是我校的科技節(jié)，我校圍繞“科技創(chuàng)新”開展一系列活動，包括科技創(chuàng)新學生培訓活動，科技手抄報評比，科技創(chuàng)新黑板報評比，科技小制作評比，科幻畫評比，科技創(chuàng)新大型校園展示活動等。通過這些活動，強化學生對“社會主義核心價值觀”的認識，強化做文明學生的意識。另外，學校成立了由每班三至五名家長組成的家長委員會，協(xié)助班級文化建設和系列德育活動。第一篇：中學XX年度春季學期德育工作總結（范文模版）中學XX年度春季學期德育工作總結我校坐落在xx市xx區(qū)，分七、八、九三個年級，目前有七十一個教學班，在校學生四千二百多名。各班在班主任的指導下全面進行“班級文化建設”實踐探究，主要圍繞精神形態(tài)、物質載體、特定活動這三方面來展開，具體有：班級文化主題、特色班級牌，班歌，班級奮斗目標、班規(guī)班訓、教室的個性化布置、班級學生自主管理隊伍建設和主題班會，道德講壇等，從而形成初步的理念基礎和操作模式及方法，在班級文化建設的過程中促進了學校的文化建設。、文明禮儀節(jié)系列活動：每年春學期的開學初到三月底是我校的文明禮儀節(jié)，在此期間我校主要開展下列活動：“學雷鋒，做文明三十八中人”黑板報評比活動，“學雷鋒，見行動”對社區(qū)孤寡老人幫扶活動，協(xié)助交警執(zhí)勤活動，文明禮儀節(jié)班級展示活動等。增加體質，在運動中培養(yǎng)學生團隊意識，增強學生責任感和榮譽感，讓德育教育滲透到學校的每一個角落。個人獎：兩年里，我校學生社團活動共獲各級各類（含世界級、國家級、省、市、區(qū)級）個人獎項1256項。強化對班級日常管理工作的考核，加大力度，扣緊重點，注重實效。（2）、成立青龍鄉(xiāng)中學留守兒童家園。（四）、加強四項常規(guī)工作構建“學校、社會、家庭”三位一體教育網絡，辦好家長學校、開好家長會。第三篇：XX春季學期中學下學期德育工作總結XX春季學期中學下學期德育工作總結本學年政教處工作繼續(xù)以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想，圍繞學校工作總體發(fā)展目標，切實落實本學期政教處工作計劃，促進學校德育工作進一步發(fā)展，已逐步形成我校德育教育特色。抓學習，重師德：配合學校組織教師進行新《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，確立和弘揚“忠誠事業(yè)，關愛學生，追求卓越，崇尚榮譽”實中教師精神，倡導“學為人師，行為示范”的高尚風范，樹立XX中學新的形象。充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響力。政教處與各年級組合作，根據(jù)學校工作布暑，在四月份召開了七、八、九年級的家長會，對家長教育孩子與管理孩子進行了培訓，并通過相互交流促進了學校、家庭之間的溝通，有效促進了學生良好轉變。四月份開展了瞻仰先烈紀念活動，在緬懷革命先烈中激發(fā)學生的斗志，讓學生進一步解讀校訓中的報國理念。三、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學生文明行為本學期內，進一步完善了《班級量化細則》、《學生違紀行為處罰細則》，加強管理力度，力求量化公平合理。對受學校處分的學生，認真對照《XX中學學生違紀處分細則》認定，并征得學生本人和家長的同意。利用校園網中《德育園地》和《學生天地》對學生進行心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學生需求。有效的安全教育方式與安全管理措施，保障了學生安全，未出現(xiàn)學生傷害事件。德育學分評價與綜合素質評價結合起來。其二是行為文雅。要求每天做好教室、寢室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和保潔工作，而且要提升標準；要加強督查和監(jiān)管，尤其是要落實班級清潔衛(wèi)生督查責任；還要組織志愿者參與校園及周邊的環(huán)境衛(wèi)生整治。對男女生不正當交往行為，發(fā)現(xiàn)一起，教育一次，有的還進行了深刻的批評教育與思想引導。重申學校文明創(chuàng)建及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治及校園車輛管理意見，進行廣播宣傳與講話；各班開展校園環(huán)境保護的專題教育，提高全體學生的思想認識。良好的品德、行為、習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要堅持與耐心。近年來，學校特別重視開展學生大課間活動，在學生活動區(qū)域上進行總體規(guī)劃，在列隊入場退場、跑操隊形線路、跑操音樂選擇等細節(jié)上進行精心設計，在整個活動過程中進行嚴密組織，已經成為我校一道亮麗的風景線。通過學習、討論、撰寫認識與集體談話，幫助他們轉變態(tài)度，改正錯誤，提高自信心，以積極的心態(tài)投入到學習生活當中。本學期，我們對全校學生的住宿情況進行全面清查登記，為對學生的有效管理提供了詳實的信息資料。在學期當中，在教師例會中開展政治理論學習，專業(yè)知識學習、開展“三愛”教育、積極開展師德討論，舉辦師德演講等，努力提高教師的政治素質、專業(yè)知識和師德修養(yǎng)，不斷提高教師的整體素質。為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級段的德育工作的特色，本學期分別組織各年段開展德育主題系列主題班會。五、以學生自主管理委員會為平臺，加強學生思想道德建設在以往工作的基礎上，“積累經驗，總結得失，不斷提高，與時俱進”，是自管會領導小組遵循的宗旨，本學期，政教處加大對自管會學生干部的培訓指導，將學生能做的都教給學生去做，將對各班級，對學生、包括對班主任的考核的一些事宜都交給學生自主管理委員會的學生干部去執(zhí)行，讓學生在自我服務、自我教育、自我調整中得到自我提升。精彩的演出博得了在場師生的陣陣掌聲。一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。同時要幫助學生認識本身的優(yōu)勢和不足，并提出一定的措施，發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足。幫助學生充分認識自己在非智力因素中的潛能，并將這一認識轉化成學習的精神動力，增強學習的自信心，從而搞好學習和品行