【正文】 課聽講不夠認真，不能約束自己，你能想辦法控制自己嗎？你基礎不弱，理解能力也挺好，只要用心學習，成績很快會提高。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。愿你策馬前行，快馬加鞭！張老師?2你是個聰明可愛、性格溫和的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。你瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來進入小學后，你進步真不小，老師看在眼里，喜在心里。每天去拿課間餐時，總能見到你跑在最前面的身影。張老師?2你是個乖巧、可愛、聰明的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他同學打成一片，有禮貌，愛勞動，學習比較勤奮，認識的字真不少，悟性也不錯。在紀律上，你克服了小朋友注意力不容易集中的隨意性，變得懂事、踏實、專心多了。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，課堂上更加自信大膽地表現(xiàn)自己，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的學生！張老師?2你是個善良、單純、上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，愛勞動，愛集體。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。你還有一手工整漂亮的字，作業(yè)寫得十分整齊。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。擔任班長后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，真棒！愿你策馬前行，快馬加鞭！張老師???1在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。老師相信你在新的學期里，會和“嬌氣”二字說再見，取得更大的進步。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，在新的學期里，你一定會在生活上和學習上都更獨立，爭取更大的進步。后來，經(jīng)過你自身的努力，情況有了很大的轉變，讓老師高興的是，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了，特別是在課堂上，你漸漸懂得了專心聽講，還能時不時地發(fā)表自己與眾不同的見解。你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。誠實熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺，開朗樂觀，勇于表現(xiàn)是你突出的優(yōu)點。本學期，你最大的進步就是，在課堂上學會了踴躍地發(fā)表自己的見解，有時還能上講臺表演呢！雖然你在班里并不張揚，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力，你在市英語競賽中的突出表現(xiàn)和優(yōu)秀成績更是讓人欽佩。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重；同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。孩子，樹立起必勝的信心吧，自信的人會獲得更大的成功！張老師? 0你是一名優(yōu)秀的小班長。而且，在學習上你認認真真，從不松懈，成績優(yōu)良，常常能得到老師的夸獎。在你的身上，充滿了靈氣。利用自己聰穎的天資，老師相信你會很出色的。他有良好的班級集體榮譽感，身為班長的他，能規(guī)范自己的言行，以身作則，做同學們學習的榜樣。上課認真聽講，自覺完成作業(yè)，課堂上積極回答問題，是同學們學習的榜樣，她還是一位優(yōu)秀的衛(wèi)生委員，是老師的得力助手。課堂上積極動腦筋思考問題，思維活躍。她是班里的領頭鷹，是老師的得力助手。王相汝你是個活潑、可愛、人見人愛的女孩。田文彬你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。如果把字寫認真，再大方些，你一定會取得更加優(yōu)秀。望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。加油！劉慶國或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你是個很有潛力的學生，良好的學習習慣將成就一個人的事業(yè)，相信你能用實際證明你是很棒的！再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進吧！宋清林或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，事個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業(yè)正確率多高，字寫得多美！良好的學習習慣將成就一個人的事業(yè)，相信你能用實際證明你是很棒的！再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進吧！張文東你尊敬老師，彬彬有禮。加油！于翰沖你是個非常優(yōu)秀的男孩，做事認真，作業(yè)完成好，令老師欣賞、同學佩服，無疑，在學習上你是優(yōu)秀的！老師對你有更高的期待：希望你在各個方面都以高標準來嚴格要求自己，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，你一定行！劉珂言你上課基本能夠控制自己，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗較心，自覺性還不夠強，這些可是缺點??！雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，聰明，能虛心接受他人批評，和同學友好相處等等。劉慧穎你是一個文靜且心地善良的女孩，能嚴格遵守學校的各項紀律。張澤鑫你尊敬老師，彬彬有禮。課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，做了一周的體育委員，老師看到了你有很強的責任心。同學們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你！每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情都會非常舒暢。老師多喜歡這樣的你呀！老師希望你能再自信些，大膽的站到講臺上來表達你的想法，讓同學們看到一個大大方方的你。老師欣賞你，因為你思維活躍，學什么都很快；課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。劉若非你是一個很聰明、很乖巧的小男孩，老師喜歡你專心認真的一面，你學東西很快，可見有很大潛力，平時你友善待人，尊敬老師，有一顆善良、上進的心，只是你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不夠，老師希望你增強自信，和“踏實”、“勤奮”做好朋友，爭取全面進步，全面展示自己。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。王樂卿大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體，下半學期來,做事多動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，學習再主動些，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師、家長匯報！張溢穎如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，一貫尊師守紀，上課回答問題比剛上學時聲音洪亮了，也能積極回答問題了，這說明你是個上進心強的孩子。馬小琳你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。能與同學團結友愛，和睦相處，課堂上能積極動腦筋思考問題，作業(yè)認真完成。何麗婷：她在校是個懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，關心集體，樂意助人的好孩子。陽鑫鑫：他是一個非?；顫姟⒖蓯?、好動、貪玩的男孩。第三篇：一年級第一學期學生評語一年級第一學期學生評語0你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。學習上認認真真，從不松懈，成績優(yōu)良，常常能得到老師的夸獎。擔任小班長后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，真棒！今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部，管理班級時，要注意方式，贏得更多同學的信任。如果能一如既往地走下去，你將會是老師、家人、同學的驕傲！張老師? 0你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒。文藝表演，體育運動都少不了你一份，這說明你的全面發(fā)展。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。你的口頭表達能力強，老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講故事。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。剛進入小學時，你有點坐不住。在你瘦小的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。你善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心、集體榮譽感極強，對自己各方面的要求都很高。這些是你的長處。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！張老師? 你是位聰明又可愛、懂事又認真的小男孩，是老師心目中的乖孩子。雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的優(yōu)異成績。利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。美中不足的是，你寫作業(yè)比較馬虎，不能另老師滿意，愿意改掉這個小毛病嗎？張老師?2或許你有些調皮，有些好動，其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，你也是一個很聰明的孩子。愿你策馬前行，快馬加鞭！張老師?2你是個乖巧、可愛、懂事、能干的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他同學打成一片，有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。課堂上，你總是聚精會神；從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。張老師?3眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著純真可愛的氣息，你思維敏捷,一見就是一個很聰明的男孩。張老師?3見到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。張老師?3你是個活潑可愛、性格隨和的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。成為了小學生后，你的變化可真大。進入小學以來，你的進步真大，真讓老師高興。你的字寫得挺漂亮的，作業(yè)完成的質量挺高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。進入小學以來，你在各方面都取得了進步。在紀律上，你克服了小朋友注意力不容易集中的隨意性，變得懂事、踏實、專心多了。雖然你平時話不多，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。希望你在新的學期里，臉上多一些燦爛的笑容，在集體中生活得更加快樂！張老師?4有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習，你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。課堂上，你不怕說錯，勇于發(fā)言。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！張老師? 50、你是個活潑可愛、性格隨和的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。雖然個子小，可你的志氣不小。老師知道你也想改掉不好的習慣，做一個守紀律的學生，但是自控能力差，常常不能約束自己。課堂上，你舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多了，書寫速度也加快了，但要記?。嚎熘羞€要求好，千萬別粗心。學生姓名 馬文飛你是一個懂事、聰明、能干的孩子。學生姓名 張成你是個聰明、機靈的小男孩，尊敬老師，樂于助人。老師一直都很喜歡你。你渴求知識，學習刻苦、踏實，但你在學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。學生姓名 董成你勤奮、要強，又不張揚。你喜歡玩耍，這不是你的缺點。學生姓名 王奕你純真直率，像一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音。課堂上，你認真專注，每次作業(yè)工整清晰，能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你。對待學習，你一絲不茍，老師布置的任務一定會認真完成。學生姓名 聶婧你是一個活潑、懂事的女孩，積極參加各項活動，你寫的字越來越好看了，課堂上也能看到你勇敢舉起的小手。你尊敬老師，與同學和睦相處。因為你在學習上缺少一份鉆勁。讓老師高興的是：你寫的字進步非常大！希望你以后在學習方面再花一點心思，不要粗心大意！學生姓名 胡一帆你是個熱情活潑的孩子，你頭腦靈活，思維敏捷，對待學習刻苦認真，有一股不服輸?shù)膭蓬^。然而，在高興的同時，我也感到一點遺憾，因為我覺得你還有很大的發(fā)展空間，而你并沒有去重視這個空間，更有甚者，我總覺得你好浮躁，這樣直接導致你粗心的老毛病時時出現(xiàn)，而影響到你的學習、生活，這是很不值得的。是什么原因導致這樣，我想請你利用假期，好好地總結一下，找出原因，正視不足，吸取教訓，爭取來年有更大的進步，好嗎？黃爭：愛美之心，人皆有之。請加把力，在穩(wěn)住根基的基礎上再創(chuàng)自己的高峰！你能的，相信自己吧！李明欣：在老師的眼中，你是一位淳樸、真誠的同學，你從不與同學攀這比那，工作勤勤懇懇，老師打心眼里喜歡你。有空的時候，請動起來吧！你很追求時尚，很愛打扮，這本無可厚非，可凡事都得有個度，你把過多的精力放在這方面，學習又怎能處理好呢？老師有一個建議，把握住自己，把時間多花在學習、思考上，把成績搞上來，讓自己更有實力、更有信心！