【正文】 事呢？我從這部電影中得到了一個(gè)道理：生活中所有的困難和阻礙，我們都要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，不能退縮，不能放棄。這與石娃相比之下，真是天壤之別啊！我們是祖國(guó)的新一代，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，人人都會(huì)遇到困難和挫折。石娃一方面去掙錢(qián)，一方面讀書(shū)，還要照顧癱瘓的爸爸，這對(duì)于一個(gè)十多歲的孩子來(lái)說(shuō)，是多么的不容易呀。這是一個(gè)真實(shí)的故事。就在這時(shí)，他的父親為了不拖石娃的后腿 , 在半夜趁石娃熟睡的時(shí)候 , , 不知道從哪來(lái)的勇氣 , 直接跳進(jìn)了井中，把爸爸救了上來(lái)，并告訴爸爸說(shuō)：“我要背您上學(xué)。他自己喜歡學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，越窮的孩子，越喜歡學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)。背起爸爸上學(xué)觀后感3影片以一個(gè)喪妻且家貧如洗的家庭為主背景，西北農(nóng)村漢子石大在無(wú)法同時(shí)送十二歲升中學(xué)的女兒和七歲待啟蒙讀書(shū)的兒子石娃的情況下，這是作為父親的石大一個(gè)艱難而有心酸無(wú)奈的抉擇。有一天，他爸爸摔了一跤，沒(méi)有錢(qián)治，傷就進(jìn)到了骨頭里，弄得半身不遂了。由于母親去世早，家里的錢(qián)只夠供一個(gè)人上學(xué)，而他還有一個(gè)姐姐。無(wú)數(shù)的風(fēng)雨歷練他，使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢和果斷。石娃樸實(shí)好學(xué)，充滿(mǎn)自信和值得人們學(xué)習(xí)。有句話(huà)說(shuō)得好：窮人的孩子早當(dāng)家。馬連河可以說(shuō)貫穿全劇，每個(gè)重要場(chǎng)景可以說(shuō)都是圍繞馬蓮河展開(kāi)的。劇中，以轉(zhuǎn)勺上學(xué)開(kāi)始，為弟弟高興，為姐姐惋惜?？梢园炎约旱纳弥韧獾母笎?ài)，是多么的沉重的父愛(ài)??！我們呢？現(xiàn)在的我們，也許也和開(kāi)始的石娃一樣，不懂父親或是其他人對(duì)自己的愛(ài)，更不懂得去報(bào)答。覺(jué)察到的石娃不肯讓爸爸就這么離去，拼命地跳下井救出爸爸。在兒子面前，這一次，爸爸選擇了由自己背上了為了錢(qián)財(cái)，而把自己的親生女兒嫁走的罪名?！笔前。覀兊纳钜嗍侨绱?。這或許正是人性的“懦弱”，所有人或許都有一個(gè)懦弱點(diǎn)。石娃為了既照顧好父親，又不耽誤學(xué)業(yè)，決定背起爸爸上學(xué)。石娃是我們的楷模我們一定要向石娃學(xué)習(xí)！第二篇：《背起爸爸去上學(xué)》背起爸爸去上學(xué) 簡(jiǎn)介：影片以甘肅慶陽(yáng)中學(xué)生李勇的真實(shí)事跡，主要講了農(nóng)村孩子石娃自小喪母，與父親和姐姐相依為命。重病纏身的父親為了讓兒子能去省里安心求學(xué)，不想成為孩子的拖累而要結(jié)束自己的生命。轉(zhuǎn)眼間，石娃七歲，姐姐十二歲，石娃該上小學(xué)，而成績(jī)優(yōu)異的姐姐升入初中。迎著朝陽(yáng)，向前走去。一日，石娃上學(xué)路過(guò)馬蓮河，河水因暴雨漲起，淹沒(méi)了自己的同學(xué)，所以自己逃回家逃課3天，被父親打了一頓，后來(lái)父親送他去學(xué)校，走到河中央石娃卻哭了，所以父親將他背過(guò)了河，一路告訴他一定要好好讀書(shū)。一個(gè)山區(qū)的苦孩子，以他瘦弱的身軀背起的不僅僅是一個(gè)生病的父親，他背負(fù)的是一個(gè)沉重而又充滿(mǎn)希望的未來(lái)。氣極的父親脫口而出，“你對(duì)的起你姐嗎？”“堅(jiān)強(qiáng)”的石娃終于忍不住熱淚。所以，我們就要坦然地接受這些困難，堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)！因?yàn)?，我們依舊要成長(zhǎng)。然而，高興還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，父親就因?yàn)橹酗L(fēng)行動(dòng)不便。影片的最后，石娃和父親又在那條河邊，然而這次，父親放心地扔掉了拐杖，趴在了兒子堅(jiān)實(shí)的脊背上?！笆篱g萬(wàn)般皆下品，思量唯有父心高”啊！第三篇：背起爸爸去上學(xué)《背起爸爸去上學(xué)》讀后感影片中的父親，是千萬(wàn)農(nóng)村父親的一個(gè)縮影，盡管貧窮不能窮教育，孩子是他們的夢(mèng)想的延續(xù)，他以自己一個(gè)過(guò)來(lái)人的眼光，在農(nóng)村要想走出去，必須有知識(shí)，他已經(jīng)做不到了，但他把自己的夢(mèng)傳給自己的兒子，他希望自己的后備應(yīng)該是另一番天地。劇中開(kāi)頭的二大爺，也很普通，打他的一句話(huà)——世上萬(wàn)般皆下品，思量唯有讀書(shū)高——讓觀眾感受到：在農(nóng)村，只有讀書(shū)，才是最好的出路。他就像擺在人生前面的河一樣，有潮漲也有潮落，雖然對(duì)每個(gè)經(jīng)過(guò)她的人都是考驗(yàn)，但只要心一橫，勇敢的去面對(duì)，沒(méi)有過(guò)不去的檻，沒(méi)有趟不過(guò)的河，困難的是過(guò)河的勇氣。對(duì)親人深深的情感，對(duì)親人無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，不求回報(bào)。無(wú)論路途有多艱難，無(wú)論生活有多辛苦，縱然是前路坎坷，縱然是困難重重，只要不放棄希望，機(jī)會(huì)總會(huì)有一天出現(xiàn)，總會(huì)有苦盡甘來(lái)一天。人們還常說(shuō)家是溫暖的港灣，的確。石娃幸運(yùn)地得到了這次機(jī)會(huì)。父親知道后，為了不連累石娃，在夜里悄悄地跳入了水窖，還是石娃發(fā)現(xiàn)了，把他救了上來(lái)。在孩子重新上學(xué)的路上，石大用他作為父親并不厚實(shí)的雙肩背孩子過(guò)河，并說(shuō)了一句影響石娃成長(zhǎng)的話(huà)：“河水有漲有落，但學(xué)天天要上的，男娃做啥事都要有個(gè)結(jié)果！”正是因?yàn)槭筮@句質(zhì)樸而富有哲理的話(huà)，令石娃在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)能勇敢地面對(duì)。爸爸看了非常生氣，就半夜起來(lái)跳到了水井里，他爸爸說(shuō)：“兒子，我真的不想再拖累你了，你好好學(xué)習(xí)吧！”兒子說(shuō)：“不，爸，我養(yǎng)你，我能養(yǎng)你！”第二天早上他對(duì)爸爸說(shuō)：“我要上學(xué)，我要背著你上學(xué)。貧困不是消極的理由，每個(gè)不思進(jìn)取的人總能找出千百個(gè)理由為自己開(kāi)脫。在學(xué)校有著良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，一流的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)秀的資師。后來(lái)為了讓石娃繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，他的姐姐嫁給了一個(gè)比較富裕但她不喜歡的男人。為了能繼續(xù)上學(xué)，他毅然變賣(mài)家產(chǎn)，背起爸爸走出了馬蓮河。對(duì)于這個(gè)，我可有切身感受的。這部電影是《背起爸爸上學(xué)》。這個(gè)影片告訴我：做人一定要恪守孝道，百善孝為先?？墒?，我想說(shuō)，不是的！沒(méi)有一個(gè)人有權(quán)利去續(xù)寫(xiě)別人的人生，石娃一家人的命運(yùn)其實(shí)應(yīng)該得到仰視，他們都是值得尊敬的人！這部電影中有許多值得回味的細(xì)節(jié)，我想截取其中的幾個(gè)片段，談一談自己的感受。在姐姐開(kāi)心地為他穿上褲子時(shí)，石娃問(wèn)了姐姐一個(gè)問(wèn)題：姐，你為啥不穿開(kāi)襠褲？姐姐撲哧一聲笑出聲來(lái)?！边@是石娃爸爸第一次以一個(gè)像“說(shuō)教者”的形象教育石娃的畫(huà)面，也許，石娃對(duì)這些話(huà)還一知半解，但是，卻塑造了一個(gè)父親如大山一般的形象。生活所迫，很多的原因 迫使這個(gè)農(nóng)村漢子低下尊嚴(yán)的頭。這是一部套用了一個(gè)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中故事的電影。雖然他所做的一切不是驚天動(dòng)地的大事，但在平凡之中，最受感動(dòng)還是他面對(duì)困難時(shí)自強(qiáng)自立，敢于拼搏的精神，還有那堅(jiān)不可摧的意志。但是，小石娃家境清貧，家庭條件不好，只能供一個(gè)孩子上學(xué)。石娃從此深深記住了父親的話(huà)，努力學(xué)習(xí)。在頒獎(jiǎng)典禮上，石娃說(shuō)很感謝他的姐姐。在月光，石娃答應(yīng)上學(xué)，父子兩人的手緊緊相握。石娃小小的年紀(jì)擔(dān)負(fù)起照料癱瘓父親的責(zé)任，艱難的踏上背起爸爸上學(xué)的征程?？伤麄兺浟俗约旱墓獠收杖耸菭奚改傅臍q月，犧牲父母的心血所換來(lái)的。