【正文】 化，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念與熱愛之情，主題鮮明。板書設(shè)計(jì)：寫什么寫變化，融入感情二十年后的家鄉(xiāng)怎樣寫—詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)要修改動(dòng)態(tài)備課欄第三篇：二十年后的家鄉(xiāng)二十年后的家鄉(xiāng)“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，居住在地球上的老爸、老媽身體可好？家鄉(xiāng)的一草一木，是否依然蔥綠？.....在這個(gè)中秋佳節(jié)，身為發(fā)明家的我，終于可以抽出時(shí)間回到離別已久的故鄉(xiāng)了。生自行修改。，找出值得學(xué)習(xí)的地方，作上記號(hào)。、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。）?？羁畹乃监l(xiāng)情，濃濃的戀鄉(xiāng)意，如一杯茗茶，飄著悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越濃烈。二十年的變化真大呀！那么二十年后，我們的家鄉(xiāng)又會(huì)變成什么樣子呢？今天，我們就張開想象的翅膀，以“二十年后的家鄉(xiāng)”為主題，寫一篇習(xí)作。師：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。教學(xué)難點(diǎn)：用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。也可以變好吃的東西來(lái)讓我們飽餐一頓?！蔽业氖謾C(jī)響了。（未完待續(xù)）【第14篇】二十年過(guò)去了，我變成了以為知識(shí)淵博的博士。所以故鄉(xiāng)的空氣指數(shù)才會(huì)那么好。再來(lái)看看馬路，以前是坑坑洼洼的，風(fēng)一吹就會(huì)有一層厚厚的灰塵，而現(xiàn)在是寬闊的馬路，每天都有好幾輛清潔車出來(lái)清潔公路。走過(guò)樓房會(huì)想起曾經(jīng)在這里避過(guò)雨，走過(guò)石子路會(huì)想起曾經(jīng)在這里奔跑過(guò)，走過(guò)體育場(chǎng)我會(huì)想起曾經(jīng)在這里歡笑過(guò)，走過(guò)休閑屋想起了我曾經(jīng)在這里喝過(guò)飲料??童年的一切是那么美好，這個(gè)地方留給了我這么多美好的回憶?？茖W(xué)家們還發(fā)明了能在空中飛行的車子“飛馬牌車子”?！肮枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云。兒童相見不相，笑問(wèn)客從何處來(lái)。原來(lái)這些機(jī)器人是“垃圾清潔機(jī)器人”，它們要吃垃圾來(lái)維持生命啊，不吃垃圾會(huì)失去動(dòng)力，變成普通的機(jī)器人啊。所以人們都稱機(jī)器人警察式是違章駕駛員的“克星”，是交通安全的“保護(hù)神”。我走下飛機(jī)，回到闊別已久的家鄉(xiāng)，呵！寬闊的馬路，一輛輛嶄新的新型車在我們眼前一掠而過(guò)，速度之快可以和飛機(jī)媲美。來(lái)到山腳下，看到了幾座住宅樓。這些機(jī)器人具有敏銳的電子眼，能把整個(gè)道路的全程拍攝下來(lái)，如果有人違規(guī)了，機(jī)器人的某種電波會(huì)傳送到違章人的大腦里，那個(gè)人就會(huì)開車過(guò)來(lái)。我們講了很久，最后，我向同學(xué)們宣布了一個(gè)驚人的消息，我要捐出5億來(lái)建設(shè)我的母校，來(lái)報(bào)答社會(huì)給我的載培及老師對(duì)我的教育。原來(lái)是一條十分多坑不平的小路?！边@名話真不錯(cuò)?！蔽铱匆姷牟皇前〉姆课萘?，而是一間間十分寬敞的屋子。我都被驚呆了。我真敬佩高科技這么地發(fā)達(dá)，這么的了不起。隆隆的機(jī)器聲沒(méi)有了，多了一篇鳥語(yǔ)花香?！蔽铱戳烁吲d地說(shuō)。我立刻駕駛著飛機(jī)，只聽“呼”的一聲就來(lái)到了我的家鄉(xiāng)里?！?】二十年了，我離開家鄉(xiāng)二十年了，我至今還在美國(guó)工作，也是時(shí)候回到家鄉(xiāng)看一看我離開的家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成怎樣了。李捷鑫，這不正是我嗎？難道這是我的母親？沒(méi)想到剛剛來(lái)到故鄉(xiāng)就遇到自己的母親?；氐郊亦l(xiāng)，敲門走進(jìn)家門，迎面而來(lái)的是一位儀態(tài)端莊的機(jī)器人，后面走來(lái)的是幾個(gè)樣子平凡的機(jī)器人，他們齊聲說(shuō)：“歡迎你回到家！”“咦？你們是誰(shuí)？”我迷惑不解地問(wèn)。不但不會(huì)污染空氣還能凈化空氣呢！啊，夜來(lái)花香！還有茉莉花香呢！離開家的那一天，我依依不舍。那時(shí)，我的故鄉(xiāng)也煥然一新，宛如仙境一般。二十年后的今天，人們不用因?yàn)橛熊嚊](méi)地方的煩惱，因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)明了折疊式的車，折起來(lái)后又輕巧又方便，可以放在衣柜里、箱包里、提在手上??同學(xué)們，雖然我們的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，但只要我們刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想的！【第12篇】光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去，今天是元宵節(jié)，我坐上飛機(jī)回到了已離別二十的年故鄉(xiāng)——茂名。二十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的變化可真大啊！到處都是五彩繽紛的，豐富多彩的?！蔽艺f(shuō)?！?我坐在了媽媽的車上，媽媽和我系好安全帶，駛向天空。、事、景、物的巨大變化，學(xué)習(xí)用人、事、景、物表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、懷念之情。教具準(zhǔn)備：課件ppt。（課件出示）出示二十年前民居、交通、景色等和二十年后的對(duì)比。B要融入感情，合理想象。描寫景物要抓住景物的特點(diǎn)，敘述事情就要抓住事件中人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面具體描寫。（3）請(qǐng)習(xí)作稍差的同學(xué)做匯報(bào)，教師和同學(xué)們共同指導(dǎo)。板書：詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)習(xí)作激情，指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。指導(dǎo)學(xué)生二次作文，評(píng)議鼓勵(lì)。2推薦習(xí)作，全班交流，并陳述理由，師作必要的點(diǎn)評(píng)。隨后二次作文。一落地，只見爸爸、媽媽開著我寄給他們的情侶太陽(yáng)能極速飛車來(lái)迎接我，我家鄉(xiāng)比以好了幾百倍，附近的空氣讓人吸收了，感覺(jué)心曠神怡。記的我有一本書，名叫《假如給我三天光明》，這本書是老師推薦給我們的，這本書的作者是文中的主人公，她是一位看不見光明的小女孩，這本書講述了海倫是如何在盲聾狀態(tài)下頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的，以及莎莉老師對(duì)她的精心培養(yǎng)和照顧。有許多室內(nèi)布置裝修都是由我設(shè)計(jì)的呢！在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了我的家：文具區(qū)橡皮街書本樓86層c房。這是多么美麗的景象??！這五彩的繽紛的世界，這充滿快樂(lè)與生機(jī)的世界，這和平而美麗的世界，讓我感到無(wú)比幸福。清潔保姆機(jī)器人可是出了神的清潔工。