【正文】 的黨員干部，大家感覺焦裕祿離我們并不遙遠(yuǎn)，對(duì)焦裕祿精神的認(rèn)識(shí)得到了深華。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。但是也存在著一定的問題，主要是：1．在工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不能自主地用新的思維和方式去完成工作。由于大部分是老教師，思想上存在消極態(tài)度，工作只求過的去，只求不出問題，不求更進(jìn)一步。二是工作態(tài)度和方法方面。6．不使用尖刻的語言辱罵、訓(xùn)斥、諷刺、挖苦學(xué)生。在專題民主生活會(huì)上，班子成員本著實(shí)事求是的原則，在熱烈和誠(chéng)摯的氣氛中，相互進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)同志們的批評(píng)都表示要有則改之，無則加勉，在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足，彌補(bǔ)不足，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，把學(xué)校工作推向前進(jìn)。1．深刻進(jìn)行個(gè)人剖析?，F(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：一、在師德師風(fēng)建設(shè)問題的查擺上，我們予以高度重視，并從以下方面對(duì)照查擺師德師風(fēng)問題：1．查學(xué)習(xí)問題，看是否存在安于現(xiàn)狀，不愿學(xué)習(xí)，政治思想冷漠，業(yè)務(wù)水平低的現(xiàn)象。規(guī)章制度欠完善，落實(shí)不夠。還注意把查擺問題與日常小事相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問題查擺是重點(diǎn)。廣泛征求意見。會(huì)上，再次學(xué)習(xí)了教育局杜書記，姜局長(zhǎng)的重要講話，進(jìn)一步提高了全體干部對(duì)主題活動(dòng)的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，特別是認(rèn)識(shí)到，查找問題階段是活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會(huì)議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標(biāo)和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“對(duì)癥下藥”，為整改打好基礎(chǔ)。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人查擺及專題民主生活會(huì)。各部門以此為契機(jī)，對(duì)照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。這些問題有待在第三階段工作中認(rèn)真加以整改第二篇：解放思想找差距 凝心聚力謀發(fā)展學(xué)校剖析解放思想找差距 凝心聚力謀發(fā)展——李家學(xué)校師德師風(fēng)查擺問題總結(jié) 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從11月1日轉(zhuǎn)入第二階段即對(duì)照檢查階段后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步端正思想，提高認(rèn)識(shí)，按照聯(lián)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，狠抓對(duì)照檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)，認(rèn)真組織校領(lǐng)導(dǎo)、教室、后勤不同組別的民主生活會(huì)，開展師德素質(zhì)自我剖析，進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期的效果。二、學(xué)校對(duì)查擺工作進(jìn)行了精心布臵，作了如下要求。學(xué)校先后召開了民主測(cè)評(píng)會(huì)和專題民主生活會(huì)，民主測(cè)評(píng)會(huì)邀請(qǐng)全體干部及教師代表對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評(píng)議，學(xué)校校級(jí)干部在中層以上干部會(huì)上進(jìn)行了查擺剖析并接受了滿意度評(píng)議。5．教育教學(xué)活動(dòng)中能堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，以發(fā)展眼光看待每一位學(xué)生。存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感的突出問題，思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，看不到教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應(yīng)對(duì)措施，總體工作被動(dòng)、滯后。五是生活教師方面。五、經(jīng)過努力，查擺問題階段取得了較好成效，達(dá)到了預(yù)期的目的，我們認(rèn)為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。各部門以此為契機(jī)，對(duì)照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。在深學(xué)細(xì)研中，老師們對(duì)這個(gè)耳熟能詳?shù)拿钟辛酥匦碌恼J(rèn)識(shí)?？傆X得現(xiàn)在條件好了，大手大腳沒有什么，在活動(dòng)中擔(dān)心不周到，不上檔次而忽略了厲行節(jié)約、勤儉辦事的美德。對(duì)照焦裕祿的“廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已”的奉獻(xiàn)精神，查對(duì)自己“無私奉獻(xiàn)”夠不夠。在黨員干部中開展了“五個(gè)對(duì)照”上下評(píng)的活動(dòng)。第四篇：凝心聚力謀發(fā)展凝心聚力謀發(fā)展 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！我叫，今天有幸能站在演講臺(tái)前演講。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)千變?nèi)f化，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，我們要牢固樹立團(tuán)隊(duì)觀念，肩負(fù)起企業(yè)發(fā)展的使命，坦然面對(duì)。只要我們堅(jiān)定信心，以高度的責(zé)任心和使命感抱成一團(tuán)，頑強(qiáng)拼搏，執(zhí)著追求就一定能夠取得勝利！我堅(jiān)信，在礦黨政和瑞平公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們共同努力，萬眾一心、眾志成城，一定能夠經(jīng)受住考驗(yàn)，在市場(chǎng)的大潮中開拓進(jìn)取，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為集團(tuán)千億跨越做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！第五篇：凝心聚力謀發(fā)展凝心聚力謀發(fā)展——桐梓坡小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)微型黨課教案授課時(shí)間: 2014年6月16日下午 授 課 人：謝小衛(wèi)授課對(duì)象：學(xué)校全體在職黨員教師、入黨積極分子、共青團(tuán)員授課目標(biāo)：通過對(duì)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)精神的交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師的理想信念，拓展黨員教師認(rèn)識(shí)視野，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)守對(duì)黨和人民群眾的莊嚴(yán)承諾，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。太陽，可以跟很多美好的詞聯(lián)系在一起，溫暖、美好、公正、崇高、希望等。講了這么多，其實(shí)就想說明一點(diǎn)：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就如同“把窗兒打開，讓太陽進(jìn)來”。如今的危機(jī)感和緊迫感讓黨不能不行動(dòng)起來，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)尤其如此。網(wǎng)絡(luò)上有一篇文章，題目叫《沒有國(guó)家，你什么也不是》中寫道：薩達(dá)姆死了，并沒有找到大規(guī)模殺傷性武器；如今，天天爆炸、襲擊、派教沖突。這是真勇氣、大智慧！在危險(xiǎn)面前，依然能把學(xué)生放在第一位，把學(xué)生的生命看得比自己的生命更重，主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)，無疑是對(duì)這種理念與情懷的最美詮釋。學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。因此 我們大家要時(shí)時(shí)處處自省、自律，共同維護(hù)黨員教師的良好形象；同時(shí)要多聽、多看、多想想學(xué)生、想想群眾，讓我們的孩子和家長(zhǎng)們真真切切感受到我們是服務(wù)者、可依靠，因?yàn)?，我們不僅僅是自己，不僅僅是教師，我們的的胸前還有一個(gè)黨徽，我們是黨員教