【正文】 止，還是迷惘困惑，還是患得患失，還是畏難情緒，還是管理不嚴(yán)，從根本上來說，都是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題，認(rèn)識問題和解決問題。我更相信“群眾英雄論”，群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧和創(chuàng)造力。四是積極努力工作，但時有畏難情緒。中國黨內(nèi)的腐敗，人們深惡痛絕，實行馬克思主義的政黨為什么產(chǎn)生那么嚴(yán)重的問題？對這些現(xiàn)象聯(lián)系起來的思索，有時讓人困惑，一時找不到答案。在這種大的背景下，做為在校學(xué)生，對共產(chǎn)主義的向往、對社會主義的堅信、對共產(chǎn)黨的熱愛，已經(jīng)深深扎根。無論是班上還是假期，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，恰恰相反，總把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，當(dāng)成生命的重要組成部分?，F(xiàn)階段檢驗一個黨員黨性強(qiáng)不強(qiáng)，最根本的就是要看學(xué)習(xí)、實踐“三個代表”重要思想自覺性強(qiáng)不強(qiáng)；看在建設(shè)小康社會、走中國特色社會主義道路、最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會實踐中做出多少貢獻(xiàn)；看愛崗敬業(yè)、履行崗位職責(zé)過程中能不能發(fā)揮先鋒模范作用，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?！爸v正氣”就是要堅持和發(fā)揚共產(chǎn)黨人的政治本色與革命氣節(jié)，永葆共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和高尚人格。在“講政治”上用真心，真正做到“會干事”。擔(dān)心由于工作的失誤、影響個人進(jìn)步，所以有時缺乏一種開拓進(jìn)取精神，缺乏積極主動性。過去的工作中在樹立正確的世界現(xiàn)、人生觀、價值觀上有一定的實踐，但是對其認(rèn)識的深度還不夠，分寸把握不好。沒有很好地把握科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀的精神實質(zhì)。有時受情緒影響，工作中表現(xiàn)出消極情緒，有時又表現(xiàn)得特別積極主動。近年來本人在有些時候不能很好地正確認(rèn)識自己在群眾中的角色，造成了一些行為的不當(dāng)。每個黨員都應(yīng)嚴(yán)格貫徹中央的要求，積極投身到先進(jìn)性教育活動中去，努力在學(xué)習(xí)實踐中增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。強(qiáng)化專業(yè)知識，增長工作才干審計工作的專業(yè)性強(qiáng)，客觀上要求每名從事這項工作的人員，必須具備相應(yīng)的財務(wù)、法律知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、今后努力的方向“金無足赤，人無完人”，但人確實是可以改得更好的。對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。三、存在上述問題的根源經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。有時還出現(xiàn)不求有功，但求無過的念頭，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，有時只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透。第一篇：2013年黨員黨性分析材料報告我叫**，男，現(xiàn)年三十三歲，大專文化程度，自1995年7月到現(xiàn)在一直在**工作，XX年5月加入中國共產(chǎn)黨。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進(jìn)取意識不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神不夠；精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求，被動應(yīng)付比較多，不善于調(diào)查研究和思考問題；工作雖有熱情但遇到困難有時會產(chǎn)生抵觸情緒，攻堅克難不夠。工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。歸根結(jié)底，這其實是人生觀、世界觀認(rèn)識不夠的問題。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。注意維護(hù)黨組織權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。黨員是黨的行為的主體，黨的先進(jìn)性最終要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。自我認(rèn)識不足，角色把握不夠，宗旨意識和進(jìn)取精神減弱。表現(xiàn)在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，缺乏換位思考，在有的問題上有些沖動，容易發(fā)脾氣，傷害同志感情。過去，自己雖然沒有少拿時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是在對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和方法上還存在不足，注重業(yè)務(wù)和知識性的學(xué)習(xí)，而放松了理論學(xué)習(xí)。（三）黨性修養(yǎng)和鍛煉不足。二是有一定的私心雜念作祟。要適應(yīng)不斷發(fā)展的形勢需要，深入鉆研和學(xué)習(xí)科技知識及市場經(jīng)濟(jì)知識、開闊眼界、擴(kuò)大視野、創(chuàng)新思維，不斷提高自己的政治素質(zhì)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)，促使自己不斷進(jìn)步。在“講正氣”上作表率，努力“干好事”。一、存在問題對黨性內(nèi)涵的解讀，也應(yīng)與時俱進(jìn)。1998年9月調(diào)入中遠(yuǎn)后，學(xué)習(xí)愿望仍然迫切。五六十年代，新生的中國群情振奮，英雄輩出，經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如荼。特別是蘇聯(lián)解體，東歐劇變，8個社會主義國家，一夜之間“城頭變換大王旗”，人們在更大范圍內(nèi)對馬克思主義的學(xué)說產(chǎn)生了懷疑。由于心里不平衡，有時黨的大目標(biāo)想的少了，個人小目標(biāo)想的多了；保持黨員先進(jìn)性想的少了，福利待遇想的多了；不斷進(jìn)取崗位創(chuàng)新想的少了，把住底線不出問題想的多了，患得患失的苗頭是有的。我還主張“無礙組織目標(biāo)論”，對于員工的個性給以空間，只要不妨礙組織目標(biāo)，就不去過問，不橫加干涉。政治上的堅定來源于理論上的清醒。三是自認(rèn)為是黨建和思想政治工作的“老把式”，存在自滿情緒。因此，進(jìn)取心、事業(yè)心和責(zé)任心有所淡化，標(biāo)準(zhǔn)沒那么高了，得過且過的苗頭是有的。在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，通過自己查找分析，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作、作風(fēng)等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：１、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。教學(xué)思想理念思想不夠解放，缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想就無法深刻地認(rèn)識。雖然作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)具有較高的思想修養(yǎng)，起好先鋒模范作用。自從成立數(shù)字化城市管理指揮中心以來，我一直擔(dān)任中心主任一職，由于中心成立時間短，人員配備不齊，工作面寬量大，且個人精力有限等原因?qū)е聜€別工作開展的不夠細(xì)致。首先是自己帶頭學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)新時期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律、社會、歷史等方面的知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各種知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平、法律水平以及業(yè)務(wù)工作能力，特別要注意提高運用理論和各種知識指導(dǎo)實踐的能力。（四）要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變