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高中教師個人師德表現(xiàn)自我評價(更新版)

2024-11-03 22:12上一頁面

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【正文】 對待學生是做好教學工作的一個關鍵,教師與學生是平等的,這一點大家都認同。我平時扎實工作,愛崗敬業(yè),認真上課,努力學習,勇于創(chuàng)新。過去,展望未來,以下是我的工作自我評價:本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力。學習積極性,努力提高教育教學質量。既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!教師師德表現(xiàn)自我評價 篇4作為一名教師,積極的響應黨的號召,堅決的執(zhí)行黨的方針、政策,忠于教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。在這一年里,由于校長的信任,我擔任了學校xxx和xxx班的班主任的職位,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。對班主任工作缺乏耐性由于所任教班級學生綜合本事較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向學的慣性生活方式,我沒有認識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出很多時間和精力的,總想立桿見影。要適應這種變化,僅有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進。三、要對幼兒實行完全的教育,家長的配合是分不啟的,也更須要老師和家長之間的交換取溝通?!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗??”這時候馬寶笑瞇瞇的39。本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。教育的著重點放在改變孩子的學習方式上,使孩子學會學習。隨著學習的進步,我不僅學到了學前教育的專業(yè)知識,心智也有了一個質的飛躍,能更快地掌握新的技術知識,我認為這在當前知識爆炸的年代是極其重要的。xxxx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練)。在xx年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結經(jīng)驗,提升理論。真正的教育其實是愛的教育。在課堂上,為了調(diào)動學生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。,為培養(yǎng)人才做貢獻??梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。利用多媒體教學設施,提高教學質量本學期授課班級當中,14級班級教室有多媒體教學設施,結合學生特點,在授課之前,我都認真做好多媒體課件,雖然自己備課時花費時間較長,但是實際教學效果卻非常好,一方面學生比較喜歡看,能提起他們的課堂興趣,另一方面可以使自己的課堂教學更趨向完美。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試。達到了這一境界,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。通過校本培訓學習,結合自己教學經(jīng)歷的體會,針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,同吃同住,縮短了師生距離感,增進師生間的相互了解等等,熱愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,對學生的嚴格要求中要有愛。因為我們是直接面對的教育主體學生的教育者,學生接受教育時什么問題都可能提出來,而且往往打破沙鍋問到底。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,即使反思并調(diào)整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓學生快樂學習并學有所獲。“學高為師,德高為范”。道德是決定一個人價值的先決條件。我虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進行及時的調(diào)整。教師師德表現(xiàn)自我評價1教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議。二、熱愛教育事業(yè),對工作盡職盡責,能認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。在語文課上,我把語文知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。一直來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,探索科學的教學方法,提高自己的教學能力。我經(jīng)常學習教育教學理論,天天學習新課程理念,積極參與實驗活動,經(jīng)常與本組教師探討相關的問題。四、遵守國家法律法規(guī),熱愛學校,遵守學校規(guī)章制度。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學生進步之后,及時表揚,激發(fā)學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知身教重于言教,為人師表是多么重要。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。認真參加科組教研活動,和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想,并把這些新的教學方法運用到教學中去。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,、在教育教學理論方面學習不夠堅持。在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。師德表現(xiàn)自我評價范文二作為一名教師,積極的響應黨的號召,模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。做一個理念新的教師,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。六、尊重家長。那么自我評價一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的教師師德表現(xiàn)自我評價范文(精選4篇),希望能夠幫助到大家。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。在這里我總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。在與學生的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行教學工作,深受家長歡迎。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。博學多才對一位教師來講是十分重要的39。學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤并及時改正。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識技能傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。做到這一點很不容易,這應是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界。二、在教學的過程中能堅持正確的方向,堅持用發(fā)展的眼光看待學生,以人為本,在教學過程中,告訴同學們,只有學好知識才能提高全民的素質,才能提升國力,個人才能有為人民服務的本領,在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎诘门c失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!第四篇:2018師德表現(xiàn)自我評價_教師師德表現(xiàn)自我評價精選(本站推薦)2018師德表現(xiàn)自我評價_教師師德表現(xiàn)自我評價2018師德表現(xiàn)自我評價范文一一學期的時間匆匆而過,一個緊張、充實、奮進的學期即將結束,回顧本學期的工作,有緊張、忙碌和辛苦,但更多是收獲和進步,現(xiàn)將自己本學期的工作總結如下:一、思想政治學習方面:在本學期的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識,嚴格貫徹“三嚴三實”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。教學過程注重方式和效果在教學過程當中,一方面要遵循書本上的知識,另一方面,也要注意到學生的實際,以《中國旅游地理》這門課程為例,課本上是分版塊和區(qū)域來講解一些旅游與地理相結合的知識,但是學生的基礎知識比較差,比如中國各個省的省會城市和地理區(qū)域他們根本很不清楚,所以我先給學生復習講解了一些常識性的地理知識,這樣在上到課本上的內(nèi)容時學生就比較容易接受和掌握。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同時我也收獲了充實與快樂?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題??傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。平時經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。沒有愛就沒有教育。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價。擔任學校科技活動小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,xxxx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導員稱號,并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力;同時懂得了運用及注重獨立思考。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學科性開始淡化,更多地關注孩子們的主體作用,注意調(diào)動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念?!懊慨敱粍e人問我你在哪里工作???我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。以便于利工作中,我們教師要想更好地了解學生,更好地服務于學生,我們在致力于學校教育的同時,還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅僅要走進學生的家庭,更要走進學生的心靈。事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今日的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,進取促進自身本事的不斷提高。品德是決定一個人價值的先決條件。(添加具體活動簡述)雖然有過機會鍛煉,可我的教學方法還不是很成熟,但因著許多前輩老師的指點,我已學到了很多并將繼續(xù)學習。首先我覺得我的教學設計潛力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。在教育教學過程中,利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的39。五年里我與教師們團結協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子?,F(xiàn)對照《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結合自己多年來的教育工作表現(xiàn),作自我評價如下:一、存在的主要問題在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。在關心學生,熱愛學生方面再耐心些民主一些。比如有時對待學生的錯誤,再多些循循善誘的教育,使其改正錯誤。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠。一、。今后努力的方向:要加強學習,切實提高自己思想境界和工作水平。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。但是,往往滿足于現(xiàn)狀,進取意識不強,對自己所承擔的工作認為是輕車熟路了,很少跟在有經(jīng)驗的老教師后認認真真聽幾堂課。(二)在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,認為自己工作這幾年取得了不錯的教學效果,因而產(chǎn)生了松勁的情緒,在工作中缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性,只滿足于完成工作任務,創(chuàng)新意識和進取意識減弱,這種思想是十分有害的。(2)堅持形式靈活的個人自學。(一)職能組齊抓共管,加強對師德建設的領導。首先,我們出臺了“教師禮貌用語”等,使廣大教師精心執(zhí)教,科學育人,教有準繩。如校領導能及時對教師的閃光點予以肯定,采取各種形式進行表彰;對優(yōu)秀班主任、師德先進個人、對學校有重大貢獻的教研團體或個人,給予適時適當?shù)木癃剟畹鹊?。效果。職稱評定、年終評優(yōu)等都與教師的師德表現(xiàn)掛鉤,讓師德和本事皆優(yōu)者得到榮譽和實惠。教育事業(yè)是關系到國運興衰、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設的國家大事,那么,建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分。作為一名教師,我應當為人師表,做學生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認清和對待自我應履行的職責。我們要在不斷學習中豐富充實自我,在教育教學中才可能游刃有余,得心應手,以學習來豐富自我的學識,提高自身本事,業(yè)務水平,關鍵是提升自我的修養(yǎng)境界。課堂教學獲得區(qū)三等獎。我愿用我的執(zhí)著,為沙二滿園春色中增添一片綠色,為我的人生增添色彩。總之,這天要做一位合格的教師,務必學習,學習,再學習,不斷進取,不斷攀登,與時俱進,才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)?!睕]有水不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育者。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。在每上完一篇課文后,我都會寫下自我的反思,以不斷督促自我提高。在英語課上,我把
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