【正文】 于“創(chuàng)建節(jié)約型校園”的一些具體想法，同學(xué)們自由討論目前在我校存在的一些有違于“創(chuàng)建節(jié)約型校園”的一些現(xiàn)象，就討論得出的最突出的現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶?，并提出具體的解決方案，讓同學(xué)們看看在我校存在的一些不和諧的一面，并對(duì)照自己的日常行為，看看自己平時(shí)有沒有類似的做法，提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁獾囊恍┬《追傅腻e(cuò)誤十．后期工作：，組織工作人員對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)過程中做得好的地方和不足的地方，以及解決措施，從而提高工作效率2．打掃衛(wèi)生，清理會(huì)場(chǎng)：場(chǎng)景布置：孫濤、豐慧芳視屏制作及PPT控制：丁煬柳主持人：梅雪松照相：丁銳：民意調(diào)查單：：要求準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得缺席 工作人員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng) 提前確定現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施可用 負(fù)責(zé)人注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律 不可私自離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共青團(tuán)湖北民族學(xué)院理學(xué)院委員會(huì)0210403—06及K15團(tuán)支部2011年4月15日第二篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)約型校園，我們一起行動(dòng)厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，更是一個(gè)關(guān)系到人與自然和諧相處的永恒命題。它有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學(xué)校入手，加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的節(jié)儉氛圍的創(chuàng)造，使中國(guó)的傳統(tǒng)得道盡可能的發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，與建設(shè)中國(guó)和諧社會(huì)兩兩呼應(yīng)。在體育課、音樂課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)等時(shí)，必須關(guān)掉電燈和投影儀。（4）加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。創(chuàng)建節(jié)約型校園廣告標(biāo)語：節(jié)約一滴水，滋潤(rùn)一方土；節(jié)省一度電，照亮一片天。平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督力度，校少先隊(duì)團(tuán)委、衛(wèi)生部成員不定期進(jìn)行檢查，對(duì)“無人不熄燈”、“水龍頭水流不斷”等浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理，充分發(fā)揮廣大學(xué)子的“三自”作用，將節(jié)約型校園建設(shè)工作落到實(shí)處。如果我們的每個(gè)人都做不到勤儉節(jié)約，那么怎么樣才能建立節(jié)約型校園？如果我們的校園不能消除種種資源不合理利用現(xiàn)象，又如何建立節(jié)約型社會(huì)？要改變世界先要改變自己。五、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，合理消費(fèi)，不盲目攀比，不超前消費(fèi)，、愛護(hù)圖書，加快圖書周期循環(huán)，充分利用圖書館、教室學(xué)習(xí)，杜絕無效占座。第四篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園順應(yīng)時(shí)代發(fā)展 共創(chuàng)節(jié)約型校園黨中央國(guó)務(wù)院提出了“共建節(jié)約型社會(huì)”的偉大號(hào)召，國(guó)家發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議，隨著“全民節(jié)儉，共同行動(dòng)”的深入開展，這個(gè)似乎已經(jīng)過時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。首先，我們必須充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型校園的重要性和必要性。牢固樹立節(jié)約光榮的生活理念。大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、樸素文明的生活方式。微機(jī)、打印機(jī)的使用要盡量減少待機(jī)消耗，離開辦公室時(shí)間較長(zhǎng)或下班時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源，若短暫離開將狀態(tài)轉(zhuǎn)換到睡眠狀態(tài)。表揚(yáng)校園節(jié)約先進(jìn)事例，發(fā)明節(jié)約技術(shù)和方法，并加以推廣應(yīng)用。只要我們每個(gè)人從小事做起，從自身做起，我們深信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們美麗而又和諧的校園里成為一種時(shí)尚！第五篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)約型校園，我們一起行動(dòng)厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，更是一個(gè)關(guān)系到人與自然和諧相處的永恒命題。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。夏季辦公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度不得低于26℃，冬季的空調(diào)溫度不得高于20℃。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。