【正文】 父母根本管不了，只是希望通過學校教育來法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間向家長反映學生在校的表現(xiàn)，向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。同時，暑期也是溺水事故多發(fā)期，為避免學生溺水事故的發(fā)生，按照《空港新城教育衛(wèi)體局關于在教育系統(tǒng)深入開展大家訪活動的通知》要求，我校于7月4日，組織學校全體教師進行了一次大家訪，本次大家訪共走訪家庭120余戶，家訪率達到了100%。二、創(chuàng)建閱讀平臺讓班級彌漫書香氣為了引導更多的家長在暑期優(yōu)化家教方法，培養(yǎng)孩子良好的課外閱讀習慣，創(chuàng)造展示與交流的機會，營造人人愛讀書的良好氛圍。此次家訪活動拉近了教師和家長之間的距離，讓學生和家長感受到了來自老師的關愛，學校的關心，使家庭和學校的關系更緊密。校長在動員會前說道：“家訪是學校和家庭之間溝通的重要途徑之一，我們要堅持不懈的讓家訪工作常態(tài)化，構建和諧家校環(huán)境。暑期家訪活動不僅加強了教師與學生及其家庭的溝通，而且對廣大教師培養(yǎng)良好的師德師風是一次生動、深入的教育機會。教育中貫穿德育，要貫穿“愛”的主題。有的家庭成員缺乏對教育下一代的正確認識和協(xié)調意見。也許一個學生在班上是很不起眼，而在家里，卻是家長的百分之百。家訪活動使教師多角度認識了孩子，獲得了第一手育人資料。多數(shù)的同學暑假期間都在課外興趣班學習美術、舞蹈，游泳、英語、游泳等等。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題分門別類地加以梳理，并在今后的日常工作中調整教育教學方法。在宣傳學校教學、指導家庭教育、加強學生安全意識等方面取得了良好的效果。本次活動做到了有組織、有制度、有計劃的進行，在學校領導的高度重視和精心組織下，班主任及任課教師通過上門家訪、信息家訪和電話家訪的形式，切實掌握了每位學生暑假期間的安全、學習、成長狀況，提高了我校暑期安全教育的實效。教師走入學生家庭，對每個家訪對象做好家訪記錄，建立家訪檔案，并做好訪后總結。炎熱的天氣也沒能阻擋孩子們學習的積極性。四、家訪活動的收獲 此次暑期家訪，各位教師收獲頗多，他們在認真記錄后還進行了深刻總結，使本次活動收到了良好的效果。面對面的交流，加強了社會、家庭、學校的聯(lián)系，讓教師了解了家長對子女的關切與期望，體會到了家長的急切心情，更增強了教師的責任感。很多家長都反映，現(xiàn)在不知道怎么與自己的孩子交流，不知道怎樣管理自己的孩子。多與家長交流、溝通，達到教與學的和諧。因此，學校在教育孩子的同時，要下大功夫開展家庭教育工作。一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務xx小學歷來重視家校共建、家校共育工作。在暑假來臨、天氣炎熱的季節(jié)，家訪中做好防溺水安全教育工作，將會起到立竿見影的效果，能夠最大程度地降低事故發(fā)生的可能性，保障學生的生命安全。交談中，家長對教師的辛勤付出表示感謝，同時對學校的管理提出了合理化建議。第四篇：暑期大家訪活動總結**暑期大家訪活動總結為切實搞好家校溝通，真正了解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果，加強學校與學生家長的溝通，以更有利于學校的教育教學工作。想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。通過本次家訪，我們全面了解了受訪學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。這些學生既不關心家事，更對國事天下事漠不關心，這對學生綜合素質與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。向家長提出學生暑假期間，履行好監(jiān)護責任，教育學生加強安全防范意識，注意防溺水、防火、防交通意外事故、防食物中毒、防盜等。三、家訪體會良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差