蘇人版道德與法治七年級下冊141增強(qiáng)自我保護(hù)意識(更新版)
【正文】 （ 1）學(xué)生以行政小組為單位按題目進(jìn)行討論； （ 2）時間為 15分鐘； （ 3）每組推選一名學(xué)生代表本組將討論結(jié)果公布出來； （ 4）其他組可以補(bǔ)充或發(fā)表不同意見。 對未成年人的各種保護(hù)只是為未成年人的健康成長提供了必要條件，而真正要使未成年人的身心健康和合法權(quán)益得到保護(hù)，還需要未成年人自身的大力配合。因?yàn)樗堑诹n思想教育的落腳點(diǎn)和歸宿。 討論一：這個案件給我們的啟示是什么？ 歸納： 未成年人保護(hù)法關(guān)于對未成年人的保護(hù)不只是家庭、學(xué)校、社會及司法機(jī)關(guān)的工作，更重要的是未成年人自己長本事， 提高自己的自我保護(hù)意識和能力，才能有效地防范來自社會生活中的各種侵權(quán)侵害，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。 培養(yǎng)學(xué)生明辨是非、明確表達(dá)觀點(diǎn)及雄辯的能力。
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