【正文】 （1）嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)科輔導(dǎo)”四關(guān)。6．開展龍山小學(xué)教師、學(xué)生書法比賽。2．組織學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，參加鎮(zhèn)《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽。6．認(rèn)真組織參加“上悅城”杯美術(shù)、書法比賽；“雙飛燕”杯少兒棋類比賽；組織小記者實(shí)踐活動(dòng)。種植蔬果，讓學(xué)生感受勞動(dòng)的快樂；處理果實(shí)，組織品嘗果實(shí)、贈(zèng)送果實(shí)、買賣果實(shí)，讓學(xué)生享受不同行為的樂趣，培養(yǎng)愛心，一舉多得。發(fā)揮書法課主陣地的教學(xué)作用，配合書法興趣小組活動(dòng)，從坐姿、握姿的基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)學(xué)生書法興趣，提高寫字能力。（三）加速書香校園建設(shè)開展好“課外書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。本學(xué)期，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；結(jié)合“三課提質(zhì)”，繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流互助；認(rèn)真開展周四教研日活動(dòng)，落實(shí)每聽必評(píng)制度。二、工作目標(biāo)夯實(shí)常規(guī)管理，落實(shí)減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)。督察各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)工作開展，做好后期教學(xué)的管理工作。做好州級(jí)中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的自查工作。安排好畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)工作。1—6年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三月份：制定“構(gòu)筑理想課堂”實(shí)施方案；教師公開課；“構(gòu)筑理想課堂”研究。（四）強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重學(xué)生發(fā)展強(qiáng)化體藝工作。緊緊圍繞教研主題開展教研活動(dòng)，通過合作交流，探討反思，使教師在活動(dòng)中得到錘煉。（二）開展主題式校本研修，促進(jìn)教師成長(zhǎng)深化教學(xué)策略研究，構(gòu)建理想課堂。同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力。（3）加強(qiáng)課堂管理：提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，讓課堂煥發(fā)生命活力，落實(shí)有效教學(xué)。二、目標(biāo)定位緊扣“一個(gè)中心”：全面提升教學(xué)質(zhì)量。五月份：舉行語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽。如：數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。各科作業(yè)次數(shù)按88號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。小學(xué)春季教務(wù)工作計(jì)劃 篇1在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)中心校的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筮M(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。在教師中開展讀書沙龍活動(dòng)，讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣。走近書籍，讓讀書成為習(xí)慣；走進(jìn)同事課堂，取長(zhǎng)補(bǔ)短；登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，資源共享。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、校本研修工作、階段性檢測(cè)及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋與交流。學(xué)生家庭作業(yè)要按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級(jí)一般不留書面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次。組織參加全市調(diào)研監(jiān)測(cè)。組織開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動(dòng)。做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作，統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作。每單周五早讀時(shí)間為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間，每雙周五早讀時(shí)間為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間，每次集體備課，年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動(dòng)有計(jì)劃，有議題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結(jié)。學(xué)校規(guī)定，教師堅(jiān)持按課程表上課，做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí)，不隨意私自換課。8月份學(xué)期結(jié)束，安排學(xué)生放假，教師離校。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。包括演講、講故事、征文比賽等活動(dòng)。利用婦女節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、書法、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。制訂班隊(duì)活動(dòng)工作計(jì)劃。小金縣日爾小學(xué) 2013年2月27日第二篇：春季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃— 新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。組織畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)總復(fù)習(xí)，為迎接畢業(yè)考做最后沖刺。開展校內(nèi)大型教研活動(dòng)。開展“12”植樹節(jié)活動(dòng)。制訂工作計(jì)劃。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。探究縣級(jí)微型課題。各教研組根據(jù)組長(zhǎng)制訂的教研活動(dòng)計(jì)劃，組內(nèi)每人講授一課，做到每聽必評(píng)，互相討論、交流、總結(jié)失敗與成功的經(jīng)驗(yàn)，能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。聽課、評(píng)課。按照四川省義務(wù)教育課程設(shè)置方案（修訂稿）開齊、開足、上好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時(shí)間表、課程表)二操（課間操、眼保健操）一活動(dòng)（大課間活動(dòng)）”；嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持每單元一則教學(xué)反思，檢測(cè)有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。以教研組為單位開展教研活動(dòng)。通過頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。六年級(jí)教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。三、具體時(shí)間安排 二月份： 2月27日教師到校開會(huì)。（3月5日召開）各班開展和諧校園評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣轉(zhuǎn)變。六月份配合少先隊(duì)開展慶“六、一”系列活動(dòng)。歸檔工作。繼續(xù)加強(qiáng)班隊(duì)干部培養(yǎng)工作。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。積極開展青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。（4）重視校本教研制度開展。校內(nèi)組織復(fù)習(xí)課聽評(píng)活動(dòng)；復(fù)習(xí)，組織期終考試。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個(gè)單元。三、工作歷：三月發(fā)放各班課程表，按課表行課。三、四、五、六年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生，努力消除兩極分化；注重課堂效率。七月結(jié)束新課，作好期末監(jiān)測(cè)工作。開學(xué)初對(duì)教師的“備、上、批、輔”等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋，肯定成績(jī)，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的有效性。（7）抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。開展以關(guān)注教師成長(zhǎng)為主題的展示活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的小學(xué)春季教務(wù)工作計(jì)劃3篇，希望對(duì)大家有所幫助。具體方法如下：教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。加強(qiáng)教務(wù)處管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。4月底教研組對(duì)教案、作業(yè)等常規(guī)進(jìn)行檢查。小學(xué)春季教務(wù)工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想根據(jù)區(qū)教體局的總體要求，以中心教研組教科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，關(guān)注學(xué)生快樂成長(zhǎng)，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。教研組長(zhǎng)、骨干教師要發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)新教師備課、撰寫教案。任課教師對(duì)學(xué)困生要認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作。一是要學(xué)習(xí)新理念，研究新思路、新方法、新題型；二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短；三是夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。落實(shí)教研活動(dòng)。定期組織教師開展好曬課、撰寫論文（案例、敘事、反思）、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等教學(xué)基本功展示。四、活動(dòng)安排二月份：報(bào)到注冊(cè)；制定、交流各類工作計(jì)劃。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。四月一、二年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性。各年級(jí)陽(yáng)光體育展示。根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計(jì)劃。檢查教學(xué)“六認(rèn)真”工作開展。一”學(xué)生表彰工作。小學(xué)春季教務(wù)工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想為全面貫徹新課標(biāo)的基本理念，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行真教育，本學(xué)期，在教委辦、學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，減負(fù)擔(dān)，提質(zhì)量”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，開展多層次多形式的教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，努力促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，抓實(shí)校本教研。結(jié)好對(duì)子，以老帶新，以新助老，共同進(jìn)步。加強(qiáng)寫字教學(xué)。利用學(xué)校創(chuàng)建的小農(nóng)場(chǎng)，各班劃片管理。5．認(rèn)真動(dòng)員、組織老師參加第二屆教師學(xué)科教學(xué)技能比賽。五月份1．組織新教師參加粉筆字過關(guān)比賽；新教師素質(zhì)展示匯報(bào)課活動(dòng)。5．開展第二次課外書“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。三、具體措施（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師、教室、教務(wù)的課表一致；不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執(zhí)行請(qǐng)假制度并安排好課務(wù)。（4）加強(qiáng)作業(yè)管理：精心設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真做好單元檢測(cè)，結(jié)合本單元的教學(xué)及單元檢測(cè)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，彌補(bǔ)教學(xué)不足。努力做到“少教、多學(xué)”，使課堂真正成為學(xué)堂。本學(xué)期安排骨干教師承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)的主講人。上好健康教育課，開展健康教育活動(dòng)，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力，關(guān)注學(xué)生身心健康。六月份：教師優(yōu)秀論文、案例評(píng)選；復(fù)習(xí)備考；期末業(yè)務(wù)全面檢查；期末質(zhì)量檢測(cè)。具體方法如下：教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。加強(qiáng)教務(wù)處管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。4月底教研組對(duì)教案、作業(yè)等常規(guī)進(jìn)行檢查。第五篇：江北小學(xué)2012年春季教務(wù)工作計(jì)劃江北小學(xué)2012年春季教務(wù)工作計(jì)劃一、工作思路認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力。避免校本教研就是聽課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。