【摘要】?元謀人?北京人?山頂洞人?課堂小結(jié)第1課中國境內(nèi)的早期人類第一學(xué)習(xí)主題第1課中國境內(nèi)的早期人類“從猿到人”的科學(xué)論斷揭開了人類起源的秘密。那么,中華大地上何時(shí)開始有人類活動(dòng)?早期人類是怎樣生活的?魅力無窮的科學(xué)之謎吸引著有志者去發(fā)現(xiàn)、去探索。于是,沉睡在地下的元謀人、北京人、山頂洞人等被發(fā)掘出來。導(dǎo)入
2024-11-27 23:22
【摘要】第23課多姿多彩的藝術(shù)湖北隨州蘭亭序書圣女史箴圖重點(diǎn)提示1“書圣”王羲之1.王羲之,東晉人。他的書畫都有很高的藝術(shù)價(jià)值,尤以書法著名,各種書體都有很深的造詣。他是三國兩晉南北朝時(shí)期最著名的書法家,后人尊稱他為“書圣”。2.書法特點(diǎn):端莊清秀,“飄若浮云,矯若驚龍”
2024-11-30 07:28
【摘要】第8課商鞅變法點(diǎn)擊新目標(biāo)1、記住戰(zhàn)國前期生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志、商鞅變法開始時(shí)間及其主要內(nèi)容;2、了解商鞅事跡;3、理解商鞅變法的原因和給秦國帶來的巨大變化。根據(jù)課文輔欄提示通讀課文【鞏固拓展】一、閱讀材料,進(jìn)一步探討商鞅變法的原因。(圖一)鐵農(nóng)具(圖二)鼓風(fēng)冶鐵圖
2024-11-19 22:54
【摘要】第1課《夏朝和商朝》教案[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力學(xué)科王(一)知識(shí)目標(biāo)了解夏、商的更替的脈絡(luò),對每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。學(xué)科王(二)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本課培養(yǎng)學(xué)生查閱資料,識(shí)別歷史地圖,合作的能力。通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí),分析得出結(jié)論:夏、商統(tǒng)治者的統(tǒng)治態(tài)度直接影響著國家
2024-12-08 22:59
【摘要】第12課張騫通西域神秘的西域西域指的是哪里?西域的含義玉門關(guān)和陽關(guān)以西、蔥嶺以東的廣大地區(qū)包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)狹義:廣義:(今新疆天山南北地區(qū))人們把玉門關(guān)和陽關(guān)以西,蔥嶺以東也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方稱為西域。渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新
2024-11-18 18:14
【摘要】課前測試1、接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”建議的皇帝是()A漢高祖B漢武帝C漢景帝D漢文帝2、西漢王朝政治、思想、文化大一統(tǒng)的局面形成于()A、漢高祖時(shí)期B、漢文帝時(shí)期C、漢景帝時(shí)期D、漢武帝時(shí)期BD3、漢武帝設(shè)置的“河
2024-11-30 07:29
【摘要】第1課夏朝和商朝第1課夏朝和商朝第1課夏朝和商朝嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。第1課夏朝和商朝夏商與西周、東周分兩段春秋與戰(zhàn)國、一統(tǒng)秦兩漢三分魏蜀吳、兩晉前后延南北朝并立、隋唐五代傳宋元明清后、皇朝至此完
【摘要】第12課張騫通西域?神秘的西域?張騫出使西域?西域都護(hù)的設(shè)置?課堂小結(jié)第三學(xué)習(xí)主題第4課張騫通西域?qū)氲谌龑W(xué)習(xí)主題第4課張騫通西域《史記·大宛列傳》和《漢書·西域傳》最早記載了有關(guān)西域的情況《史記》書影(司馬遷)《漢書》書影(班固)第三學(xué)習(xí)主題第4課
【摘要】漢字的字體演變漢字的字體長時(shí)間處于不斷的演變之中。漢字字體的演變大約分為三個(gè)階段,一是從商周甲骨文、金文變?yōu)樾∽菑男∽優(yōu)殡`書,三是從隸書變?yōu)榭瑫F渲行∽優(yōu)殡`書是最大的一次變化,這次變化標(biāo)志著由古文字階段進(jìn)入了今文字階段。本章分為甲骨文、金文、秦系文字、六國文字、隸書、草書和楷書等六節(jié),分別講述各種字體的特點(diǎn)及其演變情況,要求學(xué)生掌握各種字體的特點(diǎn)及演變的基本規(guī)律?!鶎W(xué)
2025-06-28 00:48