【摘要】《北魏孝文帝的改革》教案【課標要求】概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。【教學目標】一、識記與理解知道內(nèi)遷的五個少數(shù)民族名稱,掌握北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容,理解孝文帝改革促進了黃河流域民族大融合的進程。二、能力與方法1、通過對孝文帝改革的背景、內(nèi)容和影響的探究,培養(yǎng)學生歸納和分析問題的能力;2、
2024-11-19 20:29
【摘要】春秋爭霸夏、商、西周時期是我國奴隸社會的確立和繁榮時期。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。春秋戰(zhàn)國時期,是我國奴隸制解體和封建制形成的時期,是一個大動蕩大變革的時期。第七課春秋五霸春秋時期從公元前770年到公元前476年,是我國奴隸的瓦解時期。
2024-11-28 01:09
【摘要】?“春秋五霸”?齊桓公首霸?晉楚爭霸?吳越爭霸?課堂小結(jié)第6課春秋爭霸第二學習主題第3課春秋爭霸生動形象,言簡意賅,是成語的突出特點。如果說,通過“反戈一擊”,我們可以了解商朝滅亡的歷史,那么,“退避三舍”、“一鳴驚人”、“問鼎中原”、“臥薪嘗膽”等一系列成語則可以幫助我們了解春秋時期諸侯爭霸的歷史。
2024-12-08 05:36
【摘要】洋務運動中軍事工業(yè)的得與失洋務運動失敗的原因洋務運動中軍事工業(yè)的得與失資料?洋務運動,又稱自強運動,是指1861年(咸豐十年底開始)至1894年,清朝政府內(nèi)的洋務派在全國各地掀起的“師夷之長技以制夷”的改良運動。經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府的統(tǒng)治階級對如何解決一系列的內(nèi)憂外患分裂稱為“洋務派”與“守舊派”,洋務派主張利用取
2024-11-19 07:02
【摘要】究竟誰是世界上最快樂、最幸福的人?你怎么理解這句話?你生來就是冠軍!15有位同學不漂亮,但他熱心、活潑。同學們并不在意他的胖身體和小眼睛,反而因為他的可愛而讓人喜歡,被同學作為優(yōu)點寫進作文:“胖乎乎的圓臉、笑咪咪的眼睛,讓人覺得隨和可信?!比绻驗樽约号?、眼睛小而怕別人嘲笑,每天愁眉苦
2024-11-30 05:01
【摘要】原始農(nóng)耕文化的遺存第二課河姆渡遺址半坡遺址大汶口遺址河姆渡遺址地點:浙江余姚河姆渡村時間:約7000年前圖片1圖片2圖片3河姆渡干欄式建筑河姆渡遺址的木構(gòu)、榫卯建筑構(gòu)件半坡遺址地點:陜西西安半
2024-11-30 07:29
【摘要】?孔子?戰(zhàn)國時期的百家爭鳴?課堂小結(jié)第5課活躍的學術思想第五學習主題第5課活躍的學術思想導入變化急劇而深刻的春秋戰(zhàn)國時期,造就了一大批杰出的思想家。他們當中,影響最大的是孔子。在國內(nèi),各地都有為紀念孔子而修建的文廟。在國外,美英等國的眾多學者公認孔子是世界偉大的思想家之一??鬃釉谥袊褪澜缢枷胛幕飞系牡匚挥纱丝梢?/span>
2024-12-01 01:05
【摘要】學習目標1、了解張騫通西域等史實;培養(yǎng)不畏艱難險阻、勇于開拓的精神和堅強的意志。2、正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”;認識絲綢之路在中外交流中的作用。一、中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關系歷史時期中原王朝與匈奴的關系戰(zhàn)國時期秦漢高祖漢武帝漢元帝戰(zhàn)
2025-07-18 21:21
【摘要】第21課活躍的學術思想春秋時期仁儒家思想春秋諸子百家仁政唯物主義派別代表人物生活年代思想觀點及地位儒家孔子春秋晚期(1)政治思想:提出“仁”的學說,反對社會變革(2)教育思想:辦私學;編訂《詩》《書》和《春秋》等
2024-12-08 01:46