【正文】 強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放?！橹g能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。特別是有些幼兒肯定會因為離開爸爸媽媽而哭，針對這些情況，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康快樂成長。準備數字指環(huán)戒指，玩給手指戴戒指的游戲。能進行物與數的對應計算。借助正式教研活動和非正式教研活動平臺，錘煉見習期教師和新教師的職業(yè)精神，夯實專業(yè)能力，加快新教師成長。四、主要任務與措施(一)日常工作保證每兩周一次的教研活動有序、有效地進行。(2)對于小班幼兒，生活教育和常規(guī)教育所占比例較大，但是由于組內新教師和代課教師較多，因此在班級常規(guī)建立上存在不足。組內的1名二星級教師為區(qū)優(yōu)秀新教師，雖然教學經驗尚淺，但是能夠積極向上，勤于思考，通過積極參與園內外的業(yè)務實踐學習中快速成長。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。如：通過中班半年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。，做好家長資料的積累工作。定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄。一、工作重點:充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。九、學會聽上課的信號。三、能與其它小朋友和睦相處，不爭搶玩具，懂得愛護玩具和日用品，不摘花，不把玩具帶回家。（二）、英語，識字，蒙氏特色教育：本班在課題開展中，我們將根據不同的孩子的差異，進行針對性的教學，使每一個孩子都能得到發(fā)展。④、和同伴友好相處。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。社會：①、熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系，能很快適應幼兒園的生活。藝術：①、樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。了解日常生活中各種物品的作用。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的 靈活性、協(xié)調性，姿勢正確。建立互相尊重、互相接納的家園合作關系，使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。這一學期以來，我每天都配合好班主任完成當天的教學內容，認真做好每周的教學計劃，帶領孩子開心的游戲。六、安全工作：提高安全意識，及時檢查班內的不安全隱患。對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務。按時完成備課內容，認真開展教育活動。環(huán)境創(chuàng)設具體措施：（1）學習評優(yōu)標準、要求。（5）教育幼兒節(jié)約用水，不浪費。第一篇：幼兒園小班工作計劃（定稿）小班班主任工作計劃一、指導思想：為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。（4）每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。（4）指導幼兒充分利用戶外玩具，進行游戲，達到真正鍛煉的目的。對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進行必要的家訪。照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。在教學中，要提高教學質量就要上好每一堂課，幼兒教育重要的是寓教于樂，要在激發(fā)幼兒情感的同時，使幼兒產生愉快的學習心境，要創(chuàng)造良好的學習氛圍，要根據每個孩子不同的個性與興趣，采取相應個措施，做到因材施教，多看一些對自己教學有幫助的書籍，不斷地擴寬自己的知識面，為教學內容注入新的活力。除了學習專業(yè)培訓之外，我覺得還應根據自己在教育實踐中出現的教育行為失誤、疑惑、難題，向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請教和指導，提高自己獨立解決實際問題的能力。開展多種多樣生動活潑的活動，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。④、了解高興的情緒對身體的好處。②、觀察動物、植物和無生命物質的特征。⑤、認識三角形、圓形、正方形。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。④、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。二、讓幼兒學會簡單的的禮貌用語，如：老師早、你早、你好、再見、謝謝等，遇到熟悉的人會問好。八、讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿和站姿。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。組織好每學期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。能做好幼兒活動的護理工作。1名為區(qū)教壇新秀，在不斷的自我充實中逐漸成為幼兒園的骨干力量，另外1名有一學期的教研組長助理經驗，能夠協(xié)助組長認真的完成組內各項事務，有吃苦耐勞的良好品德。在本學期中，我們將加強對組內新教師和代課教師的指導，鼓勵新教師“多看、多問、多學”的學習精神。加強文明組室建設，開展好“靜若蘭之，思若流水”的組室文化活動，努力構建合作、團結的組室文化，形成包容互學、互學互助的女性文化氛圍，為教研組和諧發(fā)展奠定基礎，優(yōu)化工作效率。繼續(xù)借助每月幼兒發(fā)展測試，提高教師在日常教育教學中對幼兒的教育與引導，在促進幼兒全面、和諧發(fā)展的基礎上，能夠做到每月有重點。學習點數4以內的物品，會按物取數。小蝌蚪找媽媽在美工活動區(qū)擺放紙張和水彩筆，讓幼兒畫小蝌蚪。以下是小編整理的幼兒園小班工作計劃，歡迎大家參考！幼兒園小班工作計劃1一班級情況我們班共有幼兒32名，男生11名，女生21名，所有的孩子都沒有進過學校，所以對幼兒園可能還有一些陌生，可能對新環(huán)境還有些害怕。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現，努力做一個好寶寶。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。幼兒園小班工作計劃2新學期開始了，本學期到目前有26位孩子與我們共同步入小班的生活。在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。（五）藝術領域在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。（1）認識自己的標記；（2）學會正確的洗手方法；（3）能安靜午睡，不吵醒別人；（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。生活衛(wèi)生常識（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。生活能力（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。一、主要工作重點與措施：（一）保教工作：我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。注意保持室內外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。（2）貫徹《綱要》精神，以“領域”為主、“主題”為輔的課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的活動。（5）鼓勵家長積極動筆，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報上發(fā)表。鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。（二）教研工作：組織教師參加幼兒園教研活動。年段開展幼兒自理能力活動比賽。組織幼兒參加學園幼兒美術