【正文】 近三年生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)： ，呈現(xiàn)出逐年上升趨勢(shì)。（3）加大圖書的配備力度為了打造書香校園，提高學(xué)生課外閱讀量，近幾年學(xué)校購置了一批新書，充實(shí)了圖書室藏書。教學(xué)設(shè)施的不斷完善，教師隊(duì)伍的科學(xué)配備，極大改善了學(xué)校辦學(xué)條件，為提高我校辦學(xué)效益打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。加大貧困生資助力度，關(guān)注殘疾兒童，積極動(dòng)員和協(xié)助政府做好適齡少兒的及時(shí)就學(xué)工作，配合政府做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。該學(xué)年江南初中369人，9個(gè)班，輟學(xué)人數(shù)8人，%。一直以來，我們堅(jiān)持走以常規(guī)教育為立校之基；以教學(xué)質(zhì)量為立校之本；以求淵博學(xué)識(shí)，塑完美人格為辦學(xué)理念；以讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意為辦學(xué)宗旨；以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)思想。這所年輕的學(xué)校在黨委政府的積極關(guān)懷下；在善良、淳樸、熱情的江南人共同努力下；在全校師生的共同拼搏下發(fā)生了翻天覆地的變化。如，AAA3資料都比較少，就可以按通知的順序一起裝一本，AA5就可以單獨(dú)各裝一本。）第三類：整理完A1——A5資料（5本）后剩下的四年資料，有序放在檔案柜里備查。這些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表不裝訂在迎檢檔案中，只作分析本校或本轄區(qū)內(nèi)教育均衡發(fā)展過程的依據(jù)用。形成文本材料。精美裝訂成冊(cè)5本左右，驗(yàn)收時(shí)發(fā)給省檢查組的專家們。具體見附件“資料封面樣式”和“資料目錄樣式”。）學(xué)校簡(jiǎn)介材料（介紹學(xué)?；厩闆r，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展所作過的主要工作和發(fā)生的主要變化）。2007年7月，我校進(jìn)行了農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，極大地改善了我校辦學(xué)條件。（二）教育教學(xué)成效顯著、促進(jìn)教育公平1314學(xué)年，全鎮(zhèn)適齡兒童（1315周歲）738人，其中本校就讀222人，初中畢業(yè)173人，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外轄區(qū)12人，區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀144人，市內(nèi)其他區(qū)縣就讀25人，市外其他學(xué)校就讀151人，%，%，畢業(yè)人數(shù)122人，畢業(yè)率100%，%，十三至十五周歲殘疾人口0人。對(duì)留守兒童實(shí)行專人管理，建立專項(xiàng)資料。師生比為1：9。理化生器材按照國家一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，有理化生實(shí)驗(yàn)室各1間，儀器器材保管室各1間；按照國家二類標(biāo)準(zhǔn)裝備音體美器材，有美術(shù)專用教室2間；音樂專用教室兩間，體育器材保管室1間；圖書室1間，學(xué)生閱覽室1間；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間；多媒體投影室1間；微機(jī)室1間；多媒體教室9間（電子白板教室）；新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，完全能夠滿足學(xué)校的教育教學(xué)需求。從2008年至今教育經(jīng)費(fèi)總支出中預(yù)算內(nèi)教育撥款所占比例：，％；，比上年增長(zhǎng)14％；，％。學(xué)?；拘纬闪恕叭巳酥v安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的慣例，把安全工作抓實(shí)抓牢，沒有發(fā)生過重大安全事故。即要求每位師生要培養(yǎng)一顆善心，都要說善言，做善事。如“己所不欲，莫施于人”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等流傳千年的善言已成為師生心中的圣經(jīng)。學(xué)校利用教師大會(huì)、校園廣播、櫥窗、板報(bào)等形式加大宣傳力度，使“均衡教育”工作深入全校教職工和學(xué)生的人心，為順利開展工作鋪平道路。一是主動(dòng)排危，為全校師生提供一個(gè)安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。在辦學(xué)和資金等方面予以傾斜：①全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把我校的義務(wù)教育工作做好做實(shí)；②加大教育資金的投入，特別是對(duì)教學(xué)設(shè)施的投入逐年上升；③充實(shí)師資，加強(qiáng)培訓(xùn)。（四）推進(jìn)“兩項(xiàng)改革”，增強(qiáng)教育創(chuàng)新活力一是積極推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。三是抓行風(fēng)建設(shè)工程。（二）針對(duì)問題，限期整改。學(xué)校將繼續(xù)利用周會(huì)和教師大會(huì)對(duì)全校師生宣傳“基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲”這一利國利民的政策，把“均衡教育”思想宣傳到位，提高全體師生的認(rèn)識(shí)。在校學(xué)生280人中，住校生118人，留守兒童69人；學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，教師敬業(yè)，學(xué)生淳樸，隨著基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展，學(xué)校在推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和教育均衡發(fā)展的浪潮中奮勇搏擊，謀求學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，把“以人為本，德才兼?zhèn)洹弊鳛檗k學(xué)思想，定位學(xué)校辦學(xué)方向，形成了較完善的辦學(xué)思想體系。由于我們的條件有限，在某些地方有不盡如人意的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。我們具體做了以下工作：一是積極爭(zhēng)取上級(jí)投入，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件；二是開齊開足課程，抓好課堂教學(xué)改革，使“自主探究，合作探討”為主要特點(diǎn)的課堂模式成為全校教師的主要課堂模式；三是開展好大課間活動(dòng)，確保學(xué)生體育鍛煉的質(zhì)量；四是開設(shè)好第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好；五是抓好學(xué)生養(yǎng)成教育 ；六是傳承美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，打造感恩校園各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)往前行，這就是我們的學(xué)校。學(xué)校將由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)親自督查，對(duì)存在的問題提出整改措施，實(shí)行每天報(bào)告制，對(duì)提出整改的問題而沒有認(rèn)真落實(shí)的部門將通報(bào)批評(píng)并限期整改，力爭(zhēng)把“均衡教育”迎國檢工作做牢做實(shí)。（三）加強(qiáng)管理，突出特色。三、存在的主要問題和整改措施雖然江南中學(xué)在“均衡教育”工作中取得顯著的成效，但仍然存在一些問題，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）對(duì)“均衡教育”工作的認(rèn)識(shí)需進(jìn)一步提高，力度需進(jìn)一步加大。三年來，我校共推薦市級(jí)骨干教師一名，區(qū)級(jí)骨干教師三名，星級(jí)教師五名。④提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校積極爭(zhēng)取資金，對(duì)校園進(jìn)行擴(kuò)建，新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)；新修圍墻236米；新建了學(xué)宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?！熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料生公寓一幢，能夠保證288位學(xué)生住校，從根本上解決了住校難的問題；新建和擴(kuò)建了師生食堂，新增標(biāo)準(zhǔn)化物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一間；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，綠化、美化校園。2．建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。（5）、實(shí)行“日行一善”制度。（3）、收集和編寫《善言集》等校本課程，編輯“求善教育”刊物。在我校把育人的關(guān)鍵放在求善特色上，實(shí)施“求善教育”，既包含對(duì)學(xué)生的“善”的熏陶，更需要教師做出“善”的榜樣。近三年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)： 。配齊率達(dá)94%；%；音體美配齊率達(dá)93%；配備教學(xué)計(jì)算機(jī)35臺(tái)。沒有教師調(diào)離學(xué)校，近三年我校有一名市級(jí)骨干教師，三名區(qū)級(jí)骨干教師，%。學(xué)校在學(xué)年初對(duì)各班進(jìn)行學(xué)生定員，嚴(yán)密監(jiān)控，嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向，杜絕了班主任歧視和趕跑差生現(xiàn)宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?！熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料象的發(fā)生，建立責(zé)任追究制等措施。1213學(xué)年，全鎮(zhèn)適齡兒童（1315周歲）820人，其中本校就讀245人，初中畢業(yè)221人，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外轄區(qū)21人，區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀116人，市內(nèi)其他區(qū)縣就讀28人，市外其他學(xué)校就讀178人，%，%，畢業(yè)班人數(shù)132人，畢業(yè)人數(shù)132人，畢業(yè)率100%，%，十三至十五周歲殘疾人口1人，入學(xué)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生305人，其中住校生206人。與古老的洪州（南溪）城隔江相望，空氣清新、景色宜人、交通便捷。學(xué)校裝訂資料可以不要自評(píng)表和自評(píng)報(bào)告（因?yàn)锳1——A5中有的內(nèi)容沒有資料，無法評(píng)分和寫自評(píng)報(bào)告），裝訂時(shí)可以不按中心學(xué)校的資料那樣嚴(yán)格地裝出五大類，可以把資料少的按通知要求的順序幾類裝成一本，也可以把資料多的那一類單獨(dú)裝成一本。（如果某項(xiàng)2011年的資料不突出，也可以在五年資料中選其他年份的資料，再把那項(xiàng)的2011年資料放到第三類資料中。教育局各科室下發(fā)的統(tǒng)計(jì)表，按要求統(tǒng)計(jì)完成。一、數(shù)據(jù)、文字資料收集與分析。第二類：A1——A5資料（5本）以2011年資料為主，對(duì)照評(píng)分細(xì)則，以得分為目的，找出得分的有力資料，再按要求整理相關(guān)資料。學(xué)校（村?。n案資料裝訂：按照《恩施市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)恩施市教育局迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作實(shí)施方案的通知》中“目標(biāo)任務(wù)”里“做好工作評(píng)價(jià)指標(biāo)資料和自評(píng)打分工作”的要求裝訂。第四篇：均衡教育迎檢匯報(bào)材料(定稿)宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?！熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的匯報(bào)材料尊敬的督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：您們好！一、基本情況介紹（一）學(xué)校簡(jiǎn)介宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校建校于1984年，至今已有近三十年的辦學(xué)歷史，是一所典型的農(nóng)村中學(xué)校，座落在山明水秀的長(zhǎng)江之濱，前臨綠波蕩漾的長(zhǎng)江水，后倚巍峨聳立的老塔山。經(jīng)過幾年的努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了極大的成就，真正使農(nóng)村孩子能夠享受到城市孩子一樣的教育資源。本學(xué)年江南初中305人，7個(gè)班，輟學(xué)人數(shù)1人，%。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)注，建立聯(lián)系卡和資料卡，建立心理健康咨詢室，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生，特別是留守兒童的身心健康進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校在2009和2010年從應(yīng)屆大學(xué)生中招聘了音樂教師、計(jì)算機(jī)教師、美術(shù)教師各一名。（2）加大各類教學(xué)儀器、器材配備的投入宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?！熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料近年來，我校加大對(duì)教育教學(xué)器材的投入。近三年預(yù)算內(nèi)教育撥款比上年增長(zhǎng)比例： ，％；，；，％。（五）加強(qiáng)特色教育發(fā)展、塑造完美人格教育的核心是德育，學(xué)校的核心是育人,如何育人是一個(gè)永恒的課題,更是一個(gè)難題。讓師生在日常生活中受到“善”的教育。學(xué)校大樓掛上中外善人的照片；設(shè)立學(xué)校“名人園”，讓學(xué)生隨宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校“均衡教育”迎檢匯報(bào)材料時(shí)受到善的榜樣激勵(lì)。（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“均衡教育”工作落到實(shí)處1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)。學(xué)校沒有D級(jí)危房，學(xué)校在2011年?duì)幦〉絽^(qū)教育局校安專項(xiàng)資金，對(duì)舊教學(xué)樓進(jìn)行原址重建，從而徹底消除學(xué)校的C級(jí)危房；二是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，積極改善辦學(xué)條件。為了真正落實(shí)素質(zhì)教育精神，近幾年來我校加大對(duì)藝體專業(yè)教師的引入，大大提高了我校的教師隊(duì)伍專業(yè)水平；近幾年來，我校加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，每年都派教師到其它區(qū)縣、市、省參加各級(jí)培訓(xùn)，積極組織教師參加校本培訓(xùn)，極大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)把教師入口關(guān)，合理配置教師資源；實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工全員勞動(dòng)聘任制，完善對(duì)教職工的考核，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性；積極實(shí)施“名師工程”，建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)校著力提高教師的職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師有歧視差生的行為，規(guī)范教育收費(fèi)行為，樹立教育良好形象。各行政負(fù)責(zé)的資料建設(shè)要規(guī)范化，認(rèn)真查找存在的差距和不足，及時(shí)完善。（六）強(qiáng)化督查，嚴(yán)格問責(zé)。我們的辦學(xué)宗旨是“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”，辦學(xué)思想是“以人為本，德才兼?zhèn)洹?，育人理念：“著眼明天的需求，著手今天的?zhǔn)備”因此我們的校訓(xùn)是“感恩、寬容、合作、進(jìn)取”，校風(fēng)是“精彩課堂、活力課間、魅力人格”，教風(fēng)是“身正 業(yè)精 親和 善誘”，學(xué)風(fēng)是“自主、合作、善思、求異”近幾年來，我們以辦學(xué)思想體系為指導(dǎo)，用行動(dòng)做載體，著力打造“活力、魅力、實(shí)力”的特色校園，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。謝謝大家，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴的意見！