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輔導員崗前培訓心得體會(更新版)

2025-11-02 07:15上一頁面

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【正文】 是我們學習的榜樣。我有幸參加了第十四期山東省高校新任輔導員崗前培訓班?!胺疆厴I(yè)墻”將整個活動推向了高潮,團結、互助、關照、奮斗等等全部凝聚在那一刻,相信那一刻的感動已深深的刻在每個學員的心中。劉教授說:“做足心里準備,往往比知識和能力準備更實際!”許國彬教授在“高校輔導員心理調適”中也強調輔導員良好心理素質的重要,心理準備對于我這樣的新人真的很重要,心態(tài)調整好了,一切都會積極去面對。培訓結束后,腦海里依然不斷回放的是大家一起學習、探討、生活的情境,期間有過感動、感謝,理解、頓悟,快樂、成長。要想從工作中不斷提高自己的管理水平就少不了這一環(huán)節(jié)。此外,我們也要學習如何為人處事,輔導員從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好與學生、家長、領導、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會方便些。即所謂的“良師益友”,就是強調高校輔導員和學生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。人們都用這樣的字眼來形容輔導員:“輔導員是大學生的導航員”、“輔導員是大學生的人生導師和健康成長的知心朋友”、“輔導員是高校學生思想政治工作最基層的組織者、教育者和管理者”……可見,“輔導員”這個稱謂包含了許多榮耀而任重道遠的內(nèi)涵。老師對我們?nèi)嗳说男〗M進行了團體心理輔導。日常工作中,堅持做到防患于未然。三、高校學生突發(fā)事件預防及應對。在處理學生問題時,要曉之以理,動之以情,施之以愛,導之以行。以下是我本次培訓的幾點心得體會:一、高校輔導員職業(yè)能力的提升。我們能做的就是做好自己的本職工作,把這份工作當成一份事業(yè),為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。要學會愛學生。在談到輔導員的工作問題上,學生處楊林處長給我們總結了一些明確而具體的工作,給我們今后的工作明確了方向,同時讓我也感覺到要做好一名合格的輔導員,只憑一腔熱血是遠遠不夠的;在談到面對突發(fā)事件如何處理問題上,一些老輔導員老師通過以往的案例給我們做了詳細的解讀,通過活生生的案例然我們體會到,學生工作無小事,在今后的工作中我們要始終堅持預防為主的原則,等等?!皩W高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,高校輔導員的人格力量是無形的、不可估量的,輔導員要真正成為學生的引路人。學院為使我們XX年新進的教輔人員能盡快適應學院的管理工作,于8月3日—8月6日,特地為我們開辦了輔導員崗前培訓班,這次崗前入門培訓雖然時間短,但內(nèi)容十分豐富,通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:一、培訓使我對“高校輔導員”這一職業(yè)有了更加深入的認識在培訓中,幾位學院領導都談到了當代高校輔導員身肩重任、角色特別這一問題。輔導員是朋友。我們不僅要提升自身的專業(yè)文化知識,還要學習其它的知識,要做到多而廣、博而精。要學會反思、改進。現(xiàn)在被借調到強化培養(yǎng)部擔任輔導員。學生工作權輕責重,責重事繁。多學:向專家學,向文獻學,向同事學,向兄弟單位學;多思:思方法,思步驟,思提高;多干:苦干、實干、巧干;多寫:寫計劃,寫總結,寫論文。雖然群體性問題少,但一旦發(fā)生必須重視。突發(fā)事件不可避免,應對突發(fā)事件時,輔導員要做到控制事態(tài),及時上報,不要試圖隱瞞,綜合協(xié)調團隊啟動緊急預案,科學應對,根據(jù)情況妥善處理。我想這種新穎的教育方式、心理輔導形式運用到今后的班級管理中,效果會非常好。輔導員是榜樣。二、培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略在培訓中,幾位從事學生工作多年,管理經(jīng)驗豐富的學院各部門領導根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好輔導員的要點和方法,給我留下了深刻的印象。應講究獎罰分明,同等對待?,F(xiàn)在輔導員這支隊伍已經(jīng)得到了教育部和學院的高度重視,給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺。盡信書,不如無書,自己純理論的學習不如專家、學者現(xiàn)身說法,經(jīng)驗傳授來得直接來得更有效。三、拓展綜合素質,弘揚時代精神培訓課程中穿插著早操、新生團隊訓練活動、小組活動以及新生體驗教育教學活動等素質拓展訓練。四、心懷希望,努力踐行 培訓前,雖然我對自己的職業(yè)一直是懷有美好愿望,充滿期待,但從未真正做過細致的規(guī)劃,沒有一個長遠目標。專題報告的主要內(nèi)容有:摭論大學精神、大學的使命與輔導、關于輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設中的若干問題、高校學生管理工作中的法律問題、如何做好資助工作、審美教育與人生導航、大學生就業(yè)形勢與就業(yè)指導分析、用創(chuàng)業(yè)精神做好輔導員工作等。通過學習我們才知道,以前對輔導員這個職業(yè)的理解是多么的膚淺,一周培訓下來,使我們受益良多,收獲很大。第三是擺正引導和被引導的關系。另外,做輔導員的目標應該是“消滅輔導員”。扎實做好我院輔導員工作,對于培養(yǎng)合格大學生,維護我院的和諧穩(wěn)定具有重要意義。我們以我們所從事的工作而感到驕傲,我相信經(jīng)過努力,我一定能夠成為我院一名優(yōu)秀的輔導員,讓更多的學生快樂健康成長!山東科技職業(yè)學院 化工系 王聰
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