【正文】 制度”是中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度與民族區(qū)域自治制度；“基本經(jīng)濟制度”是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。重慶市第三屆人民代表大會第四次會議通過集體投票，選舉第十一屆全國人大代表2名，重慶市第三屆人大常委會委員1名體現(xiàn)了這一點。運用我國的人民代表大會制度的知識，分析上述材料體現(xiàn)的政治生活道理。（5）我國人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民，人民直接行使國家權力。）（1）含義：（2）地位：知識點二人民代表大會制度的優(yōu)勢（閱讀課本p61頁，從是什么、為什么掌握人民代表大會制度。課堂演練答案：理由：①勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是革命取得勝利的法寶，是中華民族興旺發(fā)達的根基。（4）我國還處于社會主義初級階段，經(jīng)濟、文化和政治都不發(fā)達，推進現(xiàn)代化建設，更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。B、（革命戰(zhàn)爭年代）延安精神、井岡山精神、長征精神等。通過課本孟泰和焦裕祿的事例，思考艱苦奮斗精神還表現(xiàn)在什么方面？活動四：觀看圖片，反思自我觀”八榮八恥“中”以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的圖片，請思考在今后的學習和生活中如何發(fā)揚艱苦奮斗的精神？活動五：課堂鞏固我最棒用5分鐘的時間，對本節(jié)課的內(nèi)容進行歸納整理，鞏固所學的重點內(nèi)容活動六：課堂演練我最棒下面是中學生小龍在開展社會主義榮辱觀教育活動中的發(fā)言提綱，請你把內(nèi)容補充完整。能力目標：培養(yǎng)學生獲取知識、分析知識和理解問題的能力，認識到艱苦奮斗精神是中華民族的重要組成部分；懂得發(fā)揚艱苦奮斗精神的重要性和必要性。真可謂一曲懷梆千家醉。同學們了解到，我們焦作一帶的老輩人非常愛聽自己的家鄉(xiāng)戲——懷梆，他們對自己的家鄉(xiāng)戲的喜愛程度就像東北人喜歡“二人轉(zhuǎn)”一樣。要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的遠大目標，必須扎好這個“根”、守好這個“魂”。教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，在現(xiàn)代化建設中具有_____________、____________、_________________作用，必須優(yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育，建立____________強國。（二)、發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展__________________、_______________和_________________。為此必須（B）①保持傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性②切實加強精神產(chǎn)品生產(chǎn) ③大力加強基層文化建設，加大公共文化服務力度④加快推進社會主義民主和法制建設的發(fā)展A.①② B.②③ C.③④ D.②④７、文化是我們民族之根，是我們民族之魂。針對上述情況，當?shù)卣畱?B)A．認真貫徹宗教信仰自由政策 B．加強社會主義精神文明建設C．完善土地承包經(jīng)營責任制 D．加大對農(nóng)業(yè)的投入（二）非選擇題焦作一中高二某班興趣小組利用暑假開展以“關注三農(nóng)，感受農(nóng)村文化”為主題的探究活動。當戲臺再次搭起的時候，藝人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，臺下除了有一幫子以前的鐵桿戲迷外，還多了不少年輕的面孔。一、學習目標情感態(tài)度和價值觀：使學生自覺向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進人物學習，增進對社會主義的情感，從小樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神?；顒佣赫n堂大討論（開展小組合作探究）任選其中一題來討論（1）身處逆境的人需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，那么身處順境的人是否也需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神？（2）如今時代不同了，條件改善了，為什么還要提倡艱苦奮斗的精神？或“鼓勵消費與艱苦奮斗矛盾嗎？艱苦奮斗精神過時了嗎？討論后的結(jié)論：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————活動三：講兩代”鐵人“的故事也可結(jié)合我國廣大科技人員（如袁隆平、楊利偉、錢學森、王選）等團結(jié)拼搏、自力更生、勇于攀登的事跡進行講述?；顒右淮鸢福豪鼳、（古代）中國古代神話中夸父追日、精衛(wèi)填海的故事，民間傳說中鐵杵磨成針、鑿壁偷光的美談，古籍史料中大禹治水、臥薪嘗膽、懸梁刺股的記載，都是這一主題的生動寫照。（2）艱苦創(chuàng)業(yè)，不同的時代有不同的具體內(nèi)容（3）艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。注意積累，做到有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進。我國人民民主專政的國家性質(zhì)（國體）決定了國家的一切權力屬于人民,人民是國家的主人,決定了我國實行人民代表大會制度（政體）；人民代表大會制度（政體）正是人民民主專政的國家性質(zhì)（國體）、．我國政體組織和活動的最重要特點民主集中制（1）民主集中制的含義：（2）民主集中制的具體表現(xiàn)：①人民代表大會和人民的關系：②人民代表大會和其他國家機關的關系③中央和地方國家機構的關系：人民代表大會制度的含義（閱讀課本p60頁，明確人民代表大會制度的含義及地位。（4）人民代表大會是我國的基本政治制度。重慶市人民政府工作報告、重慶市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要、重慶市2010年財政預算執(zhí)行情況和2011年財政預算、重慶市高級人民法院工作報告、重慶市人民檢察院工作報告均以高票獲得通過?！緳z測提高學案】（1）①人民代表大會制度是我國的根本政治制度，其組織和活動的原則是實行民主集中制。狹義的國家制度是指國體，即人民民主專政?！局R梳理】一、根本目標、培育四有公民1．社會主義社會是全面發(fā)展，_______________的社會，是_______________，_______________和__________________相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。三、億萬人民的創(chuàng)建活動1．發(fā)展先進文化，本質(zhì)上是一個立足于_________________而不斷進行文化創(chuàng)造的過程，也就是__________________的創(chuàng)建過程。問題：開展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動的依據(jù)及其意義是什么？【課后練習】和諧社會要求人與人之間、黨群之間、干群之間、鄰里之間都要和諧。據(jù)此回答3～4題。（2）精神文明建設搞好了，不僅會為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供精神動力和智力支持，而且會使人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)全面興盛。文化建設必須在馬克思主義指導下發(fā)展，馬克思主義不僅是思想建設的一個主要內(nèi)容，而且是全部思想建設的核心。【課后練習】14．A B D A5．（1）這種看法有一定道理，“倉廩實”“衣食足”確實是“知禮節(jié)”和“知榮辱”的基礎。（答案多種，只要合乎情理即可）第五篇：七年級政治第九課風雨中我在成長第二框?qū)W案第九課風雨中我在成長 第二框挫而不折 積極進取班級— 姓名—— 編者:牟蘭華 目標感知知識目標：知道戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志的基本方法能力目標：增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。恩科的故事思考后