【正文】 展的合格學生。第二周：教研組制定教研工作計劃。（三）發(fā)揮教研群體作用，提高教研實效。在學習理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。（五）教師間互幫互學，共同提高每位教師的教學水平?！坝行Ь毩曉O(shè)計與科學講評”積極組織參與區(qū)、校的課題組活動，參加課題組的理論學習，積極開設(shè)活動課。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)。七、八年級期末復習。《如何進行中考前復習》。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學，獻技獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。、期末檢測：對于學校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學質(zhì)量關(guān)，認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。二、工作要點（一）加強理論學習1． 進一步認真學習《課程標準》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。進一步加強科研力度，樹立科研興教思想 進一步加強教科研力度，樹立科研興教思想。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學教師獲取信息的能力和課堂教學效果。激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，切實提高教學質(zhì)量。抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學問題。以組風建設(shè)為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為重點，以構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學質(zhì)量為目的。三、重點及主要措施加強組風建設(shè)，把數(shù)學組建設(shè)成師徳形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學生、對學校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。⑷、強化基礎(chǔ)學科和學科基礎(chǔ)知識，在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強課程與學生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系，實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化。抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學問題數(shù)學是學生學業(yè)成績分化最嚴重的學科之一，從促進學生發(fā)展出發(fā)，教師幫助學生建立自己的數(shù)學學習記錄、分析，通過反思促進自己的數(shù)學學習。認真、負責的準備數(shù)學會考、中考工作。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)。以數(shù)學組為單位，開展業(yè)務(wù)學習活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導小而實，真正起到為教學服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學水平。3．九年級月考。、八年級單元測試。我們數(shù)學教研組的全體教師一定會團結(jié)一致，努力工作為我們學校的發(fā)展作出自己的貢獻。：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，提高課堂效率，工作計劃《2010—2011學年下學期數(shù)學教研組工作計劃》。：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。我們數(shù)學教研組的全體教師一定會團結(jié)一致，努力工作。繼續(xù)加強教研共案的學習活動。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。第七周：討論通過數(shù)學競賽方案。在學習理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。加強常規(guī)管理制度每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。開展數(shù)學教研組活動。數(shù)學解決問題的能力競