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三下鄉(xiāng)社會實踐總結報告(更新版)

2024-10-29 06:51上一頁面

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【正文】 鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。但我們善于總結經(jīng)驗,吸取教訓,相信在未來的日子里我們會做得更好,我們計算機學院會更輝煌!成果匯報最后,本人簡單地總結一下這次社會實踐中的成果,主要有以下收獲:l、提高了認識,明確了責任。同時實踐基地學校的學生們不僅在學習上、在生活上也有了新的體驗。當他們知道我們是代表安徽工業(yè)大學去慰問他們的時候,他們熱情的接待了我們,激動的握住我們隊員的手,表現(xiàn)出無限的欣慰。首先鎮(zhèn)長對農村信息化的現(xiàn)狀進行了詳盡的闡述,也對未來的規(guī)劃做出了設想,同時也介紹了目前村莊的監(jiān)督機構的建設情況。(六)勞動篇:日曬雨淋終不悔 為取勞動新體驗為加強隊員老師和學生對勞動的觀念,深入體會勞動的快樂和農民的艱辛,我隊征求學校的意見,在校內開展一場校園“衛(wèi)生清潔、除草大集會”的大型勞動活動。他們總是很真切的反應當?shù)氐膶嶋H情況,同時也提出他們對國家建設農村的希望和信心。(四)調研篇:深入調查 關注社會民情“三農”問題的核心是農民的增收問題,農民的收入不僅關系到農民的利益和農村的發(fā)展,而且直接關系到國家和社會穩(wěn)定和長治久安的主要因素。如果能堅持這樣只激勵、鼓舞他們,相信不久后學生們都能自信的站在自己的舞臺上盡情的展現(xiàn)自我的。同時是我們技能逐漸走向成熟、逐步得到提高的重要體現(xiàn),也是體現(xiàn)我們的人生價值的重要標志。(二)開班典禮篇:用激情開啟新的旅程 用青春放飛新的夢想我們的開班儀式于7月5日早上在樅陽中學舉行,場面的氣氛隆重而熱鬧。宣傳組主要是負責做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動的布場和畫海報等;調研組是調查研究當?shù)氐馁Y源,如林木、旅游、養(yǎng)殖業(yè)等;支教組就是負責教書,每天都會和學生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負責的;后勤組則負責我們的起居飲食,有誰生病了,也是由后勤組的悉心照料。校園占地120畝,教學區(qū)、運動區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)布局錯落有致,協(xié)調合理。此時此刻,我已經(jīng)不再覺得陌生,這片綠,很熟悉,這深山,這樸實的民風,簡樸的穿著和憨厚的笑容,讓我有回到家的親切感情,聞著散發(fā)出的做飯的香氣和體味著那縷飄散的炊煙,好像是媽媽在夕暉下給我們準備晚飯。生在農村、長在農村的我,一直一直,熱愛著 《在希望的田野上》這首歌。我們戴著小紅帽,拿著宣傳單頁和撲克牌,被很多人誤以為是發(fā)傳單的,遭到許多次拒絕,我們心里自然不好受了,但還是堅持把任務完成,下午記者電話采訪了我們幾位隊員,以我們?yōu)榇?,宣揚大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐。逍遙津街道下轄五個社居委,第一次活動我來到九獅橋社區(qū),與居委會的工作人員一起在樓道中鏟除“牛皮鮮”,僅僅是半個上午的時間,我們就發(fā)現(xiàn)“牛皮鮮”是“無孔不入,無縫不鉆”,墻上,樓梯上,甚至居民自家的門上,都能看到它們的身影;第二次我們?yōu)榻值赖暮⒆觽冮_展了“公園社區(qū)假日學校”的活動,請來了專家,為孩子們講解了消防知識,教他們如何使用滅火器,遇到火情如何反應,如何避免火災的發(fā)生等等,還展示了許多宣傳海報和家用消防物品,我們大家在課堂上積極互動,共同學習;第三次活動我們帶著宣傳合肥精神的使命,在步行街向行人介紹合肥 “開明開放,求是創(chuàng)新”的城市精神,并贈送行人印有合肥城市精神的撲克牌,散發(fā)宣傳單頁,下午還有記者采訪了我們小隊。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了 自己最大的努力去引導他們。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗生活。上課 之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。校長的熱情接待,略顯簡陋的宿舍,相對齊備的教學設施,這是第一天的模糊印象。7月16號正式開始了我的教師生涯。在釋疑上也能運用新穎方法巧妙地解釋詞語。在那個一眼可以望盡的中學,每 天都是三點一線、特別單純的生活,我卻很充實。我想他們已經(jīng)領悟了 我的感恩真諦:giving is ,我的學生。但我自己拿著小鏟子親自去鏟除墻上的“牛皮鮮”時,我知道街道工作人員的不易,為了給居民創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,他們默默地付出了許多。在三下鄉(xiāng)活動中學到的團隊意識,溝通,主動等等讓我欣慰自己的成長。學院“三下鄉(xiāng)”以“永擔青春使命,投身?兩個加快?”為主題,以當?shù)卣腿罕姷男枨鬄榉拯c,深入到安慶市城關村,了解黨和政府以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推動社會主義新農村建設采取的一系列支農惠農的重大政策,大力唱響中國共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,營造推動科學發(fā)展、共建和諧安徽的濃厚氛圍。文革前,系安慶行署直屬的五所完中之一,也是當時我縣唯一的一所完全中學。圖書館內有八萬冊圖書和近兩千種書刊,堪稱全縣之最。我們的足跡延伸到安慶市樅陽鎮(zhèn)的村村落落,給那里的人民帶去了新的觀念。最后服務隊隊長代表講話,充分的闡述服務的目的、內容和指導思想,以及我們服務隊員的決心。第二課堂是由個學生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇課程,這樣的選課與大學的公選課程序類似,受到學生的熱烈歡迎和學校領導的充分肯定。最后,我們還精心策劃、安排了以文藝匯演為形式載體的閉幕式。為擴大本服務隊的影響力和知名度,我們每次出發(fā)之前都帶上校實踐旗和本服務隊的隊旗。(五)宣傳篇:深入大街小巷 傳播知識信息為了提高安徽工業(yè)大學的知名度和我服務隊的影響力,我們開設專門的宣傳隊,深入樅陽鎮(zhèn)各地方進行宣傳。學校的教導主任老師也投身到我們的勞動中來。(八)慰問篇:點滴問候點滴關懷 傳遞愛的信息為貫徹團委布置的工作,在實踐期間我們深入了解當?shù)亍拔灞簟钡纳钋闆r。整個文藝匯演體現(xiàn)了“激揚澎湃舞動青春”的主題,我們的成功舉辦和圓滿結束得到了該校領導的高度贊揚和充分肯定。在離別的那一刻,我們的老師和學生都流下了留戀而感人的流水,我們彼此的淚水體現(xiàn)了我們深厚的感情,這一切都是我們所取得的成果的最直接體現(xiàn)。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農村。展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現(xiàn)了專業(yè)特色。實踐感想 赴樅陽中學的實踐活動就這么結束了,有太多太多令人難忘的回憶,深情厚誼…快樂的日子逝去得總這么快,每天忙碌而充實,每天都有感動和收獲。結語:今年夏天,在安慶的土地上,流下了我們堅定的腳步,灑下了我們青春的汗水,“艱辛知人生,實踐長才干”,我們,仍用實際行動證明著自己。當我們真正的踏上名山新店真這片美麗的土地時,望著眼前新奇的一切,疲勞也已化為無盡的活力與動力。污染明顯在這個小鎮(zhèn)蔓延著。沒有集大面積種植,粗加工與制成品,銷售與宣傳為一體的大型茶葉生產企業(yè),農戶在投入大量農藥 化肥 勞動力之后以每公斤810元的價格把為數(shù)不多的茶葉買給茶販,而部分地區(qū)也因交通不暢,錯失賣茶旺期。謝謝,我親愛的隊友們!你們給了我支撐的勇氣與信心,是你們讓我一路都感受著溫暖。讓我有勇氣做我自己。平時不管是調皮的還是乖巧的,他們都拽著我們的衣角。大家都望著車窗外的一切,我若有所思,在這里,我們曾留下我們年輕的足跡。短短的四天時間,我支過教,到過茶園,采過茶,訪過茶農,參觀過茶廠,觀看過茶藝。我團志愿者在兩位帶隊老師的領導下,共同打造了五個“精品工程”:希望工程——“祖國的花朵”;科技培訓——“科技下鄉(xiāng)”;武術之鄉(xiāng)——“武動2013”;尊老愛幼——“關愛生命”系列活動;文藝演出——以“我愛你,中國”為主題展開各種文藝活動。“3”即三個組,主要負責協(xié)調各隊各組之間的關系,包括辦公室、后勤服務組和安全衛(wèi)生組。培訓時,我團志愿者積極準備教案以及關于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。我團志愿者采用多媒體教學,使文字、語言、音樂、圖畫結合起來,以助孩子們快樂學習,并適時調整教案內容和進程。他們帶著自備的修理工具在村中設立“家電維修”點,為村民們義務開展家電維修服務。作為當代大學生,我校志愿者在服務農村、鍛煉自己、增長才干的同時,關注社會,關注農村,關注生命。
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