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節(jié)約用水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)精選五篇(更新版)

  

【正文】 已經(jīng)不是遙不可及的事了,它已經(jīng)危及到了我們的生活,所以我們必須采取一些有利的措施來(lái)保護(hù)水資源。他們不但不愛(ài)惜水,而且任意浪費(fèi)揮霍?;顒?dòng)重點(diǎn):介紹我省目前的水資源短缺情況,教育學(xué)生節(jié)約用水。學(xué)生9:我是一滴水,我落在森林里,全體合:把幼苗變成參天大樹,使空氣更加清新。節(jié)約用水從我做起,快快行動(dòng)起來(lái)吧!資料:全體合:《我是一滴水》學(xué)生1:我是一滴水,我驕傲地告訴你:全體合:從南極到北極,處處有我陪伴你。因?yàn)檎湟曀?,就是珍視生命。記者:?jié)約用水,你有什么高招介紹給大家嗎?學(xué)生4:隨手關(guān)掉水龍頭,夏天里不玩水槍。主持人(女):由此看來(lái),節(jié)約用水,勢(shì)在必行。我們?nèi)梭w內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。主持人合:同學(xué)們,你們好!以節(jié)約用水為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始!主持人(男):水是生命的搖籃。活動(dòng)重點(diǎn):介紹水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節(jié)約用水。節(jié)約用水主題班會(huì)總結(jié)范 秀 梅2016年3月第三篇:《節(jié)約用水》主題班會(huì)設(shè)計(jì)福祿中心學(xué)校三年級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:我們?cè)?jīng)認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的財(cái)富。女:為了保護(hù)水資源,人們將3月22日定為世界水日。女:江河湖海水真多,地球幾乎被淹沒(méi)。高:聽了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了水在我們生活中的作用可真不小。郭:我知道水不僅能為我們保護(hù)生命,還能供我們玩耍。鳥兒將沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌唱,地球上也不再有人類出現(xiàn)。水是生命之源劉:水是生命之源,她像乳汁般甘甜。高:水是生命之源,沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,也不會(huì)有人,如果人類不停地浪費(fèi)水,人類自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。最后班長(zhǎng)做出會(huì)議總結(jié),并做出課后活動(dòng)安排,調(diào)查自己生活周圍各種浪費(fèi)水的現(xiàn)象,同時(shí)做一名節(jié)約用水宣傳員,搜集節(jié)約用水的方法,并在自己和家人的生活中運(yùn)用這些方法。首先由班長(zhǎng)為大家介紹了我國(guó)水資源的狀況,大家了解到我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。20世紀(jì)末,全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題。二、活動(dòng)重點(diǎn):介紹水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育 學(xué)生要節(jié)約用水。王:我也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,大樹因?yàn)闆](méi)有水就會(huì)死掉。生命從水中走來(lái),一代代生息繁衍。任:吃飯需要水。班干部向全校同學(xué)發(fā)出倡議。唐:第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等; 李:洗車時(shí),不用水沖,用濕布擦,這樣最省水。全:哈哈哈哈,不會(huì)吧?男:各位同學(xué)您別笑,節(jié)約用水最重要,今天從我來(lái)做起,別把清水浪費(fèi)掉。男:讓每一個(gè)孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧!女:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水吧!男:對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!女:對(duì)地球負(fù)責(zé)!(合):讓我們共同攜手,共同節(jié)約,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界!讓我們從小做起,從節(jié)約做起,為社會(huì)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn),因?yàn)楣?jié)約才能創(chuàng)造財(cái)富。學(xué)生是活動(dòng)的主體,他們有自己的親身實(shí)踐,他們有自己鍛煉能力的機(jī)會(huì),因此,要充分發(fā)揮他們的主體性和積極性,讓他們真正成為主體。活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、歌曲《飲水思源》光盤、動(dòng)物的頭飾、放大的干旱地區(qū)圖片、話筒 活動(dòng)過(guò)程:班主任:水是生命的搖籃,是大自然賜給人類最寶貴的資源和財(cái)富。主持合:請(qǐng)聽我班全體同學(xué)詩(shī)朗誦《我是一滴水》。沒(méi)有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。記者:這位同學(xué)你好,你認(rèn)為為什么人們對(duì)“節(jié)約用水”不夠重視,生活中有哪些浪費(fèi)水源的現(xiàn)象呢 ?學(xué)生1:我猜想是因?yàn)榻陙?lái)我們的生活條件越來(lái)越好,“節(jié)約用水”在我們的心里早已淡卻了。澆花,用淘米水、茶水;學(xué)生8:洗澡用盆浴比淋浴更省水。主持人(合):《節(jié)約用水》主題班會(huì)到此結(jié)束,現(xiàn)在請(qǐng)班主任徐老師講話。學(xué)生4:我是一滴水,我落到大海里,全體合:撫育萬(wàn)種生命,使世界變得更加豐富多彩。學(xué)生2:我是一滴水,我落在工地上,全體合:在攪拌機(jī)中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,使一座座美麗的摩天大廈拔地而起。其中云南好多省份是缺水比較嚴(yán)重的地區(qū),自2011年入夏以來(lái),云南多地先后出現(xiàn)不同程度干旱。師:也許有些同學(xué)不以為然,那現(xiàn)在,有請(qǐng)我們班上家里缺水的同學(xué)說(shuō)說(shuō)缺水的生活狀態(tài)和感受。森林有涵養(yǎng)水源、減少無(wú)效蒸發(fā)及調(diào)節(jié)小氣候的作用,具有節(jié)流意義。由于地理、氣候特點(diǎn),地區(qū)間水的分配并不平衡。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前有便器水箱近4000萬(wàn)套和大量的其它衛(wèi)生器具,每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。,而不是直接用水龍頭流出來(lái)的活水。,關(guān)緊水龍頭。同時(shí)提高學(xué)生的“節(jié)約用電”意識(shí)。③介紹“水與可持續(xù)發(fā)展”問(wèn)題,以及節(jié)水措施。以及教室人少情況下,只開一盞燈,電扇同樣如此。把班集體建設(shè)得
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