【正文】 您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會?！督鹕聂~鉤》這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)?！霸僖娏恕?，說明“依依惜別”；呼喚“親人”，表現(xiàn)“關(guān)系親密”；呼喚“親了志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民難舍難分的感情。③同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報！”小金花，你是多么剛強呀！可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？這是當媽媽犧牲的消息傳來時，小金花愛與恨、悲痛與復(fù)仇的怒火交織在一起時的表情，她把失去親人的痛苦轉(zhuǎn)化成對敵人的滿腔仇恨。“為什么搖頭呢？”作者雖未直接去描寫朝鮮老媽媽，但聯(lián)系前面幾句話可以想象到，一定是在志愿軍勸她回家休息時，她搖頭了，堅持一定要送，表現(xiàn)出朝鮮老媽媽對志愿軍戰(zhàn)士的依依惜別之情?！耙宦暡豢浴笔侵敢恢背聊徽Z。勢不可擋：來勢迅猛，不可阻擋?？癖迹貉该偷乇寂?。水泵b226。255。ng眼呻sh253。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。姓氏上根本沒有姓啰的，以“啰唆”命名，增強語言的幽默感，名實相符，突出了對文中打電話人的諷刺意味。愚蠢的侵略者做夢也不會想到，柔弱的婦女，天真爛漫似乎不諳世事的孩子，在不動聲色中，與他們進行了一場多么驚心動魄的戰(zhàn)斗啊!而這戰(zhàn)斗，又是以他們的失敗告終!無疑，伯諾德夫人一家是勇敢的，這種勇敢來源于對侵略者的恨，對祖國的愛，對和平生活的愛。文中的母子三人為保住蠟燭里的秘密，用自己的智慧和勇氣與敵人展開了驚心動魄的斗爭。第二次，楚王借口齊國無人，諷刺晏子無能，齊國無人才。他不甘心就此認輸，又想出了新花樣，這種笑，居心更加險惡。我最不中用，所以派到這兒來了。”孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，并且，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定方式，既禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思。這段話說明兩家關(guān)系很好，所以孩子的父親不在，孔君平就叫出這個孩子，一定與孩子很熟。了如指掌：形容對情況非常清楚，好像指著自己的手掌給人看。得意揚揚：形容非常得意的樣子。i打形近字：梁（橋梁）詣（造詣）惠（優(yōu)惠）禽（家禽）截（半截）險（危險）粱（高粱）脂（脂肪）慧（智慧）擒（擒拿）載（載重）檢（檢查）蠟（蠟燭）糖（糖果）慢（緩慢）勁（使勁）搞（搞好）調(diào)（調(diào)動）臘（臘月）塘（池塘）漫（漫長）頸（瓶頸）稿（稿紙）稠（稠密）近義詞：強盛（強大）侮辱（欺侮）吩咐（囑咐）欺騙（哄騙）規(guī)矩（規(guī)則）招待（款待）迎接（歡迎）濃厚（深厚）乘機（趁機）聰惠（聰敏）純潔（純凈）凝視（注視）溫柔（溫情）猛烈（強烈）反義詞：聰惠（愚蠢）侮辱（尊重）故意（無意）小心翼翼（漫不經(jīng)心）了如指掌（一無所知）詞語搭配：一（張）長桌 一（截）蠟燭 一（陣）敲門聲 一（盞）油燈 一（級）樓梯一（場）虛驚 一（間）柴房 一（窩）兔子 一（束）百合花詞語意思：惠：同“慧”，智慧的意思。n見 都dōu是 一只zh255。i禮 臨淄z255。國 規(guī)矩jǔ 囚qi《明日歌》好學(xué)名言：吾生也有涯，而知也無涯?！盾髯印罚ê脤W(xué) 名言）立志名言：治天下者必先立其志。作者林海音，臺灣著名女作家?！睆倪@句話中體會出作者對童年的眷戀，對時光流逝、物是人非的感嘆。全詞以簡練的筆觸勾畫出一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景圖，描繪出一家五口各具情態(tài)的形象，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。晚風(fēng)中隱約傳來三四聲牧童悠揚的笛聲。這里指頑皮、淘氣。絞盡腦汁：形容費盡心思。棹：船槳。ng 剝bō削 系x236。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。走了許久，遠遠地望見了一條迂回明如玻璃的帶子——！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇麗的小詩。竹枝詞［唐］劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。文章由樹及人，從孩子關(guān)于白楊的爭論開始，引出爸爸對白楊特點的介紹，托物言志，借物喻人；然后寫爸爸借白楊表明了自己扎根邊疆的志向，并希望孩子也能夠成為邊疆建設(shè)者的心愿?！恫菰愤@篇散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風(fēng)情：那一碧千里的草原風(fēng)光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情好客的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。而對爸爸的描寫則抓住了神情的變化，來暗寫他心理的變化、志向與心愿。勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設(shè)邊疆，不軟弱，也不動搖。一方面描述了白楊樹外在的特點，高大挺秀，能頂住任何自然災(zāi)害，在任何環(huán)境中都能茁壯成長；一方面表現(xiàn)了白楊樹的精神：一是忠誠無私，盡職盡責；二是不怕困難，堅強執(zhí)著。天涯，天邊，大地與天空相接的地方。“回味”，細細地回憶，品味。廢寢忘食：顧不上吃飯，忘記了睡覺。而零亂不堪的場面。渾黃一體：都是渾濁的黃色，分不出界限。文中指中國贈送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。文中指河像帶子，彎彎曲曲的樣子。o）撕扯（chě）高歌一曲（qǔ）助興（xǐng）稀?。╞243。n——低吟、吟詩、吟誦 迂yū ——迂回、迂闊、迂腐襟jīn——衣襟、襟懷、胸襟 蹄t237。（閱覽室）：心靈的溝通，不需要過多的言語?！献幼孕琶裕骸筇焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來。（莎士比亞）◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。13．《橋》這篇課文的句子和段落與我們平常讀的文章有什么不同？這樣寫有什么好處？ 答：這篇課文的句子和段落都比較簡短，這樣寫的好處是渲染緊張氣氛。答：世界上的重大發(fā)現(xiàn),有時由于人們不了解,不習(xí)慣,被認為荒謬或違前人的結(jié)論等,而被鄙視甚至迫害,這是存在的現(xiàn)象。5．讀了這三首古詩詞，我發(fā)現(xiàn)他們在內(nèi)容上有一個最大的共同點，都是寫古代兒童無憂無慮的生活。讀了讓人深切地感受到內(nèi)蒙古草原不但風(fēng)光美，而且人情更美?！逗锿醭鍪馈罚簩O悟空是個自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人?！蛾套邮钩罚宏套邮莻€機智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人?！盾髯印罚ㄈ辗e月累三）地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天（回文聯(lián)）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（數(shù)字聯(lián)）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯(lián)）樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（頂針聯(lián)）（日積月累四）關(guān)于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！吨圻^安仁》宋楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。《楊氏之子》梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果?！峨x騷》不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！稐钍现印罚簵钍现觽€聰明、機智、幽默的人?！毒瓣枌罚何渌墒莻€豪放、倔強、機智勇敢的人。課文內(nèi)容要點：1．老舍在《草原》一文中，按事情發(fā)展的順序，描繪了三幅動人的畫面：草原風(fēng)光圖、喜迎遠客圖、主客聯(lián)歡圖。一棵高大的白楊樹指老一代的邊疆建設(shè)者；幾棵小樹指邊疆建設(shè)者的孩子們。8．請你說說“我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險”這句話的意思，并舉例說說你對這句話的理解。12．《再見了，親人》這篇課文的前三個自然段在表達上有什么共同點？答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭，然后把現(xiàn)實的情景和往事結(jié)合起來，寫得情真意切，最后從具有充分肯定語意的反問句結(jié)尾。課外知識積累： 關(guān)于珍惜時間名言：◇拋棄時間的人，時間也拋棄他?！璧掠颜x名言：◇有朋自遠方來，不亦樂乎？——孔子◇人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心?！睔v史人物及其相應(yīng)成語：初出茅廬——（諸葛亮）紙上談兵——（趙括）臥薪嘗膽——（勾踐）聞雞起舞——（祖逖）完壁歸趙——（藺相如）草船借箭——（諸葛亮）負荊請罪——（廉頗）圖窮匕見——（荊軻）煮豆燃萁——（曹植）富有情趣的提示語：（公園草坪）：別踩我，我怕疼。 ——勾勒、勒令、勒索吟y237。ng）衣裳（shāng）撥轉(zhuǎn)（zhuǎn）凹眼（āo）夾（ji?。┑揽墸╯āo）絲 冶（yě）鐵隧（suǐ）道開鑿（z225。迂回：回旋，盤繞。五彩繽紛：顏色繁多，非常好看。遐想：漫無邊際地想象。文中指風(fēng)火山被冰雪覆蓋的樣子。筑路大軍的生命面臨嚴重威脅。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!涯，邊際。作者以“哪兒……哪兒……”“不管……不管……總是……”這樣的關(guān)聯(lián)詞語，一氣呵成地刻畫了戈壁上的白楊樹。爸爸看到戈壁灘上高大的白楊樹，觸景生情，以白楊自勉，在托物言志。對兄妹二人通過幾句簡短的對話，就凸顯了不同的性格特征。課文簡說。作家文筆清新流暢，人物描寫生動。如今直上銀河去, 同到牽?？椗摇Ｄ切┬∏鸬木€條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。初入草原，聽不見一點聲音，也看不見什么東西，除了些忽飛忽落的小鳥。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。 死亡w225。篙：撐船用的竹竿或木桿。癡迷：深深地迷戀。亡賴：同“無賴”，“亡”讀w詩意：青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地?！肚迤綐?村居》是作者是宋代詞人辛棄疾。童年的幼稚不再，童年的故事不再。《冬陽?童年?駱駝隊》是小說《城南舊事》的序言?！峨x騷》（求索 詩句）不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我生待明日，萬事成蹉跎。n 侮wǔ辱rǔ 謊huǎng話 敝b236。i 賠p227。ng聲 看k224。n 撒sǎ種 看了le看 挨225。規(guī)矩：比喻一定的標準法則或習(xí)慣。不動聲色：不說話，不流露感情，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜?？拙絹戆菀娝母赣H，恰巧他的父親不在，孔君平就把這個孩子叫了出來?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！标套庸傲斯笆郑f：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。表面上態(tài)度并不尖銳，實際上是笑里藏刀。楚王怎么敢讓晏子走這個洞呢？這一次，晏子未見楚王，就給了楚王一次迎頭痛擊?！栋虢叵灎T》是一個短小的劇本，反映的是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間法國某城市的故事。小小的杰奎琳充分施展出她的智慧，動作上是那樣漫不經(jīng)心，“打了個懶懶的哈欠”“慢慢端著蠟燭走上樓去”一點慌張的痕跡也沒有；表情是那樣天真可愛，“她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛”“笑容像百合花一樣純潔”；理由是那樣的不露破綻，“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎”；她的語言最有特色，她叫少校為“司令官先生”，極大地滿足了德國少校的虛榮心，順利地拿到了蠟燭?！苯o人物起名叫啰唆，是編創(chuàng)者有意安排的，暗示此人說話絮絮叨叨，重復(fù)煩瑣。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。揪jiū住瞪d226。面背b226。n不住 亂哄哄hōng吞沒m238。課文是指洪水來勢兇猛，奔騰呼嘯。本課是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出的響聲。一聲不吭：吭，出聲，說話?！澳@么大年紀，能支持得住嗎？快回家休息吧！”一個問句和一個感嘆句，表達了志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮老媽媽的關(guān)心體貼，其間的深情不言而喻。這句話生動形象地描述了大娘和村中婦女為志愿軍送來急需食物的情景，也充分表達了朝鮮人民對志愿軍戰(zhàn)士的熱愛和志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮人民的感激之情。⑤再見了，親人！再見了，親愛的土地！登上回國的列車，志愿軍戰(zhàn)士心中的萬語千言，只能反復(fù)地用呼喚方式來表達。課文簡說《再見了，親人》為敘事抒情散文，描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。背誦默寫：大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎么能忘懷？ 再見了，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。 遲延y225。i 諸zhū葛亮 擂l253。ng相 都督dū 擊缶fǒu 上卿q255。o 石碣ji227。 翎l237。o集 調(diào)di224。o水削xi252。見 我得d254。 史乘sh226。天造地設(shè)：自然形成又合乎理想。表示完全承認自己的錯誤，請求對方懲罰。第二個故事“澠池之會”是第一個故事“完璧歸趙”的發(fā)展，前兩個故事的結(jié)果又是第三個故事“負荊請罪”的起因，合起來構(gòu)成了“將相和”這一更加完整曲折的故事。一層意思是說藺相如回避廉頗并不是怕他，而是為了國家的利益，為國家著想?？坍嬃酥荑り庪U狡猾、諸葛亮從容鎮(zhèn)定、胸有成竹；魯肅忠厚老實；曹操謹慎多疑等鮮明的人物性格。諸葛亮用20條船以繩索相連，一字兒擺開，兩面受箭。諸葛亮考慮周全，安排巧妙，抓住曹操謹慎、多疑的性格特點，利用大霧的天氣，前去“借箭”。作者運用了多種表現(xiàn)手法來刻畫人物，特別是在動詞的運用上，很有物色，對表現(xiàn)武松打虎時的驚心動魄的場面，直到了很好的任用，使文章大大增色?！逗锿醭鍪馈愤@篇課文節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回。作者是漢代的司馬遷。作者是元末明初的施耐庵，也有說作者是施耐庵和羅貫中。差ch252。予 搶劫ji227。ng孔 深淵y252。 昏庸yōng無能 侵略ln頭暈yūn眼花發(fā)f252。形容敘述或描寫生動逼真。靈機一動：在苦思冥想之下,突然來了靈感,知道怎樣去做“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”：良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治??；而教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點。與君離別意，同是宦游人。n不動 綰wǎn著 揩k252。 斂liǎn聲屏bǐng氣 風(fēng)騷s252。喪s252。ng中 媳x237。n 捏ni253。ng巖 半信半疑 興致勃勃 妙不可言 十全十美 轉(zhuǎn)悲為喜 天衣無縫 四四方方 勻勻?qū)崒嵠狡秸ㄍ饷玻┪馁|(zhì)彬彬 儀表常常 虎背熊腰 身強力壯 膀大腰粗（神態(tài)）精神抖擻sǒu 神采奕奕 滿面春風(fēng) 垂頭喪氣 目瞪口呆（動作）健步如飛 手疾眼快 蹦來蹦去 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰 仰面朝天