【正文】 為一名懂得充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會工作，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。一直擔(dān)任班主任，XX年被評為xx市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。第二、做教育教學(xué)的有心人。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽(yù)??最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。每個人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅(jiān)持班級崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。積極做好班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師沒有最好，只有更好，只要給我一個機(jī)會，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。面子就是拿來丟人的。我選的是音樂專業(yè)，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴?，F(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全身心投入教育教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù)。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點(diǎn)：第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。大二當(dāng)選為團(tuán)支書，負(fù)責(zé)管理班上團(tuán)支部事務(wù)。將學(xué)校要求過的科目都認(rèn)真完成，在此基礎(chǔ)上，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級證，并順利通過。還有會同的你們，我們一起加油！篇三：教師崗位競聘演講稿各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：做一個學(xué)習(xí)型的教師。篇四：教師崗位競聘演講稿范文從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校 管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴。針對語文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。同時我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。和xx老師為畢業(yè)116班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。三、競聘編制設(shè)定：以縣編辦文件為依據(jù)。聘任不足一年的，按月折算。學(xué)校規(guī)定的活動(政治學(xué)習(xí)，教研組[年段]會議、活動及其它集體活動)。專職生管、教務(wù)員按滿工作量計(jì)；兼職教務(wù)員根據(jù)工作內(nèi)容由學(xué)校行政會確定工作量。批改作業(yè)情況：3分①能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，布置作業(yè)，力求做到精選、適量，批改認(rèn)真、及時，有日期，有針對性評語，學(xué)生作業(yè)整潔、規(guī)范，錯誤有糾正的為優(yōu)，得3分；②有布置作業(yè)，及時批改，錯誤有糾正的為良，得2分；③沒按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，或加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改不及時或有錯誤的為差，酌情給01分； ④對不要求布置書面作業(yè)的學(xué)科教師，由學(xué)校酌情給分。當(dāng)年在畢業(yè)班任教的，該學(xué)年以中(高)考綜合名次給分：第一、二名得15分，第三、四名得13分，第五、六名得11分，第七名得9分。獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師一般為一名，若多于一名的，得分由指導(dǎo)教師平分。C、承擔(dān)課外活動和其他活動（2分封頂）：經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)組織學(xué)生加課外活動，承擔(dān)指導(dǎo)一個以上興趣小組活動，有任務(wù)、計(jì)劃、總結(jié)，活動參正常，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個性、特長，成績顯著得12分。③在縣級以上教育教學(xué)研討會上，舉辦個人講座，介紹教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反映效果好的，每場得2分；校級每場得1分。只限二篇計(jì)分，由教師自選，5分封頂。（十）綜合評價情況5分：根據(jù)競聘教師近三學(xué)年來的政治思想表現(xiàn)、育人工作、完成學(xué)校安排的任務(wù)（包括評價標(biāo)準(zhǔn)中沒體現(xiàn)分值的其它經(jīng)常性、臨時性、突擊性等工作）、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等方面進(jìn)行綜合評